【文章內(nèi)容簡介】 會到當(dāng)時(shí)的中華人民的憤怒。這首歌是田漢作詞，聶耳作曲。剛誕生時(shí)，取名為“義勇軍進(jìn)行曲”，后被選用為國歌。為什么選這支歌呢？因?yàn)樵趧e國侵略中國，中國即將滅亡，也就是中華民族最危險(xiǎn)的時(shí)候，中華人民站起來了，他們冒著敵人的炮火，前進(jìn)、前進(jìn)??把那些可惡的敵人壓制回去了。這不正是因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)的中華人民，不愿意作敵人的奴隸，而反抗，把自己的血肉，筑成我們新的長城嗎？正是因?yàn)閿橙颂蓯毫?，才逼得我們每個(gè)都發(fā)出了堅(jiān)強(qiáng)不屈的吼聲。最后，他們自食其果，知道了中華民族的厲害。中華民族也為此強(qiáng)大了，繁榮了。讓我們再高聲唱一次“起來！不愿做奴隸的人們??”吧！讓我們再努力，使中華民族變得更加富強(qiáng)吧！我多么想再聽一次國歌??！它是我最喜歡的一支歌。我和一支歌的故事每次升國旗時(shí)，都要播放國歌。我還在一年級時(shí)，在家媽媽給我放了一首歌叫《義勇軍進(jìn)行曲》。我問媽媽:“為什么將《義勇軍進(jìn)行曲》定為國歌呢?”媽媽回答說:“因?yàn)檫@首歌曲堅(jiān)定有力，反映了中國人民在反侵略戰(zhàn)爭中萬眾一心，勇往直前，誓死保衛(wèi)祖國的偉大精神。它是鼓舞人民的戰(zhàn)斗號角，唱起它，能使我們耳邊警鐘長鳴，為祖國的繁榮富強(qiáng)而奮斗?！眿寢層终f:“隨著你慢慢地成長，你會了解到更多的關(guān)于國歌的知識的。” 蘇州中小學(xué)作文，就來易優(yōu)作文培訓(xùn)中心曼慢地我長大了，我一遍又一遍地聽著這堅(jiān)定有力的旋律，我仿佛看到了祖國被侵略、受壓迫的歷史，感受到前輩們拋頭顱、灑熱血、勇往直前的英雄氣概。查找作文，于是，每次升旗時(shí)，我都會認(rèn)真地唱，唱出它的堅(jiān)定和力量。后來，媽媽又向我講述了國歌的歷史。1949年9月，新中國成立前夕，全國政協(xié)討論國歌時(shí)，著名畫家徐悲鴻和著名建筑學(xué)家梁思成，力薦這首歌作為中國的國歌，毛主席、周總理都支持他們的意見，于是，便將這首歌定，代國歌。后來，經(jīng)過歲月的檢驗(yàn)，在1982年，這首歌成為中華人民共和國國歌了。從此以后，這首歌像夏夜中的一顆星星，像黎明中的一片朝霞，一直激勵著中華兒女大踏步前進(jìn)。我愛國歌，我愛我們的祖國。我和一支歌的故事四年級三班：聶伊然 指導(dǎo)老師：張燕“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓……”這就是我非常喜歡的歌曲《常回家看看》。提起這首歌，我就會想起我上幼兒園的時(shí)候發(fā)生的一件小事。有一天中午，我和幾個(gè)小朋友在院子里歡天喜地地玩。忽然，媽媽提著一個(gè)大大的生日蛋糕，行色匆匆、滿頭大汗地找到我來，氣喘吁吁地說：“今天是你姥爺?shù)纳?，我們倆必須回去。”我大聲叫道：“不行，我還要和小朋友玩呢！”說完就跑開了。媽媽追上我，好言相勸，說姥姥姥爺想見我，我去了姥姥姥爺會更開心之類的話，可那時(shí)的我卻沉浸在我們的游戲中，根本聽不進(jìn)去媽媽的話，大哭大鬧不肯和媽媽走。迫于時(shí)間關(guān)系，媽媽只好把我交給因?yàn)橹蛋喽夭蝗サ陌职?，自己一人失望的回去給姥爺過生日了。從這以后，媽媽經(jīng)常放這首歌《?；丶铱纯础返母瑁屛腋惺芨柙~的意思，了解老人的心愿。聽著聽著，我竟然喜歡上了這首抒情動聽的歌曲，不由自主地哼唱著，也不由自主地慚愧起來。每當(dāng)我聽到這首歌，仿佛看到白發(fā)蒼蒼的姥姥姥爺忙里忙外張羅飯菜的情景；每當(dāng)我聽到這首歌，姥姥姥爺那一句句溫馨的叮囑仿佛又在耳邊；每當(dāng)我聽到這首歌，就會想起姥姥姥爺那期待我們回家的眼神……是啊，老人一輩子不容易，只圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓。我是姥姥姥爺、爺爺奶奶的精神寄托，從這首歌中我體會到他們對我深深的掛念，濃濃的愛。我的爺爺奶奶遠(yuǎn)在四川，從此，我每周都要打兩至三次問候電話，每到周末，我都要陪同爸爸媽媽看望姥姥、姥爺，當(dāng)然，每次回家，都會想起《常回家看看》這首歌。我和一首歌的故事發(fā)表時(shí)間：20111127 21:56:39 [查看原文]從小到大，我聽過無數(shù)優(yōu)美動聽的歌曲，但有一首歌，給我留下了深刻的印象，讓我至今還記憶猶新。三年級上學(xué)期期末考試的前幾十天，每天的作業(yè)都堆積成山，星期六星期天就更別說了，不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要完成家里媽媽給買的各種卷子，把我壓得都快喘不過氣來了，真是叫苦連天。我每天都睡得很晚，沒幾天我就干什么都無精打采的。爸爸媽媽見了也是很心疼，最后爸爸想了一個(gè)好辦法，他把我拉到電腦跟前，讓我聽了一首《明天會更好》，想來調(diào)節(jié)一下我的心情?！拜p輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛......明天會更好！”我靜靜地聽著，心情好了許多，突然，我好想領(lǐng)悟到了什么。不就是緊張這幾天嘛，有什么大不了的，忍一忍，考個(gè)好成績，過年不就可以痛痛快快的玩了嘛。對！沒什么大不了的！從那天起，我給自己制定了一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排了一下學(xué)習(xí)時(shí)間，這樣我不僅再也沒有感到這么累，而且速度也提高了不少，學(xué)習(xí)效率自然也就跟著提高了。期末考試的前一天，我如臨大敵，心里有些緊張。這時(shí)，我耳邊又響起了那首《明天會更好》，緊張頓時(shí)煙消云散。在家等成績的時(shí)候，我心里七上八下的，害怕自己得不上特優(yōu)生，這時(shí)我耳邊又響起了那首歌熟悉的歌，我想：這學(xué)期的努力不會白費(fèi)的。最后，我考出了一個(gè)令人滿意的成績。現(xiàn)在，我深深地愛上了這首歌，沒事的時(shí)候我總愛哼一哼。它讓我學(xué)會了堅(jiān)持，使我找回了自信。第二篇：作文《我和一支歌的故事》 4我和一支歌的故事1 “西邊的太陽快要落山了，鬼子的末日就要來到??”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，我就會想起我童年時(shí)看的戰(zhàn)爭片——《鐵道游擊隊(duì)》?！惰F道游擊隊(duì)》的主題曲就是這首歌，它的名字叫《彈起我心愛的琵琶》。作文網(wǎng) 每次聽到它時(shí)我好像就在炮火連天的環(huán)境中，看劉洪這個(gè)名震江湖的大英雄拿著武器沖鋒陷陣。見識鼎鼎有名的女中豪杰芳林嫂的機(jī)智勇敢。這里面還有許多人物都讓我非常敬佩，因?yàn)榍拜厒儾慌聮侇^顱灑熱血，一往無前的英雄氣概值得我們佩服。他們的炮聲?槍聲?喊殺聲震耳欲聾，震動了整個(gè)山谷。這首歌高昂激越，催人奮進(jìn)，尤其是開頭幾句：“爬上飛快的火車像騎上奔馳的駿馬；車站的鐵道線上是我們殺敵的好戰(zhàn)場?！迸渖线@奮進(jìn)的音樂，讓人身臨其境，不能自拔?！拔鬟叺奶柨煲渖搅?，微山湖上靜悄悄，彈起我心愛的土琵琶，唱起那動人的歌謠??”每當(dāng)聽起這首再熟悉不過的音樂是時(shí)，我就發(fā)誓——要好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效我那偉大的祖國！我和一支歌的故事2一個(gè)星期天的中午，我正在看一部電視劇，名叫《一起來看流星雨》，正當(dāng)我看的入神的時(shí)候，里面就唱起了一首歌，歌名就是《愛的華爾茲》。歌詞是這樣的：踮起腳尖，提起裙邊，讓我的手輕輕搭在你的肩。跳舞翩翩，呼吸淺淺，愛的華爾茲多甜，一步一步向你靠近，一圈一圈貼我的心，就像夜空舞蹈的流星??，下面很多呢。我聽到這首歌真是太好聽了：優(yōu)美的旋律，動聽的歌詞。馬上我就打算一定要學(xué)會它，我情不自禁的唱了起來。我想：跟著電視唱一遍是學(xué)不會這首歌的了，而且曲調(diào)也有一定的難度。我就打開電腦，在音樂里搜索起來。搜到了，搜到了，我按奈不住興奮的心情，高興的一邊聽一邊唱，唱的可起勁了。一分鐘．二分鐘．三分鐘??三十分鐘，我把所有的精神都投入到了唱歌中，終于把這首歌學(xué)會了。我連忙跑到了媽媽的身邊，興奮的說：“媽媽，媽媽，先把手里的事放下，聽聽我剛學(xué)會的歌?！眿寢尦錆M期待的眼神望著我，微笑的說：“好呀！好呀！”我又流暢，又有感情地唱了起來。媽媽聽后，不停地拍著掌，還連連表揚(yáng)：“幺女，你唱得可真好聽呀！有時(shí)間你要教教我哦?！蔽乙宦?，心里美滋滋的，像剛吃了蜜糖一樣：“好的，好的！”我喜歡唱歌，我更喜歡《愛的華爾茲》這首歌，這就是我和一首歌的故事。我和一支歌的故事3“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望??”這就是我最喜歡的一首歌——隱形的翅膀。記得那時(shí)一年級的時(shí)候，膽小的我剛上小學(xué)，對老師和同學(xué)都是很陌生的。上課，我不回答問題，而是用膽怯的目光望著老師；下課，我不和同學(xué)做游戲，聊天。終于，老師把我的情況反映了媽媽。媽媽日思夜想，總算想了一條妙招。那天，她把我叫去聽了一首歌：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望，不去想他（她）們擁有美麗的陽光??”“好好聽??！”我高興的說?！澳阆矚g聽嗎？”“當(dāng)然啦，他是那么堅(jiān)強(qiáng)的人?！薄澳悄阋沧鲆粋€(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，好不好？”此時(shí)此刻