【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 5年5月23日 星期三 天氣：晴不要折樹(shù)公路兩旁的一些樹(shù)，有的缺了“頭”，有的少了“手”非常可憐。這是誰(shuí)干的呢? 這天，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友把長(zhǎng)著綠葉的柳條折下來(lái)，圍著圈，當(dāng)帽子戴，粗一些的柳枝當(dāng)手槍，你追我趕，玩著“打仗”的小游戲。我跑過(guò)去問(wèn)：“你們知道樹(shù)木有什么用嗎?”他們望著我，搖頭。我說(shuō)：“樹(shù)木能攔住沙塵暴，為我們提拱新鮮的氧氣。懂嗎?”“懂了”。他們齊說(shuō)。2015年5月24日 星期天 天氣：雨今天下午，我期待已久的阿姨就要來(lái)了，她來(lái)長(zhǎng)沙接我回外婆家玩，我有很久沒(méi)去外婆家了，外婆家附近有一天小河。小時(shí)候，夏天，小河就是孩子們的樂(lè)園，那時(shí)候我只有五歲，在外婆家玩，傍晚時(shí)分，一個(gè)個(gè)孩子都跳進(jìn)了河水中解暑，在河里玩耍，外公也帶我下河里玩，我有點(diǎn)害怕，但是見(jiàn)其他小朋友一個(gè)個(gè)玩的都那么開(kāi)心，我也就漸漸的不怕了，就下到了河里，想起那件事就覺(jué)得自己已經(jīng)是大男孩了2015年5月25日 星期三 天氣：晴我奶奶家的母雞真是不聽(tīng)話，總是把雞蛋下到外面，太惹人生氣了。“用紅繩把它拴起來(lái)吧!”我給媽媽出的主意。媽媽就把它給拴起來(lái)了，中午回到家里，我跑過(guò)去一看，呀，同樣糟糕!母雞確實(shí)把蛋下在窩里了，但得不到自由，亂蹦亂跳，把雞蛋打碎了。第二篇：快開(kāi)學(xué)了日記快開(kāi)學(xué)了日記 篇1開(kāi)學(xué)的前一天，媽媽就告訴我，我分在了五班，我真的好期待。我把小書(shū)包整理好，把第二天的衣服找一找，一切都準(zhǔn)備好了，我就安心地睡覺(jué)了。開(kāi)學(xué)的日子終于到了，我來(lái)了學(xué)校，看見(jiàn)好多家長(zhǎng)在校門(mén)口等著，好熱鬧呀！有的在議論著老師們教的怎么樣，有的在說(shuō)哪個(gè)班級(jí)實(shí)力很棒，還有的說(shuō)些烏七八糟的事，七嘴八舌的，亂哄哄一片。終于開(kāi)門(mén)了，我飛快地去找班。我在人群中穿來(lái)穿去，有的家長(zhǎng)也在人群中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像熱鍋上的螞蟻一樣。進(jìn)了班，老師讓填寫(xiě)信息，因?yàn)闋敔斪吡耍灾荒芪易约簩?xiě)。寫(xiě)完，我看見(jiàn)了以前的同學(xué)，我就和她找了一個(gè)位置坐下來(lái)。老師很忙，在我面前晃來(lái)晃去的，一會(huì)兒和家長(zhǎng)交流，一會(huì)兒告訴家長(zhǎng)在哪里加微信。有的家長(zhǎng)在填表，有的家長(zhǎng)專門(mén)找老師在交代著什么，教室里像蜂窩一樣鬧哄哄的。家長(zhǎng)們漸漸地離開(kāi)了班級(jí)，老師也不忙了。語(yǔ)文老師帶著我們讀了詩(shī)，并且給我們講了詩(shī)所描繪的畫(huà)面，還教會(huì)我們讀書(shū)的時(shí)候一定不要拖音，一定要有節(jié)奏等。新學(xué)期真好，我真期待以后的日子里也能天天這樣快樂(lè)！快開(kāi)學(xué)了日記 篇2第一篇：快開(kāi)學(xué)了日記快開(kāi)學(xué)了!我的心情有點(diǎn)緊張起來(lái)。我不過(guò)想起我們學(xué)校每個(gè)老師都那么仁慈，我也放心了。 我們的學(xué)校是整個(gè)富陽(yáng)最好的學(xué)校!我因在這個(gè)學(xué)校上學(xué)而感到自豪。在別人面前也可以擺擺威風(fēng)!可我不是亂說(shuō)的。我的學(xué)習(xí)也很棒。在班里是前三名，而且在學(xué)校里還是值周生!你們應(yīng)該不知道什么是值周生吧。值周生就是每個(gè)班選出來(lái)的代表比一比。選出幾個(gè)當(dāng)值周生管理學(xué)校。不錯(cuò)吧?不過(guò)我從來(lái)沒(méi)有驕傲過(guò)。我心想：在學(xué)校里，會(huì)有很多比我棒的學(xué)生。所以我要更加努力，和比我強(qiáng)的人比一比!我講故事也挺不錯(cuò)。每年都是一等獎(jiǎng)!老師可喜歡我了!說(shuō)我為班級(jí)爭(zhēng)光，是件非常好的事情。老師讓我繼續(xù)加油，向頂峰爬去哦!加油! 對(duì)!我要為自己加油……第二篇：快開(kāi)學(xué)了日記暑假即將要接近尾聲了，九月一日快來(lái)了，這也意味著即將我們要開(kāi)學(xué)啦。每當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，大部分人都很開(kāi)心，因?yàn)橛挚梢院屯瑢W(xué)們一起聽(tīng)課，一起玩，一起吃飯……以前我剛來(lái)上一年級(jí)時(shí)，感覺(jué)校園的一切都很陌生。還有很多生字不認(rèn)識(shí)，更不懂得怎樣用這些生字組成一篇又一篇的文章，一句又一句的句子，一個(gè)又一個(gè)的詞語(yǔ)，認(rèn)為六年級(jí)是離我那樣的遙遠(yuǎn)。漸漸地，我已經(jīng)熟悉這一切了。轉(zhuǎn)眼之間，五年過(guò)去了，剛來(lái)學(xué)校的我即將要上六年級(jí)了，即將要成為低年級(jí)心目中的大姐姐了，想想就覺(jué)得自豪。再過(guò)一年，六年的小學(xué)生涯也要和我說(shuō)“拜拜了”。還好我還有一年的時(shí)間，我要用這一年的時(shí)間來(lái)沖刺。雖然我的教室上了一層樓，但是我也要讓自己的成績(jī)更上一層樓。要來(lái)臨了，新課本我們也要開(kāi)始掌握了。六(2)班等著我，六(2)班我來(lái)啦!!第三篇：快開(kāi)學(xué)了日記光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就快要開(kāi)學(xué)了。這消息聽(tīng)了讓我又高興又郁悶。想著快要上學(xué)不用整天在家坐在電視機(jī)前就高興，但想著我的還沒(méi)寫(xiě)好就郁悶了。在過(guò)去的一個(gè)多月假期里，沉迷在電視機(jī)里，每天都有看不完的節(jié)目，在奧運(yùn)期間就更不用說(shuō)了，沒(méi)有一秒鐘我的眼睛不是朝著電視看的，完全沒(méi)有要看書(shū)寫(xiě)字這條心。奧運(yùn)短暫的十幾天落下帳幕了，沒(méi)有什么精彩的節(jié)目，這時(shí)，我才記得，我的作文還沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，這不遭殃了嗎?老師的罵，那是多么丟臉的事啊，還是日夜加工把它給趕完。我曾經(jīng)在知道初一期末考試時(shí)下過(guò)決心，面對(duì)初二的來(lái)臨，我一定要努力學(xué)習(xí)，(因?yàn)槲以谄谀┛荚囍?，考得很不理?所以開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，是面臨另一個(gè)挑戰(zhàn)了，很高興，我一定努力努力再努力，不能讓父母失望了。朋友們，快開(kāi)學(xué)了，你們的心情是如何的呢?跟我說(shuō)說(shuō)，我們交流交流彼此的心情。第四篇：快開(kāi)學(xué)了日記快開(kāi)學(xué)了!我是多么的`開(kāi)心啊!這讓我深刻的腦海中!想起在學(xué)校的那時(shí)……想起快樂(lè)的同學(xué)們他們是那么的友好，我甚至在夢(mèng)中也會(huì)夢(mèng)到他們。我們一起努力的學(xué)習(xí)，我們一起快樂(lè)的玩耍。想起寬敞的教室!它們是那么的整齊，那么的干凈，那當(dāng)然也有很糟的地方。桌子擺的整整齊齊，書(shū)架、講臺(tái)干干凈凈。綠色的窗簾被同學(xué)們拉了下來(lái)，黑色的黑板還是沒(méi)有擦，同學(xué)們的書(shū)桌里亂七八糟。想起美麗的校園!美麗動(dòng)人的教學(xué)樓。一棟棟特別的房子下有一條美麗的小溪流，在小溪流中有可愛(ài)無(wú)比的小魚(yú)們。一座簡(jiǎn)節(jié)的涼亭上有同學(xué)的歡笑!小山坡下有一株株美麗的花草樹(shù)木。兩個(gè)操場(chǎng)。我好想念學(xué)校哦!快開(kāi)學(xué)吧!快開(kāi)學(xué)了日記 篇3還有就是兩天就開(kāi)學(xué)了，這使我十分值得高興。不知怎么的，整個(gè)寒假都很無(wú)聊。你看，一年多了，想放鞭炮我并沒(méi)有意識(shí)到可以將屬性指定，為了不擾亂該地區(qū)居民的和平，不要燃放鞭炮。在十五吧，有什么好玩的都沒(méi)有，不要讓放孔明燈。我整天度日如年，如二級(jí)天，通常是假期，感覺(jué)時(shí)間太快了，現(xiàn)在時(shí)間忒慢，我覺(jué)得，父親時(shí)間，我想喜歡做的事。我想開(kāi)學(xué)，想在與伙伴們嬉戲娛樂(lè)玩耍，與仇人們打打鬧鬧。這不得不讓我作一首詩(shī)：上課盼下課，上學(xué)盼放假。當(dāng)真放假時(shí)，卻不想放假。我現(xiàn)在特別想笑，因?yàn)槲壹磳㈤_(kāi)學(xué)了??！快開(kāi)學(xué)了日記 篇431號(hào)就要開(kāi)學(xué)了，好期待啊!我不知道自己能不能很好的適應(yīng)六年級(jí)一個(gè)新的開(kāi)始。我也不知道自己會(huì)被分到哪個(gè)班，不知道哪個(gè)老師教我，不知道初一，這個(gè)孩子們都不大喜歡的階段，我能不能經(jīng)得住考驗(yàn)。如果說(shuō)人生是不斷地進(jìn)步，不如說(shuō)人們要不斷地付出努力，在付出努力的同時(shí)，也要保持著謙虛、真誠(chéng)、