20xx人教版化學(xué)九年級上冊第五單元課題2如何正確書寫化學(xué)方程式(編輯修改稿)
2025-01-14 03:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 O原子個數(shù) 2 原子總個數(shù)： 3 3 試按上述方法分析水通電時的化學(xué)反應(yīng)： 【組織討論】為什么不平衡呢？這個式子能稱為化學(xué)方程式嗎？為什么？怎樣才能把上式改為化學(xué)方程式呢？ 【投影練習(xí)】“試一試”寫出硫在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式 【歸納總結(jié)】 觀察法 活動與探究 3 H2 O — H2+ O2 H原子個數(shù)： 2 2 原子個數(shù) : 1 2 原子總個數(shù) : 3 4 【回答】 （ 1） 這樣的式子不能稱為化學(xué)方程式，它不遵守質(zhì)量守恒定律 （ 2）在 H2前配上一個數(shù)字2，在 O2前配上一個數(shù)字 1(不寫出 )，在 H2O前配上一個數(shù)字 2，式子兩邊每種原子的個數(shù)就相等了，這時得到的就是一個遵守質(zhì)量守恒定律的化學(xué)方程式了。 2H2O ==2H2＋ O2 形成結(jié)論 的重要性。 學(xué)生分析書寫錯誤的原因，從中得出化學(xué)方程式的書寫原則 培養(yǎng)學(xué)生分析問題和歸納總結(jié)的能力。 【說明】這種方法對一些簡單的方程式很有效，湊數(shù)進行配平。 【過渡】對于簡單的化學(xué)方程式我們可以用觀察法配平？那對于比較難的呢？ 【提問】書寫化學(xué)方程式具體的書寫步驟是怎樣的？ 【 板書 】書寫化學(xué)方程式的步驟： 1 寫 2 配 3 注 4 等 5 查 【 補充說明 】 ① “加熱 ”是最常用的化學(xué)反應(yīng)條件， “加熱 ”用符號 “△”表示。 ②若反應(yīng)進行只需 1個條件活動與探究 4 嘗試化學(xué)方程式的配平 板演
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1