【文章內(nèi)容簡介】 期與后備干部談一次心，及時了解后備干部的思想動態(tài)。當(dāng)出現(xiàn)工作狀態(tài)不佳或工作生活發(fā)生重大變化時，及時進行談心和崗前廉政談話，以此強化思想教育、增強免疫能力。對任職時間較長的人員，著重進行崗中預(yù)警教育。本著對個人、組織和家庭認真負責(zé)的精神，及時提醒他們保持應(yīng)有的態(tài)度、作風(fēng)、紀律和干勁。對已提拔使用的干部，著重進行崗后警示教育。圍繞如何正確對待和使用權(quán)力、如何改進和轉(zhuǎn)變作風(fēng)、如何履行“一崗雙責(zé)”、如何自覺接受監(jiān)督等，及時開展廉政談話，明確廉政要求，作出廉政承諾，扎牢廉潔自律的“籬笆墻”。對即將面臨退休的人員，著重進行崗末提醒談話教育。及時采取參觀警示教育基地、觀看警示教育光盤、剖析典型腐敗案例、個別談心談話等形式，督促他們潔身自好、永葆晚節(jié)。對擔(dān)負重要工作或負責(zé)重要工程的人員，著重進行事前提醒談話教育。對負有重要工作和負責(zé)重要工程的干部，提前發(fā)出“安民告示”，及時找其談話，防止“尋機腐敗”；對于重點工程和重大項目資金支出，采取紀檢監(jiān)察干部現(xiàn)場監(jiān)督的辦法，防止違法違紀現(xiàn)象的發(fā)生；對于重要部門和重點崗位人員，采取重點查找風(fēng)險點的辦法，及時制定相應(yīng)的防控措施，從而達到教育預(yù)警的目的。對遇有婚喪嫁娶、子女升學(xué)、購房喬遷的人員，著重進行事先提醒教育，督促他們嚴于律己、守好防線。對有苗頭性問題的人員，著重進行懇談式教育。對有輕微違紀問題的人員，著重進行談話式教育。對有傾向性問題的人員，著重進行警示式教育。對受處分人員容易出現(xiàn)反復(fù)的問題，著重進行回訪式教育，幫助他們從思想深處認識和改正問題，從而放下包袱、輕裝前進。第二篇：班主任要與時俱進易教育網(wǎng)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的創(chuàng)新性人才是現(xiàn)代學(xué)校教育的基本任務(wù)。富有創(chuàng)新精神是現(xiàn)代學(xué)校對班主任的基本要求，也是班主任必備的基本素質(zhì)。教育既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，而藝術(shù)的生命在于創(chuàng)造。由于班主任工作的對象是不斷發(fā)展交化的未成年人，對他們的培養(yǎng)沒有固定的模式可遵循，班主任必須通過創(chuàng)造性的工作去尋找適合自己教育對象的方式和方法。班主任工作的開拓創(chuàng)新，首先要求每位班主任具有勇于創(chuàng)新的個性品質(zhì)。班主任創(chuàng)新的個性品質(zhì)主要表現(xiàn)在：興趣廣泛、言談自由、開放；自信、好奇心強、性格活潑開朗，具有幽默感；能接受新事物，不因循守舊；樂于與他人交流意見；熱愛有個性的學(xué)生。其二，創(chuàng)造性工作的能力。對于班主任來說，完全相同的教育情境是沒有的，普遍適用的最佳教育模式也是不存在的。在教育教學(xué)和管理過程中，班主任不可能完全照搬別人的經(jīng)驗，也不可能完全套用自己以往的經(jīng)驗。這就要求班主任不斷地吸取新的知識，總結(jié)新的經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，努力追求創(chuàng)造性的工作。班主任教育的對象是一個個富有個性的學(xué)生，沒有一條教育原理和方法對任何學(xué)生都適用。這就要求班主任根據(jù)不同的學(xué)生運用不同的教育方法，因材施教，因時、園地、因事、因人制宜，不斷地創(chuàng)造出新的班級工作方法。時代呼喚有個性的班主任，時代需要與時俱進、努力開拓創(chuàng)新的班主任。人們常常把班主任比喻成設(shè)計師、工程師，我想班主任同時還必須是施工隊的隊長。我們要懂得：要建造一座萬丈高樓，還得要從夯實地基開始，我們要為澆好每一根鋼筋水泥柱子煞費苦心，要為砌好每一塊地基石而不厭其煩。班主任對學(xué)生全面健康的成長負有繁重而又崇高的責(zé)任。第三篇：村務(wù)公開要與時俱進村務(wù)公開要與時俱進黃遷海村務(wù)公開是村級民主管理的基本制度。實踐證明，哪個村這一制度落實得好，哪個村就政局穩(wěn)定，社會事業(yè)發(fā)展；反之，哪個村就干群關(guān)系緊張，社會事業(yè)禿廢。干群關(guān)系緊張，深層次原因雖然很復(fù)雜，但直接原因多是由于村務(wù)長期不公開、民主管理跟不上造成的。據(jù)統(tǒng)計，農(nóng)村上訪案件中，此項所占比例高達86%以上。因此，搞好村務(wù)公開，對農(nóng)村的穩(wěn)定和發(fā)展，對鄉(xiāng)村民主政治建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)都具有重大意義。村務(wù)公開被稱為“陽光工程”，是村民自治的一種形式，在50年代就已經(jīng)有了雛形。80年代隨著市場經(jīng)濟在我國的逐步建立，在全面推進村民自治的大環(huán)境下，村務(wù)公開也進入了一個新的發(fā)展階段，并獲是了初步成功。據(jù)民政部提供的有關(guān)資料顯示，村務(wù)公開在我國農(nóng)村已普遍推行，全國68萬多個村中，目前已有95%的村實行了村務(wù)公開，比較規(guī)范的占60%以上。然而，無需諱言的是，目前村務(wù)公開還存在許多問題，農(nóng)民群眾還有許多不滿意的地方，就我所知，存在的主要問題：一是公開內(nèi)容不全面。有的只公布數(shù)額較小的費用，不公布大額開支；有的只公布一般財務(wù)往來支出，而回避焦點、熱點問題。二是公開內(nèi)容虛假多。突出表現(xiàn)在財務(wù)帳目公開不實，或虛列項目，或偷梁換柱，或改動數(shù)額。有的甚至改改時間，就把上一季度的內(nèi)容當(dāng)成了下一季度的內(nèi)容。一些公開欄上表面看起來收支既分明又平衡，但群眾常反映一些收入不在其中。三是公開程序不規(guī)范。普遍存在公開欄公布的內(nèi)容事先不認真審查，事后不收集意見。四是公開不及時。有的公開欄只是上級檢查時才有內(nèi)容，過后杳無訊息。五是發(fā)現(xiàn)問題解決難。村務(wù)公開內(nèi)容上墻后，對其中的一些問題，群眾有疑問，但不知道怎么反映，怎么解決，致使問題越積越多，最后形成集體上訪，干群矛盾尖銳化，表面化。由于村務(wù)公開存在上述問題，一些人就認為村務(wù)公開純粹是形式主義，既浪費村集體有限的錢，又浪費鄉(xiāng)村干部的時間，還不如不搞。必須指出，這是一種片面的、錯誤的看法。我認為，與時俱進才是唯一正確的態(tài)度，與時俱進是新時期最響亮的口號之一，我理解，它包含兩個方面的含義：一是承繼，二是創(chuàng)新。就是說，一方面，要堅定不移地繼續(xù)搞好村務(wù)公開，這一條堅決不能變；另一方面，要根據(jù)村務(wù)公開存在的種種問題，不斷創(chuàng)新村務(wù)公開的內(nèi)容和形式。村務(wù)公開要與時俱進，包括內(nèi)容和形式兩個方面都要與時俱進。中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于健全和完善村務(wù)公開和民主管理制度的意見》指出：“國家有關(guān)法律法規(guī)和政策明確要求公開的事項，如計劃生育政策落實、救災(zāi)救濟款物發(fā)放、宅基地使用、村集體經(jīng)濟所得收益使用、村干部報酬等，應(yīng)繼續(xù)堅持公開。當(dāng)前，要將土地征用補償及分配、農(nóng)村機動地和‘四荒地’發(fā)包、村集體債權(quán)債務(wù)、稅費改革和農(nóng)業(yè)稅減免政策、村內(nèi)‘一事一議’籌資籌勞、新型農(nóng)村合作醫(yī)療、種糧直接補貼、退耕還林還草款物兌現(xiàn)，以及國家其他補貼農(nóng)民、資助村集體的政策落實情況，及時納入村務(wù)公開的內(nèi)容。農(nóng)民群眾要求公開的其他事項，也應(yīng)公開”。這就是內(nèi)容與時俱進。內(nèi)容與時俱進決定了村務(wù)公開的形式也要與時俱進。僅就增加這么多內(nèi)容來說，原來普遍采用的在墻上公開這種形式對一些村顯然已不能滿足需要。兩辦《意見》指出：“要充分利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，不斷創(chuàng)新村務(wù)公開的有效形式和手段。”“各地農(nóng)村應(yīng)堅持實際、實用、實效的原則，在便于群眾觀看的地方設(shè)立固定的村務(wù)公開欄，同時還可以通過廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、明白紙、民主聽證會等其他形式公開”。如河南省南樂縣實行“點題公開”制度，就是一種與時俱進的做法。