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正文內(nèi)容

校園吉尼斯策劃書(編輯修改稿)

2024-11-09 06:30 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 擺設(shè)大拱門為活動(dòng)入口,周邊用氣球和彩旗圍飾做活動(dòng)邊線,掛活動(dòng)幕布!負(fù)責(zé)各活動(dòng)的工作人員提前將活動(dòng)地點(diǎn)找準(zhǔn),用彩旗標(biāo)示比賽范圍,觀眾僅可在范圍外觀看。提前將活動(dòng)道具準(zhǔn)備好?,F(xiàn)場(chǎng)需放置音響播放活動(dòng)音樂(lè),主持人提前試手持麥。初賽于23日早上八點(diǎn)半正式開(kāi)始。選手將按主持人介紹的活動(dòng)順序到自己的活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行比賽,不聽(tīng)工作人員安排的取消比賽資格,各選手對(duì)比賽有任何問(wèn)題的可到比賽監(jiān)督臺(tái)反映!每項(xiàng)比賽結(jié)束后當(dāng)值裁判要及時(shí)將比賽成績(jī)上報(bào)并公布,由校園吉尼斯組委會(huì)統(tǒng)一記錄,并通知進(jìn)入決賽的選手回去準(zhǔn)備最終的決賽。初賽結(jié)束后,由工作人員收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),確認(rèn)活動(dòng)所用道具數(shù)量,所?;顒?dòng)道具由組委會(huì)統(tǒng)一安排。決賽當(dāng)天進(jìn)程:30日早上準(zhǔn)備布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),擺設(shè)大拱門為活動(dòng)入口,周邊用氣球和彩旗圍飾做活動(dòng)邊線,掛活動(dòng)幕布!經(jīng)院廣場(chǎng)扎建露天活動(dòng)舞臺(tái)。音響主持提前準(zhǔn)備好。比賽為各活動(dòng)項(xiàng)目依次上臺(tái)進(jìn)行比賽。各工作人員提前確認(rèn)自己的上臺(tái)序號(hào)并準(zhǔn)備好活動(dòng)道具。各參賽人員提前到工作臺(tái)進(jìn)行報(bào)到,規(guī)定時(shí)間內(nèi)未到者即視為棄權(quán)!比賽成績(jī)當(dāng)場(chǎng)公布,由工作人員記錄并上報(bào)!各項(xiàng)比賽結(jié)束后,將有一定數(shù)量的才藝表演,然后進(jìn)行隆重的頒獎(jiǎng)典禮,現(xiàn)場(chǎng)將請(qǐng)學(xué)生處及社區(qū)相關(guān)老師和贊助商領(lǐng)導(dǎo)為吉尼斯紀(jì)錄創(chuàng)造者頒獎(jiǎng)!比賽當(dāng)天,組委會(huì)安排工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,以確?;顒?dòng)有序順利的進(jìn)行。決賽結(jié)束后,由工作人員收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),確認(rèn)活動(dòng)所剩道具,由組委會(huì)記錄以用于下次活動(dòng)舉辦??蛇x活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則:一、:給每位參賽選手五道24點(diǎn)題目,時(shí)間最短且準(zhǔn)確無(wú)誤者為勝。二、趣味類1.玩轉(zhuǎn)魔方:完成魔方且時(shí)間最短者為勝。(初賽還原一面,決賽六面全部還原)2.吹氣球:一定數(shù)量氣球吹爆完用時(shí)最短者為勝。3.穿針引線:一分鐘內(nèi)一根線上穿過(guò)針數(shù)最多者為勝。5.扔飛鏢:每位參賽選手五枚飛鏢,投中環(huán)數(shù)相加最多者為勝。6.穿越火線:手不觸及地面,充分利用身體柔韌性,穿越距離地面高度最低者為勝。三、技巧類1.顛足球:無(wú)時(shí)間限制,顛球數(shù)最多者為勝。(手掌及手臂不能觸球,球落地即終止比賽)2.顛排球:規(guī)定時(shí)間內(nèi)顛球最多者為勝。(雙手顛球且球高度高于頭頂)3.投硬幣:規(guī)定所用硬幣數(shù)量,在一定距離外投入硬幣數(shù)量多者為勝。4.自行車慢騎:在二十米距離內(nèi),一定寬度內(nèi),完成時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。(身體任意部位落地即淘汰)5.踢毽子:在規(guī)定時(shí)間和范圍內(nèi),踢得次數(shù)最多者為勝。6.轉(zhuǎn)呼啦圈:一次性轉(zhuǎn)時(shí)間最長(zhǎng)者為勝。7.單手抓乒乓球:?jiǎn)问肿デ?,所抓球?shù)最多者為勝。(手離開(kāi)參照物時(shí)間不少于三秒)四、力量類1.俯臥撐:規(guī)定時(shí)間內(nèi)做的個(gè)數(shù)最多者為勝。2.仰臥起坐:規(guī)定時(shí)間內(nèi)做的最多者為勝。第四部分第二屆校園吉尼斯結(jié)束工作比賽后12天內(nèi)將以圖片+文字的方式出34張吉尼斯紀(jì)錄保持者宣傳海報(bào),貼于宣傳板,宣傳板將擺放在四教及二餐門口(可視具體情況確定海報(bào)張貼地點(diǎn));比賽后12天內(nèi)將以照片+文字的方式將比賽的過(guò)程以通訊稿的形式上傳學(xué)校網(wǎng)站; 比賽后組委會(huì)統(tǒng)一安排組織開(kāi)會(huì)對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),以利于下次吉尼斯活動(dòng)更好更完善的開(kāi)展。附:本項(xiàng)活動(dòng)最終解釋權(quán)歸浙經(jīng)院社區(qū) 附錄 一:獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1:本次大賽將產(chǎn)生25位可選項(xiàng)目的記錄保持者以及若干自我申報(bào)項(xiàng)目的記錄保持者,各保持者將獲得一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)2:各可選項(xiàng)目的亞軍以及季軍也同時(shí)獲得由贊助商提供的一定數(shù)量的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) 3:各參賽者將獲得由贊助商提供的紀(jì)念品一份 二:獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品記錄保持者:獎(jiǎng)品,證書亞軍和季軍:獎(jiǎng)品第四篇:校園吉尼斯策劃書校園吉尼斯策劃書(一)【活動(dòng)目的】讓學(xué)生享受愉快幸福的童年生活。通過(guò)“鎮(zhèn)小吉尼斯”活動(dòng),讓學(xué)生收獲體驗(yàn)、收獲快樂(lè)、收獲積極向上的情感,讓學(xué)生對(duì)幸福、愉快的童年生活終身難忘。讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)表現(xiàn)自我并發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)所在,從而增強(qiáng)自信心,確定自信感,進(jìn)而不斷地挖掘自己地潛能。讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷地超越自我,并在不斷超越自我的過(guò)程中,學(xué)會(huì)創(chuàng)新,收獲意志、收獲毅力、收獲精神。通過(guò)“鎮(zhèn)小吉尼斯”競(jìng)賽活動(dòng)的開(kāi)展,加快學(xué)校“鎮(zhèn)小展示教育品牌特色”的形成,加快我校品牌學(xué)校建設(shè)的步伐?!净顒?dòng)口號(hào)】 我自信,我展示,我快樂(lè),我成長(zhǎng)!校園吉尼斯,炫出極限色彩?!緦?shí)施原則】全員性 面向全體隊(duì)員,鼓勵(lì)全員參與是這項(xiàng)活動(dòng)的主旨,力求達(dá)到全體同學(xué)在參與中求發(fā)展,求提高的目的。競(jìng)爭(zhēng)性 現(xiàn)代和未來(lái)的社會(huì)需要一大批具有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力的人才?!靶@吉尼斯”活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了一種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,記錄只有一個(gè),只有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)成為最強(qiáng)者,只有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)創(chuàng)造或打破紀(jì)錄。從而增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。自主性 “校園吉尼斯”活動(dòng)強(qiáng)調(diào)和鼓勵(lì)自選項(xiàng)目,申報(bào)項(xiàng)目不限,要求學(xué)生能帶著最能表現(xiàn)自己特長(zhǎng)、最有助于身心健康發(fā)展、最能使自己取勝的項(xiàng)目參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。這樣會(huì)最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的自主性。創(chuàng)新性 學(xué)生中蘊(yùn)藏著巨大的創(chuàng)新潛能,這種潛能之所以得不到充分的顯現(xiàn),是因?yàn)槲覀儧](méi)有去開(kāi)發(fā)?!靶@吉尼斯”將以其全新的創(chuàng)意而引發(fā)全體學(xué)生的共鳴。由于學(xué)生參與這一活動(dòng)不受任何條件的限制——只要你有,就可能最棒,只要你是第一個(gè),你就是紀(jì)錄的創(chuàng)造者,這必將極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生自主參與的積極性和創(chuàng)新潛能?!炬?zhèn)小吉尼斯機(jī)構(gòu)】 鎮(zhèn)小吉尼斯總部:下設(shè)鎮(zhèn)小吉尼斯項(xiàng)目受理處、鎮(zhèn)小吉尼斯認(rèn)定委員會(huì)、鎮(zhèn)小吉尼斯大全制作委員會(huì) 鎮(zhèn)小吉尼斯項(xiàng)目受理處——由學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部擔(dān)當(dāng),受理新項(xiàng)目,整理移交鎮(zhèn)小吉尼斯認(rèn)定委員會(huì) 鎮(zhèn)小吉尼斯認(rèn)定委員會(huì)——由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組確定人員,組成團(tuán)隊(duì),對(duì)新項(xiàng)目進(jìn)行認(rèn)定,對(duì)產(chǎn)生的鎮(zhèn)小吉尼斯獲得者進(jìn)行認(rèn)定。鎮(zhèn)小吉尼斯大全制作委員會(huì)——由大隊(duì)部、教導(dǎo)處、總務(wù)處、文印室多個(gè)部門分工合作,整理活動(dòng)的影像、文字資料,制作 “鎮(zhèn)小吉尼斯大全”并存檔,制作后期宣傳的海報(bào)。鎮(zhèn)小吉尼斯分部:按照年級(jí),依次為第一分部至第六分部,由年級(jí)組長(zhǎng)(辦公室負(fù)責(zé)人)任分部組長(zhǎng),組織并協(xié)調(diào)開(kāi)展活動(dòng),各班主任為各班具體負(fù)責(zé)人,涉及到該學(xué)科的任課老師組織完成?!净顒?dòng)設(shè)獎(jiǎng)】 原則上每一項(xiàng)目在年級(jí)組里設(shè)鎮(zhèn)小吉尼斯獎(jiǎng)一名,個(gè)別項(xiàng)目也可在全校范圍內(nèi)設(shè)獎(jiǎng)?!净顒?dòng)時(shí)間】 【活動(dòng)對(duì)象】 每個(gè)年級(jí)為一大組,共六組 【活動(dòng)過(guò)程】一、活動(dòng)啟動(dòng): 利用一次升旗儀式,舉行一個(gè)簡(jiǎn)樸而又隆重的“校園吉尼斯”開(kāi)幕式,由黃校長(zhǎng)介紹活動(dòng),宣傳發(fā)動(dòng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)內(nèi)容的準(zhǔn)備:活動(dòng)內(nèi)容可由教師、學(xué)生自我推薦及學(xué)校規(guī)定相結(jié)合,由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放倡議書、告家長(zhǎng)書、申報(bào)表,最后定出首屆“校園吉尼斯”的申報(bào)內(nèi)容。申報(bào)內(nèi)容不限于個(gè)人,可有集體項(xiàng)目。活動(dòng)規(guī)則的制定。根據(jù)選擇的內(nèi)容制定相應(yīng)規(guī)則。成立活動(dòng)組織小組,并按照不同的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行分工。三、活動(dòng)實(shí)施:閱讀階段:每個(gè)學(xué)生要先閱讀有關(guān)“吉尼斯”的故事,增加對(duì)它的了解。并由各班班主任組織學(xué)生認(rèn)真研究學(xué)校吉尼斯活動(dòng)方案。再讀讀和“自信”有關(guān)的文章,充滿信心的申報(bào)并挑戰(zhàn)自己喜歡的項(xiàng)目。申報(bào)階段:學(xué)生可在家長(zhǎng)的幫助下根據(jù)學(xué)校所提供的申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)行自主選擇,更要積極倡導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長(zhǎng)和年齡特點(diǎn)提出富有特色的申報(bào)項(xiàng)目(在學(xué)校所列活動(dòng)項(xiàng)目之外進(jìn)行申報(bào),項(xiàng)目不限),凡申報(bào)的同學(xué)都要填寫申報(bào)表。階段評(píng)比:學(xué)校形成“鎮(zhèn)小吉尼斯”認(rèn)定組,并根據(jù)各班開(kāi)展活動(dòng)的情況,組織認(rèn)定組人員對(duì)學(xué)生申報(bào)的個(gè)別項(xiàng)目進(jìn)行集中測(cè)評(píng),確立鎮(zhèn)小吉尼斯紀(jì)錄。活動(dòng)展示:對(duì)特別優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校推薦其
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