【文章內容簡介】 獲的路上，我們漸漸懂了感恩，懂了成長，懂了朋友的力量，忙里偷閑的時候，問候一句，你最近還好嗎？掌聲有請2號選手李姝涵 黃 茫。A：謝謝！《你最近還好嗎》，溫暖的歌詞，舒緩的旋律，瞬間吹散晚風帶來的涼意，而接下來，社體1103的陳丞將要帶著我們慶祝一個充滿快樂的節(jié)日，請聽《圣誕節(jié)》！B：你的小指可曾帶著一枚小小的戒指，系著一段小小的情結，有人把這個情結寫成一首歌，請聽編導1101周路遙帶來《尾戒》。A：一枚尾戒帶來的慰藉，與其說牽掛的是一段感情，還不如說是一種感覺，從陌生人到親人的感覺。請聽主持1102楊心宇為我們帶來《親人》。B：非常感謝第一組選手為我們帶來的精彩表演，相信我們的評委在聽完之后，也有了自己的判斷，（打分、點評）A：感謝評委老師的精彩點評。下面是第二組的演唱VcrA:有請營銷081林蕾蕾帶來《映山紅》。B：嶺上開遍的映山紅彰顯著它們火一樣的熱情，那么，雨中櫻花又會開出怎樣的淡雅呢？有請音表1103葉慧嫻，《雨櫻花》A：淡淡的櫻花夾著細雨飄落，落下一里的幽香，這是我懷念的，那么，你懷念的又是什么呢？來自電商1103的李君科將要為我們講述他所懷念的。B：我相信站在這個舞臺上的每一位選手在今后的日子里，一定會懷念這個被燈光追隨的夜晚，為他們想唱就唱的勇氣而驕傲！有請護理091林曉為我們帶來《想唱就唱》。A：沒錯，這個夜晚，我們用對音樂、對夢想的勇氣唱出我們的歌，奏響青春的樂章，下面有請計算機1101尉星興為我們帶來《夜的第七章》。B：謝謝這五位選手的精彩表演。曲風各不相同，有舒緩，有高亢，那評委老師到底更鐘情于哪一種呢？我們一起來聽評委老師的點評。（點評、打分）A：謝謝評委老師的精彩點評，看來選手們的表現(xiàn)各有千秋哦，我看候場區(qū)的選手們已經(jīng)摩拳擦掌，躍躍欲試了，掌聲歡迎第三組：vcrA:掌聲歡迎法學1101方又彥帶來《無辜》B：感謝方又彥的精彩演唱，我好像已經(jīng)能從他的歌聲中想象出動人的場景了，接下來要為我們表演的是來自主持1001李睿聰，他為我們帶來的是《心墻》。A：“就算你有一道墻，我的愛會攀上窗臺盛放”細膩感人的歌詞配上干凈純正的聲音，會不會讓你覺得意猶未盡呢？沒關系，一起來聽聽英語1006葉彤帶來的歌曲吧，《錯的人》獻給大家。B：看來今晚的情歌占了多數(shù)哦，仿佛我們的會場也充滿了濃濃情意，讓山山水水都為之傾倒，那么就有請營銷1001劉澄帶來的《萬水千山總是情》。A：剛剛14號選手劉澄給大家換了個口味哦，那聽了粵語歌，來首英文歌怎么樣？歡迎主持1101葉小彤《MAMA DO》。B：（打分、點評）A: 那么，到現(xiàn)在為止，所有選手的第一輪已經(jīng)結束了，根據(jù)比賽規(guī)則，我們要選出得分高的兩組10名選手，進入安全區(qū)，另外五名選手進入危險區(qū)。我們給評委老師一點時間，先來欣賞一段健美操隊帶來的啦啦操表演。B：謝謝可愛姑娘們的激情熱舞，那評委老師的評定結果已經(jīng)出來了。（宣布待定、安全選手）（PK賽）頒獎環(huán)節(jié)：A:感謝所有選手為我們帶來的精彩表演，讓我們體會到了錢江學子朝氣蓬勃的精神面貌和活力四射的激情青春。B：十佳歌手大賽作為我校的傳統(tǒng)文化活動之一，它能豐富學院文化生活，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的第二課堂氛圍，豐富我院學生的課余文化生活，加強學院精神文明建設，展示我院師生團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌。A：錢江學子一向都是活潑可愛，文娛兼?zhèn)涞摹?8年汶川國殤，我們積極投身援災祈福。09年甲流來襲，我們師生齊心，眾志成城，打贏了防控戰(zhàn)役。10年的玉樹地震，我們捐款捐物；噓寒問暖。A：金秋之月，我們喝著大自然收獲的曲調，唱響錢江，暢想未來?！霸虑啻?，月活力XXXX”A：現(xiàn)在我手里拿著的就是十佳歌手決賽結果了，錢江學院“藝展錢江 閃耀星空”十佳歌手他們是xxx ,xxx, xxx??結尾：A:十佳的舞臺，激發(fā)錢江學子愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷全面提高自身素質，感謝大家關注今晚的十佳歌手，也請大家以同樣的熱情關注學院接下來的大小活動。B:錢江學院“藝展錢江 閃耀星空”十佳歌手決賽到此結束，再次感謝大家的光臨和觀看。再見！請獲獎個人上臺與領導嘉賓，合影留念。第四篇：十佳歌手決賽主持稿十佳歌手大賽決賽主持稿A：尊敬的各位領導，各位來賓B：現(xiàn)場的老師們、同學們合。大家下午好我是今天的主持人ABCDAB：“我為歌狂CD：因為有你”A : 歡迎來到北京電子信息高級技工學校第2屆校園十佳歌手大賽決賽現(xiàn)場B：讓我們把青春放飛到天空，去聆聽電閃雷鳴時的聲聲巨響。C：讓我們把青春放逐到小船上，去領略大海洶涌澎湃的陣陣波濤。D：讓我們放飛夢的翅膀，傾聽著青春的旋律。A：讓我們揮灑愛的心靈，徜徉在音樂的海洋。B:在這燈光與歡笑的舞臺上，我們唱響青春的旋律C：在這笑聲與歌聲的潮涌中，我們展現(xiàn)嘹亮的歌喉D：這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼C：這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的