【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 水龍頭，精巧耐用，受到了師生的交口_________。（3）老舍作品的語(yǔ)言，“京味”濃郁，幽默風(fēng)趣，深受廣大讀者的喜愛和_________。（4）鄉(xiāng)親們好奇地_________著中央電視臺(tái)“心連心”藝術(shù)團(tuán)的演員，眼神里透著淳樸。 贊賞 崇拜 打量 稱贊 推崇 打量 稱贊 崇拜 端詳 贊賞 推崇 端詳（），他—直始終參加學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練。修改：刪去“一直”，或刪去“始終”。，使她的自信心增強(qiáng)了。修改：刪去“通過(guò)”，或刪去“使”。，精力和身體都還很健壯。修改：將“健壯”改為“充沛”。，為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。修改：將“一切”放到“人類的”后面。6 下列作家和作品均為同一朝代的是（）（1）韓愈（2）白居易（3）王安石（4）陶淵明（5）《陋室銘》（6）《岳陽(yáng)樓記》（7）《記承天寺夜游》（8）《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》 A.（2）（3）（5）（6）B.（3）（4）（7）（8）C.（1）（4）（6）（7）D.（1）（2）（5）（8）二、默寫（共5分，任選其中5句）１、春風(fēng)又綠江南岸?！恫创现蕖罚?、春江水暖鴨先知?！痘莩纭创航砭啊怠罚场滋幵琥L爭(zhēng)暖樹?！跺X塘湖春行》４、人生自古誰(shuí)無(wú)死。《過(guò)零丁洋》５、八千里路云和月?！稘M江紅》６、秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。《出塞》７、城春草木深?！洞和啡?、我國(guó)古典名著中有許多足智多謀的人物形象，請(qǐng)寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。（示例中所給人物不可再用）（3分）示例：書名：《三國(guó)演義》 人物：諸葛亮 故事：草船借箭書名：__________ 人物：________ 故事：___________四、閱讀下面的材料，答文后1~3題（5分）圣人感嘆：_________________，不舍晝夜。所以有哲人高呼：當(dāng)機(jī)會(huì)迎面撲來(lái)的時(shí)候，你牢牢抓住它，你就是天才。??你要么隨波逐流，人云亦云，讓生命在自己手中變成一張白紙，在時(shí)間的風(fēng)里飄來(lái)蕩去。你要么另辟（A）xī徑，按照預(yù)定的設(shè)想選擇一條屬于自己的路，哪怕是磨爛雙腳也意無(wú)反顧。這時(shí)你所面對(duì)的，也許是孤獨(dú)和寂（B）m238。；但你奉獻(xiàn)給社會(huì)的，也許是科技領(lǐng)域的重大發(fā)現(xiàn)，也許是藝術(shù)作品給人以賞心悅目的享受。也許什么都沒有，只有你生命的充實(shí)。作為常人，最重要的是把握你自己。當(dāng)生命的過(guò)程臨近尾聲時(shí)，回首自己走過(guò)的路，你只要說(shuō)一句：我努力過(guò)，憤斗過(guò)，此生無(wú)悔矣。你的生命便結(jié)出了雖不豐碩但飽滿的果實(shí)?！x自《生命是一個(gè)過(guò)程》1．根據(jù)拼音寫出漢字（A）__________________（B）_______________ 2．更正文章中兩個(gè)錯(cuò)別字____ 改為__________改為____________ 3．填入橫線中所缺的句子：________________________________五、根據(jù)要求答題：（5分）1．清朝有個(gè)才子，寫了一篇文章給紀(jì)曉嵐看。紀(jì)曉嵐覺得寫得很差，但又不好直說(shuō)，于是在紙上寫“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”請(qǐng)你猜猜紀(jì)曉嵐指出了這篇文章的什么毛?。看穑篲_______________________ 2．讀下面每句話，都會(huì)想起一個(gè)名句。根據(jù)你的理解，任選其中三句，將名句填在橫線上。（注意要寫全）陶淵明那朵菊花溫暖了寧?kù)o深遠(yuǎn)的峰巒。李白的愁情匯成了滔滔江水。杜甫的雄心量出了泰山的高度。李清照憔悴如風(fēng)中的一株黃花。蘇軾矯健彎弓，夢(mèng)想射下天上的星座。① ____________，②_____ ③六、文言文閱讀（共10分）閱讀《醉翁亭記》（選段），完成第1—4題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰(shuí)？山之僧智仙也。名之者誰(shuí)？太守自謂也。太守與客來(lái)飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。“回”字與“峰回路轉(zhuǎn)”中“回”意思相同的一項(xiàng)是（）。（2分） B．驀然回首 。（2分）（1）蔚然：______________________（2）輒：______________________ 。（2分）（1）有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。翻譯：_______________________________________________（2）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。翻譯：_______________________________________________ 。（4分）答：________________________________________________七、說(shuō)明文閱讀（共10分）中秋賞月，忽有友人相問：“月亮生于何年？來(lái)自何方？”在天文學(xué)上，這個(gè)問題稱為“月球的起源”。其答案雖然至今不明，但是太空懸案的偵察員——天文學(xué)家們——卻根據(jù)眾多的天文觀察事實(shí)，對(duì)月球的身份作了合乎邏輯的推測(cè)?？偟恼f(shuō)來(lái)，大致有三種可能：月亮若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女兒。你看，只相當(dāng)于地球密度的3/5，而且兩者的化學(xué)成分又大不相同；因此，情況很可能是這樣：40億年前，月球和地球所處的位置相去甚遠(yuǎn)，各由不同的物質(zhì)形成。月球的平均密度又與小行星十分相近。所以，它原先很可能是一顆小行星，在它圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的過(guò)程中一度接近地球，并為后者的引力俘獲，而成為地球的衛(wèi)星。這種學(xué)說(shuō)稱為“俘獲說(shuō)”。倘若情況果真如此，那么，將地球與月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，豈不是再妙不過(guò)了嗎？但是，相去并不懸殊，況且，迄今為止人們所知的小行星無(wú)一例外都比月球小得多；所以像地球這么一顆并不很大的行星，偏偏要俘獲一個(gè)月球這么大的小行星亦實(shí)非易事。于是有一部分天文學(xué)家認(rèn)為：在太陽(yáng)系形成之際，地球和月球由同一塊塵埃云凝聚而成。它們的平均密度和化學(xué)成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金屬成分在行星形成之前已先行凝聚成團(tuán)。這種學(xué)說(shuō)稱為“同源說(shuō)”。如此看來(lái)，月亮豈不就是地球的姐妹？最后一種推測(cè)更具有戲劇性：在40多億年前，地球月球原為一體。當(dāng)時(shí)地球處于高溫熔融狀態(tài)，自轉(zhuǎn)很快，天長(zhǎng)日久，便從赤道區(qū)飛出一大塊物質(zhì)，形成了月球。你看，月亮豈不又成了地球的女兒？不過(guò)，這種理論卻面臨著許多難題，比方說(shuō)，它有一個(gè)必然的推論，即月球的位置應(yīng)該處在地球的赤道面上，而實(shí)際情況并非如此。現(xiàn)在，贊成這種“分裂說(shuō)”的人已經(jīng)比較少了?？蓯鄣脑铝涟?，你究竟是誰(shuí)？你盡可以諱莫如深，人類卻總有一天會(huì)掀起你的神秘面紗，把你的真相查個(gè)水落石出！1．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確而完整地概括本文的主要內(nèi)容。（1分）2．、文章對(duì)“月亮的起源”提出了三種推測(cè)性學(xué)說(shuō)。請(qǐng)根據(jù)文中提供的天文學(xué)信息，分別做出解釋。（3分）（1）“俘獲說(shuō)”（地球的妻子）：（2）“同源說(shuō)”（地球的姐妹）：（3）“分裂說(shuō)”（地球的女兒）：3．文中關(guān)于“月亮起源”的推測(cè)性學(xué)說(shuō)，都未能成為科學(xué)診斷，因?yàn)樗鼈冸m有合乎邏輯的推測(cè)依據(jù)，卻也存在不合邏輯之處。請(qǐng)以“俘獲說(shuō)”為例作概括說(shuō)明。（2分）合乎邏輯的依據(jù)：不合邏輯之處：4．請(qǐng)從說(shuō)明順序和說(shuō)明方法的運(yùn)用，來(lái)淺析本文的說(shuō)明特點(diǎn)。（2分）5．語(yǔ)言風(fēng)趣又不失準(zhǔn)確，是本篇說(shuō)明文的突出特點(diǎn)。請(qǐng)你分別舉例說(shuō)明。（2分）八、散文閱讀（共10分）沙漠玫瑰的開放（節(jié)選）歷史對(duì)于價(jià)值判斷的影響，好像非常清楚。鑒往知來(lái)，認(rèn)識(shí)過(guò)去才能預(yù)測(cè)未來(lái)，這話都已經(jīng)說(shuō)濫了。我不太用成語(yǔ)，所以試試另一個(gè)說(shuō)法。一個(gè)朋友從以色列來(lái)，給我?guī)?lái)一朵沙漠玫瑰。沙漠里沒有玫瑰，但是這個(gè)植物的名字叫做沙漠玫瑰。拿在手里，是一蓬干草，真正枯萎、死掉的草，這樣一把，很難看。但是他要我看說(shuō)明書。說(shuō)明書告訴我，這個(gè)沙漠玫瑰其實(shí)是一種地衣，有點(diǎn)像松枝的形狀。你把它整個(gè)泡在水里，第八天它會(huì)完全復(fù)活；把水拿掉的話，它又會(huì)漸漸的干掉，枯干如沙。把它再藏個(gè)一年兩年，然后哪一天再泡在水里，它又會(huì)復(fù)活。這就是沙漠玫瑰。好，我就把這一團(tuán)枯干的草，用一只大玻璃碗盛著，注滿了清水放在那兒。從那一天開始，我跟我兩個(gè)寶貝兒子，就每天去探望沙漠玫瑰怎么樣了。第一天去看它，沒有動(dòng)靜，還是一把枯草浸在水里頭；第二天去看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，它有一個(gè)中心，這個(gè)中心已經(jīng)從里頭往外頭稍稍舒展開了，而且有一點(diǎn)綠的感覺，還不是顏色；第三天再去看，那個(gè)綠的模糊的感覺已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是一種綠的顏色，松枝的綠色，散發(fā)出潮濕青苔的氣味，雖然邊緣還是干死的。它把自己張開，已經(jīng)讓我們看出了它真有玫瑰形的圖案。每一天，它核心的綠意就往外擴(kuò)展一寸。我們每天給它加清水，直到有一天，那個(gè)綠已經(jīng)漸漸延伸到它所有的手指，層層舒展開來(lái)。第八天，當(dāng)我們?nèi)タ瓷衬倒宓臅r(shí)候，剛好我們的一個(gè)鄰居也在，他就跟著我們一起到廚房里去看。這一天，展現(xiàn)在我們眼前的是完整的、豐潤(rùn)飽滿的、復(fù)活了的沙漠玫瑰！我們?nèi)齻€(gè)瘋狂地大叫起來(lái)，因?yàn)樘鞓妨?，我們看到了一朵盡情開放的濃綠的沙漠玫瑰。這個(gè)鄰居在旁邊很奇怪地說(shuō)，不就一把雜草，你們干嗎呀？我愣住了。是啊，在他的眼中，它不是玫瑰，它是地衣?。∧阏f(shuō)，地衣再美，能美到哪里去呢？他看到的就是一把挺難看、氣味潮濕的低等植物，擱在一個(gè)大碗里。也就是說(shuō)，他看到的是現(xiàn)象的本身定在了哪一個(gè)時(shí)刻，是孤立的，而我們所看到的是現(xiàn)象和現(xiàn)象背后一點(diǎn)一滴的線索，輾轉(zhuǎn)曲折、千絲萬(wàn)縷的來(lái)歷。于是，這個(gè)東西在我們的價(jià)值判斷里，它的美是驚天動(dòng)地的，它的復(fù)活過(guò)程就是宇宙洪荒初始的驚駭演出。我們能夠?qū)λ蕾p，只有一個(gè)原因：我們知道它的起點(diǎn)在哪里。知不知道這個(gè)起點(diǎn)，就形成我們和鄰居之間價(jià)值判斷的南轅北轍。不必說(shuō)鑒往知來(lái)，我只想告訴你沙漠玫瑰的故事罷了。對(duì)于任何東西、現(xiàn)象、問題、人、事件，如果不認(rèn)識(shí)它的過(guò)去，你如何理解它的現(xiàn)在到底代表什么意義？不理解它的現(xiàn)在，又何從判斷它的未來(lái)？歷史就是讓你知道，沙漠玫瑰有它特定的起點(diǎn)，沒有一個(gè)現(xiàn)象是孤立存在的。1．作者開頭說(shuō)要“試試另外一個(gè)說(shuō)法”，依據(jù)文意，“另外一個(gè)說(shuō)法”是什么？（1分）答：2．聯(lián)系語(yǔ)境，請(qǐng)分別說(shuō)明以下三句話在文中的意思。（3分）（1）他看到的是現(xiàn)象的本身定在了哪一個(gè)時(shí)刻。答：（2）它的復(fù)活過(guò)程就是宇宙洪荒初始的驚駭演出。答：（3）我們知道它的起點(diǎn)在哪里。答：3．本文敘述了一個(gè)關(guān)于“沙漠玫瑰”的故事，描述了這種地衣植物由枯萎而逐漸豐潤(rùn)、舒展的過(guò)程。文章從日常小事中引起沉思，深入開掘，既有情思，又富哲理。（1）請(qǐng)談?wù)勎恼聜鬟_(dá)了什么樣的哲理？（2分）答：（2）這種寫法，有人肯定為以小見大、因事悟理，也有人稍有微詞，認(rèn)為有點(diǎn)小題大做、人為雕琢。對(duì)此，你怎么看？請(qǐng)談?wù)勛约旱睦斫狻＃?分）答：4．下列對(duì)這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是（）（2分）A、作者通過(guò)講述一個(gè)美麗的故事，表現(xiàn)出自己對(duì)歷史事件、歷史現(xiàn)象的價(jià)值判斷。B、作者擅長(zhǎng)簡(jiǎn)潔而生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫，在他的筆下，沙漠玫瑰的開放幾乎驚天動(dòng)地。C、從一蓬干草的枯死到豐潤(rùn)舒展開放，作者帶我們經(jīng)歷了“疑－喜—思”的過(guò)程。D、給一種不起眼的地衣起上一個(gè)異常美麗的名字，表明了作者對(duì)生命堅(jiān)韌的禮贊。E、突出的描寫沙漠玫瑰的開放過(guò)程，意在引出感悟：沒有一個(gè)現(xiàn)象是孤立存在的。九、詩(shī)詞鑒賞（共10分）夜 箏 白居易紫袖紅弦明月中，自彈自感暗低容。弦凝指咽聲停處，別有深情一萬(wàn)重。有人評(píng)價(jià)《夜箏》是《琵琶行》的縮本，其間對(duì)音樂的側(cè)面描寫具有豐富的暗示性。請(qǐng)請(qǐng)結(jié)合詩(shī)作展開聯(lián)想，與《琵琶行》的有關(guān)內(nèi)容對(duì)比，作簡(jiǎn)要賞析。十、寫作（30分）敘述你在語(yǔ)文課改中的一個(gè)教學(xué)故事，里面包含著你對(duì)語(yǔ)文新課程的理解和實(shí)施。800字以上。語(yǔ)文教師初中卷答案一、BCABCD二、明月何時(shí)照我還；竹外桃花三兩枝；誰(shuí)家新燕啄春泥；留取丹心照汗青三十功名塵與土；萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還；國(guó)破山河在三、《水滸傳》；吳用；智取生辰綱四、蹊、寞；“意”改“義”，“憤”改“奮”；逝者如斯夫；五、不知所云和離題萬(wàn)里；采菊東籬下，悠然見南山，白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)，岱宗夫如何，齊魯青未了，簾卷西風(fēng),人比黃花瘦，會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼；六、：D（共2分）：（1）茂盛的樣子（2）就（共2分。每小題1分）：（1）有一座四角翹起，像鳥兒張開翅膀似的，高踞在泉水上邊的亭子，這就是醉翁亭。（2）醉翁的心意（情趣）不在酒上，而在山光水色之中（秀麗的山水之間）。（共2分。每小題1分）：①在滁州西南方向的瑯琊山；②沿山行六七里處的釀泉之上。（共4分。共兩個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)要點(diǎn)2分）七、本文主要介紹了有關(guān)地球起源的三種合乎邏輯的推測(cè)性學(xué)說(shuō)。（2分。意思對(duì)即可）。（1）“俘獲說(shuō)”：月亮在繞太陽(yáng)運(yùn)行過(guò)程中被地球引力吸引，成為地球的衛(wèi)星；（2）“同源說(shuō)”：月亮和地球是由同一塊塵埃凝聚而成的；（3）“分裂說(shuō)”：月球是地球運(yùn)行中分裂出去的。（3分，每項(xiàng)1分，意思對(duì)即可）。合乎邏輯的依據(jù)：月亮的密度比地球小，化學(xué)成分又大不相同。不合邏輯之處：月球與地球的直徑相去并不懸殊，月亮比其他小行星大得多，地球要俘獲月球這么大的小行星實(shí)非易事。（4分。意思對(duì)即可）。不設(shè)統(tǒng)一答案。要點(diǎn)：能依據(jù)文中提供的信息說(shuō)明認(rèn)可的理由。如：認(rèn)可“俘獲說(shuō)”，理由是月球與地球的密度及化學(xué)成分大不相同，不可能是同一塊塵埃云凝聚而成的，月球也不可能是地球高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)從赤道區(qū)飛出去的物質(zhì)，且月球的位置不在地球赤道面上。（2分。意思對(duì)即可）語(yǔ)言風(fēng)趣，如：把三種學(xué)說(shuō)形象比喻成“地球的妻子、姐妹、女兒”；把天文學(xué)家比作“太空懸案的偵察員”等。語(yǔ)言準(zhǔn)確，如：把幾種學(xué)說(shuō)稱之為“推測(cè)”；對(duì)還不能下定論的說(shuō)法用“可能”，有關(guān)月球和地球的直徑、寬度用具體的數(shù)據(jù)等。（4分。意思對(duì)即可）八、用沙漠玫瑰開放的鮮活故事，告訴人們世界上沒有一個(gè)現(xiàn)象是孤立存在的。（或：告訴人們，了解一個(gè)事物的歷史，才能對(duì)它作出正確的價(jià)值判斷。）（1）鄰居只看到開放時(shí)的沙漠玫瑰，而沒有看到沙漠玫瑰開放的過(guò)程。（2）沙漠玫瑰的復(fù)活開放演繹出生命誕生的過(guò)程。（3）我們知道沙漠玫瑰最初的一蓬干草的模樣。（1）參考要點(diǎn)：①鑒往知來(lái)，認(rèn)識(shí)過(guò)去才能預(yù)測(cè)未來(lái)；②沒有一個(gè)現(xiàn)象是孤立的；③過(guò)程往