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正文內(nèi)容

日語(yǔ)單詞記憶方法(編輯修改稿)

2024-11-09 06:13 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 就是惡魔、魔鬼的意思3:串燒記憶法:利用單詞之間相互映射來(lái)幫助記憶,一對(duì)一或者一對(duì)多。Lame(瘸子)blame(責(zé)備)flame(火焰)記憶:瘸子(Lame)責(zé)怪(blame)火(flame)燒了他的本子 總結(jié):這三個(gè)單詞都有一個(gè)共同點(diǎn),都有l(wèi)ame這個(gè)組成部分。butter黃油bitter 苦的better更好記憶:黃油(butter)苦(bitter)一點(diǎn)會(huì)更好(better)總結(jié):這個(gè)單詞都有tter這個(gè)組成部分4:詞根詞綴記憶法共同詞根fore 之前,前面Forehead 這單詞有fore和head(頭)構(gòu)成,頭head的前面fore就是前額(Forehead)Forerunner 這單詞是由fore和runner(跑步的人)構(gòu)成 跑在球場(chǎng)前面運(yùn)動(dòng)員是就是前鋒(Forerunner)Foresee 這單詞是由fore和see(看見(jiàn))構(gòu)成,提前fore看見(jiàn)see的就是預(yù)言、預(yù)知、先知(Foresee)共同詞根anti 反對(duì),抵抗war戰(zhàn)爭(zhēng)antiwar反戰(zhàn)的foreign外國(guó)的antiforeign排外的 共同詞根im 不 否定的mature成熟的immature不成熟的patient耐心的impatient無(wú)耐心的perfect完美的imperfect不完美的5:逆序切割法Eat Heat加熱meat肉seat請(qǐng)坐beat敲擊、擊打neat整潔的、整齊的 cheat欺騙ive Live活著、直播dive跳水give給five五、五個(gè)drive開(kāi)車、駕車alive活著的6:拆分法:把生詞拆分成已知的單詞,利用拆分的單詞穿鑿助記單詞。Innocent 清白的、無(wú)辜的這個(gè)單詞是由in+no+cent構(gòu)成,in是在??里面的意思,no 沒(méi)有,cent是 分的意思。記憶:在我口袋里面(in)沒(méi)有(no)一分錢(cent)是偷來(lái)的,我是無(wú)辜的、清白的(innocent)總結(jié):innocent就是無(wú)辜的、清白的意思 Tenant 租客這個(gè)單詞是由ten+ant構(gòu)成,ten 是十的意思,ant是螞蟻的意思,那么也就是是個(gè)螞蟻在一起,我們可以聯(lián)想到現(xiàn)在社會(huì)上的蟻?zhàn)迦后w,蟻?zhàn)逡簿褪呛芏嗳嗽谝黄鹱夥孔樱洃洠菏畟€(gè)蟻?zhàn)逶谝黄鹱夥孔拥娜司褪亲饪蛅enant 總結(jié):tenant就是租客的意思了解洛基英語(yǔ)更多信息請(qǐng)點(diǎn)擊下列網(wǎng)站官方網(wǎng)站:官方論壇:官方微博:潘錦標(biāo)(Tom老師): 騰訊微博:劉安樂(lè)(Benson老師): 騰訊微博:第四篇:日語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享:一些日語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)記憶方法日語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享:一些日語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)記憶方法談一些Tempo自己的日語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)記憶方法作者: 櫻花日語(yǔ)網(wǎng)站長(zhǎng)–Tempo(原創(chuàng)文章,歡迎轉(zhuǎn)載,轉(zhuǎn)載時(shí)請(qǐng)帶以下連接和作者名)櫻花日語(yǔ)網(wǎng)(:///)櫻花日語(yǔ)blog(:///blog)今天抽空寫個(gè)原創(chuàng), ,詞匯是語(yǔ)言的基石,(這個(gè)估計(jì)也和他們說(shuō)話曖昧,模棱兩可的習(xí)慣有關(guān)吧,笑?.).所以有時(shí)候,如果你由于語(yǔ)法能力并不能將一句句子完整的表述出來(lái)的時(shí)候,幾個(gè)單詞,Tempo通過(guò)自己將近8年的日語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程.(老鳥(niǎo)飛過(guò)吧?).總結(jié)為重要的3大點(diǎn):,書籍的選擇,一些單詞記憶教材把日語(yǔ)單詞的難度按照等級(jí)考試分為1級(jí)詞匯,.(就像你懂英語(yǔ)的26個(gè)字母,任何單詞都是可以背出來(lái)的,只是愿不愿意花功夫罷了).所謂的1級(jí)詞匯,2級(jí)詞匯只是根據(jù)某個(gè)單詞的長(zhǎng)度,音素(長(zhǎng)度長(zhǎng),音素復(fù)雜的單詞當(dāng)然相對(duì)難記憶.)以及在多次能力考試中出現(xiàn)的頻率(所謂”高頻詞匯”),速成當(dāng)然可以,”見(jiàn)詞就背””不挑詞””多次反復(fù)”.所謂”見(jiàn)詞就背”,方法很簡(jiǎn)單,但到任何出現(xiàn)在眼前(書本,網(wǎng)絡(luò),廣告,劇本,電視)”見(jiàn)物即是詞”的境界(生活周圍的事物我想大家都能保證說(shuō)自己100%能用日語(yǔ)單詞表述出來(lái)么? 不能吧!!比如 吃飯時(shí)候就可以想: 牙簽怎么說(shuō),筷子怎么說(shuō),你所學(xué)到的詞匯是最貼近生活的,!!, 冰箱 怎么說(shuō),然后忘了 !, 那時(shí)候再想下牙簽怎么說(shuō),如此反復(fù), 比拿本單詞書空泛的背誦,記憶牢固度要好很多).所謂”不挑詞”,意思和”見(jiàn)詞就背”,認(rèn)為長(zhǎng)度,音素復(fù)雜,或者以后不太可能用到就跳過(guò).(到時(shí)候真有機(jī)會(huì)碰上了,后悔藥都沒(méi)有).所以看到任何詞語(yǔ),不要管是所謂幾級(jí)的,單詞書籍要包括以下幾點(diǎn): ①有詞匯的假名標(biāo)注.(有的書凡是日語(yǔ)漢字的地方都只有漢字而沒(méi)有假名的標(biāo)注,這個(gè)對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)肯定不行,對(duì)高級(jí)者來(lái)說(shuō),你所以為的漢字發(fā)音可能由于你先前記憶的不牢固,也并不一定是你所認(rèn)為的那樣,如果一直按照錯(cuò)的拼
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