【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)習(xí)心得體會(huì)。（每次2學(xué)時(shí)）采取同伴互助的形式。開展“師徒幫教”為主要形式的培訓(xùn)方式，通過(guò)建立骨干教師即指導(dǎo)教師與新教師的幫教活動(dòng)，培養(yǎng)新教師在師德修養(yǎng)、教學(xué)規(guī)范、教案設(shè)計(jì)、課堂調(diào)控、教學(xué)評(píng)價(jià)等諸方面，使新教師迅速成長(zhǎng)。要求：（1）每節(jié)課聽?zhēng)煾档恼n后再上課，并要求做好詳細(xì)記錄和聽課感悟。（聽課筆記）（2學(xué)時(shí)）（2）每周上一節(jié)由師傅事先指導(dǎo)的探索課，并邀請(qǐng)師傅聽課，課后及時(shí)與師傅交流成與敗，并做好文字記載。（2學(xué)時(shí)）（3）新教師每周聽課不少于8節(jié)。（2學(xué)時(shí)）（3）學(xué)期末結(jié)合教學(xué)實(shí)踐徒弟攥寫不少于2500字的教學(xué)論文。（2學(xué)時(shí)）根據(jù)新知識(shí)新理論開展課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。五月份開展新教師課堂教學(xué)比武活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校教學(xué)模式以及校本研修主題，新教師進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)展示，學(xué)校成立評(píng)委會(huì)進(jìn)行等級(jí)的評(píng)定。其中教學(xué)設(shè)計(jì)4學(xué)時(shí)，課件制作4學(xué)時(shí)，教學(xué)感悟和反思4學(xué)時(shí)。五、考核與評(píng)價(jià)（一）成立新教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：周穎副組長(zhǎng)：宮志江 張傳來(lái) 于曉娜 張展中 馬占軍 侯家富（二）考核評(píng)價(jià)方法每位新教師每考核60學(xué)時(shí)，考核和評(píng)價(jià)方式通過(guò)學(xué)習(xí)筆記的檢查、培訓(xùn)出勤以及活動(dòng)開展的質(zhì)量等多方面進(jìn)行考核，通過(guò)教師自評(píng)、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)互評(píng)以及領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)評(píng)等方式進(jìn)行評(píng)價(jià)。在教師培訓(xùn)學(xué)分匯總中均有不同程度的體現(xiàn)。為達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各階段新教師培訓(xùn)工作開展隨時(shí)進(jìn)行督促檢查、指導(dǎo)，對(duì)工作敷衍塞責(zé)，弄虛作假的相關(guān)人員進(jìn)行批評(píng)教育，必要時(shí)予以通報(bào)并處罰?？己藢W(xué)時(shí)為2學(xué)時(shí)。篇二：20142015教師培訓(xùn)工作計(jì)劃正東小學(xué)20142015學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平直接關(guān)系到學(xué)校的生 存和發(fā)展。高素質(zhì)的教師來(lái)自高質(zhì)量的教師教育。為建造一支專業(yè)素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神，有活力的新型教師隊(duì)伍，為提高我校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提升，夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量，提升我校的教科研水平，特制定對(duì)教師的培訓(xùn)工作計(jì)劃如下。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針。根據(jù)各級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃要求，立足我校實(shí)際, 以促進(jìn)每個(gè)師生的發(fā)展為宗旨，不斷提升教師實(shí)施素質(zhì)教育的專業(yè)能力和教科研水平，使教師不斷轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高業(yè)務(wù)能力。二、工作目標(biāo)及重點(diǎn)（一）工作目標(biāo)1．培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛(ài)生活、積極向上的教師隊(duì)伍，提高教師的專業(yè)水平。2．打造學(xué)習(xí)型書香校園，努力形成讀書學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提高教師的專業(yè)水平和執(zhí)教能力。3．建立健全有效合理的機(jī)制，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)，促進(jìn)青年教師穩(wěn)步成長(zhǎng)。充分發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)、示范、帶頭作用，利用自身的優(yōu)勢(shì)和資源進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。開展有主題的快樂(lè)教研活動(dòng)，通過(guò)教師間的互相交流、溝通和探討，在提升專業(yè)化水平的同時(shí)打造團(tuán)隊(duì)精神，使老師們能以積極樂(lè)觀的心態(tài)投入工作。（二）工作重點(diǎn)通過(guò)讀書學(xué)習(xí)、觀看課堂實(shí)錄、骨干教師講座等方式為我校教師提供豐富、優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，建立良好的教師學(xué)習(xí)環(huán)境，讓每位教師都有所收獲。抓好骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，為青年教師樹立榜樣，引領(lǐng)青年教師穩(wěn)步前進(jìn)。確立重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，開展師徒幫扶活動(dòng)，幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)水平。三、具體工作措施（一）利用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，督促教師按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)課時(shí)，提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。要求代課教師每人自購(gòu)一本2011版課程標(biāo)準(zhǔn)，將其作為教學(xué)行為綱領(lǐng)性材料，不定時(shí)學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)用以指導(dǎo)自己的教學(xué)。（三）加大優(yōu)質(zhì)書目的推薦力度與密度，通過(guò)學(xué)習(xí)使我校教師做到以新課程理念為先導(dǎo)，以課堂教改為重點(diǎn)，以教學(xué)反思為切入點(diǎn)。1．教科室每月在校網(wǎng)上推薦一至兩篇好文章供老師閱讀。2．每位老師要根據(jù)學(xué)校推薦的專業(yè)閱讀指導(dǎo)書籍進(jìn)行自主閱讀，每學(xué)年最少要撰寫一萬(wàn)字的讀書筆記和心得體會(huì)。（四）觀看名師課堂實(shí)錄。為了提高學(xué)習(xí)效益，有針對(duì)性，本學(xué)期選有代表性課堂實(shí)錄組織集中觀看，看完后組內(nèi)進(jìn)行分析討論，來(lái)探索各種類型課行之有效教學(xué)模式。（五）校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師和外出學(xué)習(xí)老師進(jìn)行業(yè)務(wù)講座。充分利用自身的優(yōu)勢(shì)和資源進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本學(xué)期安 排骨干教師和外出學(xué)習(xí)教師進(jìn)行4次業(yè)務(wù)講座。（六）加強(qiáng)各級(jí)骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核工作 1．重新評(píng)選各級(jí)各類骨干教師，對(duì)新評(píng)選的骨干教師按照有關(guān)要求進(jìn)行培訓(xùn)。2．骨干教師要按時(shí)上傳校網(wǎng)相關(guān)材料，按月完成所承擔(dān)的任務(wù)。（七）確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，開展觀課議課活動(dòng)。1．開學(xué)初重新確定重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象人選，抓好重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的觀課議課活動(dòng)。2．通過(guò)外派學(xué)習(xí)、跟蹤指導(dǎo)、觀課、磨課、議課等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。（八）繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，加快青年教師成長(zhǎng)步伐。1．繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，沿襲以往師徒結(jié)對(duì)的傳統(tǒng)做法。2．依據(jù)師徒結(jié)對(duì)承諾書的要求，細(xì)化加大師徒之間“一對(duì)一”的聽評(píng)課指導(dǎo)工作。3．開展形式多樣的講課活動(dòng)，檢驗(yàn)師徒間的幫扶效果。4．在學(xué)期末舉行一次青年教師課堂教學(xué)基本功賽暨匯報(bào)課展示活動(dòng)。（九）外出學(xué)習(xí)。繼續(xù)安排好上級(jí)組織的各類學(xué)習(xí)和外出學(xué)習(xí)活動(dòng)。（十）組織有主題的快樂(lè)教研活動(dòng)，通過(guò)這種形式的活動(dòng)打造團(tuán)隊(duì)精神。慢慢培養(yǎng)老師們積極進(jìn)取快樂(lè)工作的心態(tài)（十一）組織好東勝區(qū)青年教師各類能手賽、學(xué)科帶頭人和骨干教師的評(píng)選活動(dòng)。附主要工作安排表正東小學(xué)教科室二〇一四年八月三十日 篇三：新教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃及措施新教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃及措施固墻鎮(zhèn)周寨小學(xué)2013年2月固墻鎮(zhèn)周寨小學(xué)新教師培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃及措施一、指導(dǎo)思想通過(guò)培訓(xùn)，使新教師進(jìn)一步鞏固專業(yè)思想，熱愛(ài)教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，樹立正確的教育觀念和新課程理念，提高教育教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)為教學(xué)能力出眾的合格教師。為此，我們根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的新教師培訓(xùn)意見(jiàn)精神以及本鎮(zhèn)實(shí)際制訂本學(xué)年新教師培訓(xùn)計(jì)劃。二、預(yù)期目標(biāo)讓新教師在短時(shí)間內(nèi)熟悉學(xué)校，熟悉工作崗位，進(jìn)一步鞏固新教師的專業(yè)思想，具備良好的道德素養(yǎng)，能熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生。初步掌握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)知識(shí)和內(nèi)容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。對(duì)課改目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法有較深刻的認(rèn)識(shí)，并能運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，增強(qiáng)駕馭教材、駕馭學(xué)生及駕馭課堂能力，提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。三、培養(yǎng)時(shí)段2013年3月—