【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、積極開展各類教育活動(dòng)。要確立“以人為本”的思想，積極引導(dǎo)，深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育活動(dòng)。重點(diǎn)要抓好農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)，轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，以及思想道德、民主法制、科學(xué)文化知識(shí)等方面的教育培訓(xùn)。要針對(duì)不同教育對(duì)象，因人制宜，開展未成年人的思想道德教育、老年人社會(huì)文化活動(dòng)、準(zhǔn)媽媽嬰幼兒培訓(xùn)、外來(lái)務(wù)工人員適應(yīng)社區(qū)生活教育等活動(dòng)。保障經(jīng)費(fèi)投入。根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)文件精神，采取“政府投入一點(diǎn)、各有關(guān)部門負(fù)擔(dān)一點(diǎn)、社會(huì)支持一點(diǎn)、教育對(duì)象支付一點(diǎn)”的辦法，建立以政府投入為主、多渠道投入為輔的社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。積極推進(jìn)資源共享。社區(qū)教育資源共享是社區(qū)教育發(fā)展的重要基礎(chǔ)和條件，是構(gòu)建終身教育體系、建設(shè)學(xué)習(xí)型城區(qū)的需要。要根據(jù)實(shí)際情況，協(xié)調(diào)社區(qū)教育資源共享，制訂相關(guān)制度，切實(shí)有效地開展工作。社區(qū)內(nèi)的各企事業(yè)單位和文化特色專業(yè)戶等要積極參與社區(qū)教育資源的共享，積極提供公共服務(wù)，促進(jìn)社區(qū)教育健康發(fā)展，使社區(qū)教育受益面更加廣泛、利用率更加高效。要出臺(tái)相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)償政策，對(duì)積極把內(nèi)部設(shè)施供社區(qū)共享的單位進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)償，形成“共建雙贏”的局面。第三篇：2008斜橋鎮(zhèn)少先隊(duì)工作計(jì)劃斜橋鎮(zhèn)中心小學(xué)2010年春學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)、團(tuán)十六屆三中全會(huì)和全國(guó)少工委五屆六次全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神和黨中央的一系列重要指示精神，以推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為總攬，牢牢把握少先隊(duì)的組織屬性，全面履行團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的基本職能，切實(shí)完成新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)，按照普遍性、有效性和針對(duì)性的原則，加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)和基層工作，開展好少先隊(duì)各項(xiàng)工作，推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)新發(fā)展。一、深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹胡錦濤總書記賀信精神，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)。充分運(yùn)用少年兒童喜歡、熟悉、常用的方式，通過(guò)創(chuàng)作適合少年兒童傳唱、傳誦的兒童歌曲和童謠作品，創(chuàng)作動(dòng)漫、故事、舞臺(tái)劇等藝術(shù)作品，創(chuàng)作少年兒童喜愛的卡通形象，制作掛圖、海報(bào)、公益廣告、短視頻，設(shè)計(jì)少年兒童喜歡的粘貼畫、文具、玩具等，廣泛宣傳爭(zhēng)當(dāng)?四好少年?的希望和要求。積極采取多種有效方式，深入做好?四好少年?歌曲、童謠的推廣工作。?四好少年?活動(dòng)。圍繞爭(zhēng)當(dāng)?四好少年?的要求，注重活動(dòng)的普遍性、有效性和針對(duì)性。要充分發(fā)揮少先隊(duì)員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，根據(jù)少年兒童的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，深入開展?fàn)幃?dāng)?四好少年?活動(dòng)，幫助廣大少先隊(duì)員深刻領(lǐng)會(huì)爭(zhēng)當(dāng)?四好少年?的希望和要求，努力落實(shí)到爭(zhēng)當(dāng)?四好少年?的具體實(shí)踐中。要與學(xué)校園文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。開展?fàn)幃?dāng)?四好少年?活動(dòng)案例征集和推廣，樹立和宣傳一批爭(zhēng)當(dāng)?四好少年?的先進(jìn)典型。，集中開展主題鮮明的教育活動(dòng)。利用節(jié)慶和紀(jì)念日以及中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，面向全體少先隊(duì)員，深化開展?祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)?、?民族團(tuán)結(jié)代代傳?活動(dòng)，深入開展?手拉手?活動(dòng)、推進(jìn)?手拉手紅領(lǐng)巾書屋?創(chuàng)建工作，深化?雛鷹爭(zhēng)章?活動(dòng)，發(fā)揮好雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌募?lì)作用。深化開展?中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)?、?少年軍校?等少先隊(duì)品牌活動(dòng)。二、圍繞少先隊(duì)組織根本任務(wù)，積極探索團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的有效途徑、引導(dǎo)少年兒童的新途徑。積極運(yùn)用現(xiàn)代大眾傳媒，發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和新媒體作用，探索通過(guò)童謠、兒歌、游戲等喜聞樂(lè)見的方式，運(yùn)用情感、藝術(shù)、時(shí)尚的途徑教育和引導(dǎo)少年兒童。要大興少先隊(duì)工作的調(diào)查研究之風(fēng)，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)的作用，加強(qiáng)少先隊(duì)工作的課題研究。圍繞新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)，總結(jié)基層少先隊(duì)組織、少先隊(duì)工作、少先隊(duì)活動(dòng)和少先隊(duì)陣地的鮮活經(jīng)驗(yàn)，探索當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律，深化對(duì)少年兒童信仰、信念、信心等培養(yǎng)、灌輸、塑造的內(nèi)在規(guī)律的研究，拓寬影響少年兒童思想道德形成路徑的實(shí)證研究，開展少先隊(duì)文化興隊(duì)的課題研究。三、夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織的自身建設(shè)。加強(qiáng)隊(duì)室、隊(duì)角、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等隊(duì)活動(dòng)陣地的規(guī)范化建設(shè)，以少先隊(duì)特有的標(biāo)志、禮儀等，加強(qiáng)少先隊(duì)文化的熏陶，用規(guī)范的少先隊(duì)禮儀和隊(duì)儀式來(lái)感染隊(duì)員，形成由淺入深的熏陶培養(yǎng)過(guò)程，使他們逐步產(chǎn)生對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)一些比較初始的感性認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的網(wǎng)上宣傳，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)少先隊(duì)工作。各學(xué)校要將各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)上傳中心校郵箱。具體工作安排：二、三月份：學(xué)習(xí)市團(tuán)隊(duì)工作意見，制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃。文明禮貌教育周，開展?弘揚(yáng)雷鋒精神、參與志愿服務(wù)建設(shè)精神文明?主題活動(dòng)。慶祝?三﹒八?婦女節(jié)活動(dòng)。開展?我讓媽媽露笑臉?系列活動(dòng)。環(huán)境教育周，開展?愛我校園，愛我花草?教育活動(dòng)和植樹活動(dòng)。安全教育周，舉辦?交通法規(guī)知識(shí)講座?。制定好少先隊(duì)工作計(jì)劃，上報(bào)中心校。開展?爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日?活動(dòng)。四月份：革命傳統(tǒng)教育周，組織全體師生祭掃烈士墓，舉行低年級(jí)?講革命故事比賽?。學(xué)習(xí)十七大精神系列活動(dòng)：開展?紅領(lǐng)巾心向黨?活動(dòng)。建立教育系統(tǒng)?愛心志愿者服務(wù)站?。五月份：勞動(dòng)教育周，開展?熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果?活動(dòng)。參加鎮(zhèn)少先隊(duì)活動(dòng)方案、論文評(píng)比。六月份：文藝活動(dòng)周，舉行慶祝?六一?系列活動(dòng)