【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 烈些吧！寒窗苦十年，十年磨一劍。同學(xué)們，現(xiàn)在已經(jīng)到了你們亮劍的時(shí)候了，拿出你們的勇氣和決心，去征服你們成人路上的第一座大山——高考，為你們精彩的人生打下最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后祝愿全體高三學(xué)子高考成功，人生成功！謝謝大家！成人禮講話(huà)稿9老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們、十八歲的公民們：今天我們?cè)谶@里舉行隆重的18歲成人儀式。首先，我代表學(xué)校向跨入成人行列的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀， 祝賀你們長(zhǎng)大成人，可以獨(dú)立自主地屹立在天地間！同時(shí)，也祝賀你們的家長(zhǎng)“家有兒女初長(zhǎng)成”，在此，我提議：掌聲感謝含辛茹苦的父母，感謝一路相伴的師長(zhǎng)，是他們 在你們的成長(zhǎng)道路上灑滿(mǎn)汗水、逢山開(kāi)路、遇水搭橋！18歲意味著什么？意味著各位少男少女邁入了成人，從少年成長(zhǎng)為青年。它象征著各位經(jīng)歷了人生奔跑之后的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。 人生有兩個(gè)重要的界點(diǎn)，1歲左右時(shí)我們顫巍巍地邁開(kāi)步伐，蹣跚學(xué)步，那是我們身體的站立；今天我們迎來(lái)了18歲的新起點(diǎn)，那是身心的站立、精神的站立！成人意味著什么？成人的深刻涵義是責(zé)任、擔(dān)當(dāng)！ 在這個(gè)特殊的日子，我想跟大家說(shuō)三句話(huà)。第一句：18歲， 要心懷感恩，肩負(fù)責(zé)任。第二句：18歲，要志存高遠(yuǎn)，品學(xué)兼優(yōu)。第三句：18歲，要奮斗進(jìn)取，不斷超越。一、 心懷感恩，肩負(fù)責(zé)任。同學(xué)們能有今天，離不開(kāi)父母和師長(zhǎng)。感謝父母給了你生命，在過(guò)去18年里關(guān)心你、照顧你，為你遮風(fēng)擋雨，撐起一片晴空。感謝老師給你知識(shí)，為你打開(kāi)一扇又一扇認(rèn)識(shí)世界之窗，引導(dǎo)你了解和探索這個(gè)新奇的世界。感謝朋友和所有幫助過(guò)你的人，讓你成長(zhǎng)的路上不孤單。18歲，長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。不管從道義還是法律上，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們就是一個(gè)能為自己的言行負(fù)責(zé)的完整成年人，一會(huì)兒，當(dāng)你舉起右手宣誓成人，意味著今后你不僅需要關(guān)懷，還將擔(dān)當(dāng)責(zé)任：對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)父母負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，作一個(gè)有家國(guó)情懷的負(fù)責(zé)任的人。從今往后“責(zé)任”兩字將伴隨你們一生。無(wú)論什么時(shí)候，想起今天的成人儀式，我們就會(huì)升騰起崇高的責(zé)任感。千萬(wàn)不要把玩世不恭當(dāng)深沉；把叛逆當(dāng)勇敢；把冷漠當(dāng)作“酷”；把自私當(dāng)精明；把心理缺陷當(dāng)成個(gè)性。二、志存高遠(yuǎn)，品學(xué)兼優(yōu)?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！?，每天你們都從“成功六道門(mén)”經(jīng)過(guò)，其間飽含了校長(zhǎng)對(duì)你們的期待：知識(shí)與智慧、品德與修養(yǎng)、理想與成功，始終伴隨你們走向遠(yuǎn)方。作為師長(zhǎng)，我希望同學(xué)們學(xué)有所成，更希望你們德才兼?zhèn)?。青春不可太任性，需要自我約束，需要理性判斷，需要有所選擇。比如，學(xué)校希望同學(xué)們專(zhuān)心學(xué)習(xí)、誠(chéng)信考試，要求不把手機(jī)帶到學(xué)校，如果你們做個(gè)理性思考，你會(huì)做出正確的選擇。過(guò)去的日子，我們也會(huì)埋怨父母、師長(zhǎng)管束太多，半年后你們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，人生的選擇與管束就全靠自己做主了！我真誠(chéng)希望：少一些浮躁，多一些穩(wěn)重；少一些冷漠，多一些熱情；少一些懶惰，多一些勤勉；少一些虛榮輕浮，多一些堅(jiān)韌樸實(shí)。第三句：奮斗進(jìn)取，不斷超越。青春的底色是奮斗，“青春，今天是用來(lái)奮斗的，明天是用來(lái)回憶的 ”。過(guò)去的十八年，大家從蹣跚學(xué)步到青春勃發(fā)，已經(jīng)成為同齡人中的佼佼者，從現(xiàn)在起，大家將要面臨成人之后的第一次挑戰(zhàn)和考驗(yàn):高考。今天距離高考僅100多天，“一個(gè)階段只做一件事”，同學(xué)們一定要高效率地利用好這段無(wú)比珍貴的時(shí)間，拿出最好的狀態(tài)，奮力拼搏，因?yàn)?父母期待你們學(xué)有所成，母校期待你成才成功！讓我們珍惜時(shí)光，踐行誓詞，比信心、比恒心、比努力、比毅力，用智慧和汗水譜寫(xiě)高考之歌：以良好的心態(tài)迎接每一天，科學(xué)合理地安排好每一天，以拼搏的態(tài)度高效地度過(guò)每一天！高考是人生的一個(gè)重要臺(tái)階，邁過(guò)之后還有更多的臺(tái)階等著你們，但經(jīng)歷高考風(fēng)云的你必將充滿(mǎn)自信和底氣。18歲，如旭日東升，朝氣蓬勃；18歲，有火一樣的激情；18歲，有鋼一樣的性格。成人儀式是短暫的， 18歲成人禮一定會(huì)在大家心靈深處留下最美好的回憶。在18歲的路口，讓我們整裝出發(fā)，在最美的年齡為最純的夢(mèng)想做最大的努力，朝著心中的目標(biāo)穩(wěn)步向前！愿大家邁好人生的每一步，愿大家擁有繁花似錦的明天，愿大家擁有美麗燦爛的人生。這就是我對(duì)大家的美好祝愿，再一次深情地祝福你們，謝謝！成人禮講話(huà)稿10尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向奮發(fā)有為長(zhǎng)大成人的高二全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！向呵護(hù)關(guān)愛(ài)兒女成長(zhǎng)的家長(zhǎng)表示衷心的感謝??！向陪伴教育學(xué)子成才的全體老師致以崇高的敬意?。?！同學(xué)們，當(dāng)你們舉起右手莊嚴(yán)宣誓的時(shí)刻，就標(biāo)志著你們告別了十八歲，告別了少男少女，成為了成年人。就意味著你們將告別幼稚，走向成熟，告別任性，走向理性，告別他律，走向自律。就象征著你們走到了人生一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，站到了人生一個(gè)嶄新的新起點(diǎn)。此時(shí)此刻，我作為校長(zhǎng)和老師，誠(chéng)心的告訴你們：天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)！成人的真正涵義是奮斗，是奉獻(xiàn)，是責(zé)任，是超越！回眸已經(jīng)過(guò)去的十八個(gè)春夏秋冬，同學(xué)們更多的是在風(fēng)和日麗中成長(zhǎng)，一路灑滿(mǎn)的是父母擋風(fēng)遮雨的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，一路陪伴的是老師循規(guī)導(dǎo)航的指引與教誨。從今往后，希望同學(xué)們不會(huì)再讓含辛茹苦、飽經(jīng)風(fēng)霜的父母操心，希望同學(xué)們不會(huì)再讓無(wú)私奉獻(xiàn)、勞碌疲憊的老師擔(dān)心。希望同學(xué)們懂得祖國(guó)的尊嚴(yán)與榮辱，國(guó)家的法律與制度，公民的權(quán)利與義務(wù)，人生的責(zé)任與價(jià)值。在這個(gè)特殊的日子，我想跟同學(xué)們說(shuō)三句話(huà)。第一句：十八歲，要心懷感恩，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我們要對(duì)父母、老師、朋友和親人感恩，去關(guān)愛(ài)、去奉獻(xiàn)，感激他們給生命以溫度；我們要對(duì)繽紛的世界和多彩的社會(huì)感恩，去觀察、去體悟，感激他們給生命以廣度；我們要對(duì)人類(lèi)博大的文化和深邃的科學(xué)感恩，去學(xué)習(xí)、去探索，感激他們給生命以深度。只有心懷感恩才會(huì)有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。當(dāng)你享受生活的同時(shí)，要想到你身處的社會(huì)中還有那些看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的苦難；當(dāng)你抱怨飯菜不好吃的時(shí)候，要想到還有人正在為食能果腹而奔波；當(dāng)你感到學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，要想到還有人連一張哪怕是最簡(jiǎn)陋的書(shū)桌都沒(méi)有。另外，同學(xué)們要記住：無(wú)論是對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)，還是對(duì)家人，對(duì)自己，都要敢于擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，都要敢于對(duì)自己的不努力、不盡心、不誠(chéng)實(shí)、不作為、不自重而造成的過(guò)失予以承當(dāng)，都要敢于修正錯(cuò)誤，繼續(xù)前行。第二句：十八歲，要超越自我，勇往直前。同學(xué)們，過(guò)去的你們太多依靠別人，長(zhǎng)大的你們要成為別人的依靠特別是父母的依靠。羽翼豐滿(mǎn)就要挑戰(zhàn)天空、行走社會(huì)，就要敢作敢為、永不放棄，就要超越自我、勇往直前。有了這種豪情，你就會(huì)覺(jué)得人生道路上遇到的困難并沒(méi)什么可怕，因?yàn)槟銈円呀?jīng)具備挑戰(zhàn)困難的勇氣，海納百川的大氣，傲游學(xué)海的霸氣，勇攀書(shū)山的底氣。雖然我們無(wú)法左右自身的美丑，但卻可以定義自身的快樂(lè)；雖然我們無(wú)法衡量生命的長(zhǎng)度，但卻可以決定生命的質(zhì)量。無(wú)論面對(duì)什么困難和挫折，都要樂(lè)觀、向上，堅(jiān)強(qiáng)、坦然，小事不亂，大事不驚，都要用積極的心態(tài)和不懈的努力去面對(duì)挑戰(zhàn)。第三句：十八歲，要志存高遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”一個(gè)人在青年時(shí)代就應(yīng)該學(xué)會(huì)欲做事先做人。作為校長(zhǎng)和你們的老師，我希望同學(xué)們學(xué)有所成，更希望你們德才兼?zhèn)洹．?dāng)下，是你們?nèi)松^、世界觀、價(jià)值觀形成的最關(guān)鍵的時(shí)期。當(dāng)今世界，物欲橫流，各種觀念、思潮的沖突空前激烈，各種各樣的誘惑在向你們招手，“選擇什么？走向哪里？”“做些什么？怎么去做？”都是你們自立于社會(huì)之際所面臨的最嚴(yán)峻考驗(yàn)。大家不僅要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，而且要為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力奮斗，不改初衷，矢志不渝?，F(xiàn)階段，同學(xué)們應(yīng)該倍加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，把全部的精力傾注在不能放棄、沒(méi)有退路的高考備考之中，用辛勤與汗水，力量與智慧，圓夢(mèng)明年高考，誓教青春無(wú)悔，送父母一個(gè)驚喜，贈(zèng)母校一份厚禮，實(shí)現(xiàn)自己人生一次最有價(jià)值的飛躍。同學(xué)們，十八歲成人典禮是短暫的，但我們的老師、我們的父母已一同見(jiàn)證了這一莊嚴(yán)的時(shí)刻、神圣的瞬間，雖然你們還很年輕，但是已經(jīng)長(zhǎng)大成人。衷心希望你們恪守諾言、嚴(yán)于律己，用心演繹、用愛(ài)詮釋?zhuān)\(chéng)于信、敏于行。少一些抱怨、多一些理解，少一些浮躁、多一些穩(wěn)重，少一些冷漠、多一些熱情，少一些懶惰、多一些勤勉。感動(dòng)、感恩、感悟！有夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)?。∽鲆粋€(gè)家長(zhǎng)放心、老師滿(mǎn)意、社會(huì)有用的德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代好公民。最后，再一次誠(chéng)心的祝福大家擁有一個(gè)繁花似錦的明天，祝福大家擁有一個(gè)美麗燦爛的人生。謝謝！成人禮講話(huà)稿11尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！成人禮是在少男少女年齡滿(mǎn)18歲時(shí)舉行的象征邁向成人階段的儀式。世界各地的成人禮五花八門(mén)，但都是表達(dá)一個(gè)意思，就是通過(guò)某種特定的儀式，宣示著一個(gè)人從此步入成人世界，具有進(jìn)入社會(huì)的能力與資格，擔(dān)負(fù)起對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。中國(guó)的成人禮在古代叫做冠禮，始于春秋時(shí)期?！抖Y記》云“凡人之所以為人者，禮義也。”又云“夫禮，始于冠”，“男子二十，冠而字”，所謂“禮義”之始，從服冠開(kāi)始，所以古時(shí)男子二十歲要行冠禮，女子十五歲要行笄（ji）禮。今天我們?yōu)樵谧娜w高三同學(xué)舉行成人禮，這個(gè)儀式之后，也就意味著你們已經(jīng)成人了。剛才伴隨著學(xué)弟學(xué)妹們衷心的祝福，承載著家長(zhǎng)、老師殷切的期望，你們已經(jīng)做出了莊嚴(yán)的承諾，從此要擔(dān)負(fù)起成年人的責(zé)任。要擔(dān)負(fù)起一個(gè)成年人對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任，還必須具備相應(yīng)的能力，我認(rèn)為有三種能力非常重要，那就是反思能力、感受他人感受的能力與積極主動(dòng)的能力。這三種能力，是一個(gè)人克服幼稚、擺脫依賴(lài)、承擔(dān)責(zé)任、走向成熟的標(biāo)志。西方哲學(xué)的奠基者蘇格拉底，被認(rèn)為是雅典當(dāng)時(shí)最有智慧的人。他在《申辯篇》中講了這樣一個(gè)故事。蘇格拉底說(shuō)，有一次他的朋友凱勒豐跑到德?tīng)栰成駨R去，神告訴他，整個(gè)雅典，沒(méi)有誰(shuí)比蘇格拉底更有智慧的了。蘇格拉底知道后很奇怪，因?yàn)樗雷约翰](méi)有什么智慧，但是神的話(huà)是不容懷疑的。于是為了解開(kāi)謎團(tuán)，蘇格拉底開(kāi)始尋找比他更有智慧的人。他依次找到了政客、詩(shī)人、工匠，他發(fā)現(xiàn)這些人其實(shí)跟他一樣沒(méi)有智慧，但他們卻自以為很有智慧。因此蘇格拉底得出結(jié)論，他之所以比其他人有智慧，正在于他知道自己沒(méi)有智慧，而其他人明明沒(méi)有智慧，卻自以為很有智慧。蘇格拉底有一句名言，“未經(jīng)審視的人生是不值得過(guò)的?！蔽依斫膺@句話(huà)，包含了以下幾個(gè)方面的意思：一是，我們只有進(jìn)行深入、細(xì)致、全面的自我分析，才能了解自己、對(duì)自己進(jìn)行正確的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)；才不至于因?yàn)榫哂心撤矫娴奶亻L(zhǎng)，而自以為在其他重要的事情上具有同樣的智慧；才能不斷學(xué)習(xí)、不斷提升、不斷完善自己。二是，如果我們想要過(guò)美好而幸福的生活，就應(yīng)該對(duì)人生中的各種選擇和決定進(jìn)行詰（jie）問(wèn)、檢查和批判，要問(wèn)自己基于什么原則而如此決定，或者那些原則是否值得我們的重視與承諾。而不是人云亦云，隨波追流；也不是渾渾噩噩，虛度生命。三是，我們應(yīng)該時(shí)常檢視自己，就如曾子所曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎”只有認(rèn)識(shí)自己、反思自己，才能自我教育、自我成長(zhǎng)、自我選擇，因此，我把反思能力，作為我們從依賴(lài)走向獨(dú)立的開(kāi)始。第二種能力，是感知、考慮他人感受的能力。在我們童年與少年時(shí)期，我們常常把關(guān)注點(diǎn)放在自己身上，常常需要?jiǎng)e人來(lái)照顧、呵護(hù)自己的感受，例如，當(dāng)我受傷時(shí)，需要有人關(guān)心我；當(dāng)我生病時(shí)，需要有人照顧我；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，需要有人安慰我；當(dāng)我生氣時(shí)，需要有人安撫我；當(dāng)我無(wú)理取鬧時(shí)，需要有人包容我……這個(gè)時(shí)期的我們，很少用心去體會(huì)他人的感受。例如，面對(duì)父母的關(guān)心，我們覺(jué)得父母很?chē)Z叨，我們很少能體會(huì)父母那種“兒行千里母擔(dān)憂(yōu)”的心情；面對(duì)老師的嚴(yán)厲，我們認(rèn)為很苛刻，我們很少去理會(huì)老師那種“嚴(yán)師出高徒”的用心……現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大成人了，不能只考慮自己的感受，而要進(jìn)行換位思考，多考慮別人的感受。考慮他們的感受，是用心體諒他人的難處，這不僅能成就他人，亦能成就自己。二戰(zhàn)期間，巴頓將軍與納粹相持于康頓河畔，眼看納粹兵力耗盡，似乎勝利在望，而巴頓將軍卻按兵不動(dòng)，幾日后竟撤兵數(shù)十里。遠(yuǎn)在華盛頓的羅斯福接到這個(gè)消息又急又痛，他當(dāng)即寫(xiě)下了一封責(zé)罵巴頓將軍的信，認(rèn)為他錯(cuò)過(guò)了盟軍大勝的機(jī)會(huì)，這將成為美國(guó)歷史上的恥辱。但就在這封信將寄出之時(shí)，羅斯福猛然考慮到巴頓的感受：他與納粹相持?jǐn)?shù)百日，必定兵力損耗不輕，且心中定承受著很大的壓力而心力交瘁，撤兵也許是要積聚力量。于是羅斯福便把這封信變成了一封慰問(wèn)信。果不其然，巴頓將軍士氣大振，幾周后便全殲敵軍。此后戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克，立下赫赫戰(zhàn)功而名垂青史。倘若羅斯福當(dāng)時(shí)沒(méi)有考慮巴頓將軍的感受，將那封責(zé)罵信寄出，我想結(jié)局便會(huì)截然不同。正是這份關(guān)注別人感受的心成就了巴頓亦成就了羅斯福?？紤]他人的感受，是“己所不欲，勿施于人”。當(dāng)我們說(shuō)別人的壞話(huà)之時(shí)，想想別人聽(tīng)后的痛楚，詆毀之語(yǔ)便會(huì)瞬間消亡；當(dāng)我們對(duì)別人的苦難視而不見(jiàn)之時(shí)，想想他們孤立無(wú)援的感受，援助之手便會(huì)不自覺(jué)的伸開(kāi)；當(dāng)我們?yōu)樽约旱乃嚼鴵p傷別人之時(shí)，想想他們心中的憤恨，那膨脹的欲望便會(huì)瞬間干癟。多一份替他人考慮的心，也就多了一份愛(ài)與關(guān)懷，我們的生活也就多了一份和諧?？紤]他人的感受，在日常生活中，也許是一個(gè)微小的動(dòng)作，一個(gè)燦爛的微笑。例如，經(jīng)常給父母打打電話(huà)；室友休息時(shí)，放輕腳步，放低聲音；在食堂用完餐，主動(dòng)擦干凈餐桌；校道上的紙屑，撿起放進(jìn)垃圾桶。這一個(gè)個(gè)微小的動(dòng)作，就是我們成熟的標(biāo)志。第三種能力，是積極主動(dòng)的能力。積極主動(dòng)在英語(yǔ)里，是proactivity，StephenCovey在他的《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》中對(duì)這個(gè)單詞的解釋是這樣的：“proactivity的涵義不僅止于采取主動(dòng)，還代表人必須為自己負(fù)責(zé)。個(gè)人的行為取決于本身，而非外在環(huán)境；理智可以戰(zhàn)勝感情，人有能力也有責(zé)任創(chuàng)造有利的外部環(huán)境?！币粋€(gè)不成熟的人，經(jīng)常受環(huán)境與他人的影響。在秋高氣爽的時(shí)節(jié)，興高采烈，在陰霾晦暗的日子里，就沒(méi)精打采；遇到禮遇，或贊賞時(shí)，就愉快積極；受到批評(píng)，或打擊時(shí)，就垂頭喪氣；一帆風(fēng)順時(shí)，就得意洋洋，遇到挫折失敗時(shí)，就退縮逃避。一個(gè)不成熟的人，在言談中常常會(huì)流露出推卸責(zé)任的個(gè)性，例如：“我就是這樣的。”仿佛在說(shuō)，這一輩子注定改變不了。“他使我怒不可遏”，這意味著，責(zé)任不在我，外力影響了我的情緒?！稗k不到，我根本沒(méi)有時(shí)間?！庇质峭饬刂屏宋?。“我不得不如此”意味著，迫于環(huán)境與他人的壓力?！叭绻边@種推諉的話(huà)語(yǔ)往往是怪罪別人的不是，強(qiáng)調(diào)環(huán)境的惡劣，甚至把自己的行為歸于星座的關(guān)系。