【文章內容簡介】 本著“以人為本，生命第一”的原則，全力搶救受傷人員?，F場秩序維護組：保衛(wèi)科科長及相關人員，負責事故現場的保護和現場秩序的維護。組織人員疏散組：教育處主任、專業(yè)部主任、現場教師，負責組織事故現場師生的疏散工作，特別是教學樓、學生宿舍樓等人員密集的場所，要有序的組織人員從安全通道迅速撤離事故現場到安全的避難場所。傷員救護組：辦公室主任、校醫(yī)，負責受傷人員的臨時救治和醫(yī)院搶救工作的聯系。救援物資保障組：總務處主任，負責救援物資的組織和保障。家長接待工作組：教育處主任、教學處主任、專業(yè)部主任、班主任，負責接待受傷學生的家長，做好家長的思想工作，穩(wěn)定家長的情緒。各工作小組分工協(xié)作，全力參與搶險救援，把搶救師生生命擺在第一位，最大限度減少安全重大事故造成的損失。二、應急救援實施方案（一）火險學校安全人員要加強對校園、教學樓、學生宿舍樓等的巡查，一旦發(fā)現火情，一方面組織就近人員使用消防器材進行及時撲救，火情較大，要立即撥打119報警電話；另一方面立即向學校保衛(wèi)科報告火情（電話：2383060），同時及時通知和組織事故現場人員疏散。報警工作要做到誰發(fā)現誰報告。報警時，首先要沉重冷靜，不要驚慌；二是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人姓名、電話告知消防隊；三是要早報警，為消防隊滅火爭取時間，減少損失。保衛(wèi)科在接警后，立即通知應急救援領導組成員，并在第一時間內趕到現場，組織應急救援工作。應急救援工作小組到位后，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少事故損失。應急救援工作應將組織事故現場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少生命損失。（二）社會安全事故學校門衛(wèi)要加強對入校人員的盤查、登記工作，防止不法人員入校給師生帶來安全隱患。校園內一旦發(fā)生恐怖暴力事件，知情人員要設法撥打110電話報警，并立即向學校保衛(wèi)科報告（電話：2383060），現場教職工要設法與犯罪分子周旋，穩(wěn)定當事人雙方的情緒，爭取救援時間。報警時，一是要講清發(fā)案的地點、現場人數、危及生命安全的施暴工具（如：刀、槍、炸藥）等基本情況；二是要注意回避犯罪分子，防止激怒罪犯；三是要早報警，盡量減少損失。保衛(wèi)科在接警后，必須在第一時間內趕到現場，維護現場秩序，疏散圍觀群眾，組織救援工作，并立即通知應急救援領導組成員。應急救援工作小組到位后，在現場總指揮的統(tǒng)一指揮下，密切與公安人員配合，立即按預案各施其職開展工作，盡量減少人員傷亡。應急救援工作應將組織事故現場師生安全疏散和搶救受傷人員生命擺在第一位，最大限度減少人員傷亡。事故救援應急預案7編制化學事故應急救援預案的目的,是在化學事故發(fā)生時,能夠有條不紊地按照事先設計好的應急方案處理事故。建立一種應急系統(tǒng),充分利用一切可能的力量,采取一切有效措施,迅速控制或消滅事故,保護職工和附近居民的健康與安全,將事故對環(huán)境和財產造成的損害降至最小程度。由于化學事故應急救援是一項綜合性的工作,在制定救援計劃時,要考慮各種影響因素,如企業(yè)內部和周邊環(huán)境,過去經驗和將來狀況,工廠生產特點及工藝過程的前后變化,產品特性對裝置的影響,報警信號的傳遞,氣候與風向,毒物的泄漏量等等。主要由如下項目構成:一、要明確危險目標。無論做什么事情,目標明確,才能有的放矢。重大工業(yè)事故大體可以分為兩類:一類是由可燃性物質泄漏引起的火災或爆炸。另一類是化學危險品大量意外泄漏,造成大面積的人員傷亡、中毒和環(huán)境污染。重大危險目標是指制造、加工、貯存或處理超過臨界量的特定物質的設備和設施,這些特定物質是指被確認可能發(fā)生重大事故的物質。因此,企業(yè)可以根據各自生產、使用、貯存化學危險品的品種、數量、危險特性以及可能造成的嚴重后果,確定危險目標。二、要明確危險目標周圍的一些基本情況。化學品的危害程度,不僅取決于化學品本身,還取決于事故的過程和當地的氣候條件,以及周圍的環(huán)境狀況。要使員工預先了解這些情況,根據工藝狀況,判斷發(fā)生化學事故后,可能發(fā)生的39。災害程度,可能影響的范圍及人員。掌握危險設施的具體位置和性能及材質特點,還有貯存量。預先了解當地的氣候特點和平均風速,危險設施周圍有哪些其他產品和副產物等。同時還應了解道路交通情況。三、要組織落實。發(fā)生化學事故時人們的恐慌心理和混亂狀態(tài)是可以理解的,這時有組織出面,人們就有了主心骨,就能穩(wěn)定軍心,保持鎮(zhèn)定。同時,化學事故的有效處理,要求充分利用企業(yè)內部與外部的一切可利用的力量,建立以應急救援指揮部為核心的應急反應系統(tǒng)。通過平時模擬演練,當化學事故發(fā)生時,能夠按照分級管理、分工負責的原則明確各自的責任。成立相應的救援專業(yè)隊,如防化學專業(yè)隊,治安和消防專業(yè)隊,通訊聯絡隊,醫(yī)療救護隊,搶險搶修隊,后勤運輸服務隊等。通過采取快速的協(xié)調一致的控制行動來減少事故的影響。四、要落實必要的救援裝備,進行事故分級及相應的報警信號。當發(fā)生化學事故時,很多事情單靠人力是無法完成的或者說完成的非常緩慢,配備各種救援裝置是及時消除化學事故危害的重要手段。所以,我們要預先根據危險目標的實際需要,將搶修搶險設備（消防車、消防器材、消防水槍、指揮車、起吊車等）、個人防護用品（氧氣呼吸器、長管式和過濾式面具、特種服裝）、檢測儀器（測爆儀、測毒儀、分析器等）、醫(yī)療救護器械（救護車、擔架、藥品）、通訊聯絡器材（電話機、手機、廣播電視等）配備齊全,平時派專人維護、保管、檢驗,確保上述設備始終處于完好狀態(tài)。對事故進行正確分級,可以迅速采取相對應的措施,節(jié)約寶貴的時間,避免無效勞動?？梢愿鶕瘜W物質危險等級、泄漏量大小及影響范圍等因素,劃分為一般事故、重大事故、特大事故、特種事故（危險目標為運動狀態(tài)）。這里需要強調的是:在發(fā)生化學事故的過程中,時間是非常寶貴的,任何貽誤時機的行為都有可能帶來災難性的后果。所以,化學事故初期的信息收集、處理、評估和傳遞,對于應急反應系統(tǒng)及時有效地運行至關重要。根據事故級別的不同,發(fā)出的報警信號也不同,一般分口頭通知、電話通知和廣播電視通知。五、要針對可能發(fā)生的化學事故規(guī)定有效的預防措施。無數事例和經驗證明,發(fā)生事故的可能性是隨時存在的,但事故是可以預防的。前面講過,可能發(fā)生的化學事故有兩種:一是大量泄漏,二是火災爆炸。造成泄漏的情況一般有腐蝕、儀表失靈、外力碰撞、填料受損等,這時減少容器內的貯量,防止液體大量流淌是主要的。這就要求我們在可能的情況下,留出一個空罐做備用罐（最好低于地平面）,或設防護溝墻,以防蔓延。引起火災爆炸的情況有工藝失控,超溫超壓,高壓氣竄入低壓容器,遇到明火、雷擊、靜電放電產生火花等,這就要求我們嚴格控制工藝指標在規(guī)定范圍內,對一些安全閥、減壓閥、放空閥、儀表報警、連鎖裝置、防雷擊裝置、防靜電裝置、安全水封、阻火器等進行定期檢查校驗,對槽、罐腐蝕情況定期檢測,對壓力容器要進行定期探傷測厚。并建立嚴格的檢測制度。杜絕人為火種,使消防器材處于良好的備用狀態(tài)。對于強酸性物質的貯存,要預先設立中和池,同時設立地溝將泄漏酸液導入中和池進行酸堿中和。六、要制訂化學事故處理的主要步驟。 。，切斷與生產系統(tǒng)相聯的有關閥門,特別是發(fā)生火災時，與生產系統(tǒng)隔絕可以避免更嚴重的后果發(fā)生。,先用崗位消防器材滅火,往往能起到事半功倍的效果；或用沙土大量撒向泄漏處或火源進行吸附或滅火。,所有電氣設備及照明保持原狀態(tài),有組織地撤離多余人員。、風速、對毒物擴散區(qū)加強監(jiān)測,視情況疏散人員,同時設崗封鎖現場。,還要對周圍各罐進行噴水冷卻降溫,同時注意有些化學品忌將水打入槽內。,遇常溫迅速氣化的化學品,要迅速加入氮氣或二氧化碳等隋性氣體抑爆?！稇本仍A案》執(zhí)行,防止因鐵器碰撞等原因放出火花,產生二次事故。由于各化學危險品的性質是不同的,所處的環(huán)境也千差萬別,我們在編制化學事故應急救援預案時,一定要認真反復地進行實地考察和研究,慎重地制定切合本地實際的方案,做到無論何時、何地、何種條件、何種狀態(tài),都能有準備地預防事故、控制事故和消除事故。事故救援應急預案81）建立防、滅火組織機構：組長：副組長：通信聯絡組：組員：架子工全體成員。搶救組：組員：鋼筋工全體成員、機修組全體成員。后援救治組：組員：瓦工全體成員、力工組全體成員。秩序維持組：組員：木工全體成員。善后處理組：組員：2）確定消防器具，保證施工現場消防器具三套，并能正常使用。3）確定火源地點：施工現場外距離圍墻3m的空地。4）確定木材為火場燃燒物，點燃前在燃燒物木材上澆上汽油助燃。5）著火點燃燒范圍：長寬=2 2m，高0。5m。6）為避免由于風向因素導致使用滅火器造成適得其反的結果和損失，經咨詢氣象部門：20xx年5月15日———5月20日均為無風天氣，故將演習計劃定為：20xx月5月18日8：30時開始。7）確定疏散防火通道。8）演習前將演習書面計劃報至演習實施地轄區(qū)醫(yī)療單位、消防和公安部門。9）火警電話：119。2。1。3火災事故應急救援演習過程1）20xx年5月18日8：30時在著火點燃燒物木材上（2 20。5m）澆上汽油，點燃木材。2）職工向項目部報告：施工現場木材堆放區(qū)發(fā)生火災。3）、安全事故應急救援領導小組立即展開工作，將情況上報公司及工程監(jiān)理部、工程建設指揮部。4）第一時間同消防部門聯系，同時啟動安全事故應急救援預案。在事故應急救援領導小組指揮下，各小組按預案要求、迅速進入工作狀態(tài)。5）確認現場情況：燃燒物為木材，燃燒范圍：2 20。5m，火勢兇猛，距火點北側5m為木方堆放區(qū)，東北側約15m處為原有六層建筑物，墻體為磚砌，東側為水泥罐及砂石料場，無人員受到傷害。6）起火時間雖是無風天氣，一旦起風、火勢有可能會轉移到距火點東側5m的木方堆放區(qū)?，F場搶救組迅速分為三組：滅火第1組利用滅火器在火點北側以防控火勢不蔓延為原則進行滅火；滅火第2組利用滅火器在著火點東、西、南三個方向進行滅火；滅火第3組迅速轉移距火點北側5m的39。木方堆放區(qū)進行滅火（從木方堆放區(qū)火點側開始）。7）著火點被撲滅，火情解除。8）對到達的轄區(qū)消防中隊說明情況，將著火點被撲滅情況匯報公司及工程監(jiān)理部、工程建設指揮部。并通知演習實施地轄區(qū)醫(yī)療單位和公安部門。9）查明著火點起火原因，將事故過程及處理結果以書面形式上報公司及工程監(jiān)理部、工程建設指揮部及相關職能部門。10）清理好火災現場，恢復至原貌。11）演習過程做好演習記錄，演習結束后由指揮做現場總結。（1）找出發(fā)生事故的潛在因素，及時解決。（2）對演習情況做一次分析，掌握應急組織機構中各個環(huán)節(jié)的運行速度和各個責任人員的熟練程度，以及整個應急程序的有效程度，提出其中存在問題的環(huán)節(jié)，并制定有針對性的調整方案。（3）做好現場總結記錄。事故救援應急預案91 道路交通事故指在公路上發(fā)生的機動車、非機動車、行人之間的碰撞、碾壓、翻覆、落水、起火、爆炸等造成人員傷亡或財產損失的事故。2 道路交通事故的傷害道路交通事故的受害者可能是行人也可能是司乘人員。受傷部位主要是頭顱、脊椎和四肢創(chuàng)傷，也可以有內臟損傷。致死原因主要是顱腦損傷（%）及合并的`胸腹部損傷。嚴重的繼發(fā)傷害，如油箱爆炸，載運危險物資如強酸、強堿、燃氣、氧氣以及放射性物品等的外泄與燃爆，其造成的傷害則更加嚴重復雜。3 廠區(qū)發(fā)生交通事故的處理發(fā)生交通事故的車輛必須立即停車，當事人必須保護現場，搶救傷者和財產（必須移動時應當標明位置），并迅速報告廠內和車隊，聽候處理；過往車輛駕駛人員和行人應當予以協(xié)助。4 防范措施 加強道路交通安全知識的培訓學習，提高駕駛員和行人的安全意識。 加強車輛和人員的檢查，保持車況良好，規(guī)范人員行為，防止意外事故發(fā)生。 完善交通設施，確保廠區(qū)道路路況良好。事故救援應急預案10一、指導思想落實區(qū)文教局有關安全教育的精神，堅持“預防為主，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。通過地震應急預案現場演練，讓低年級學生在在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡。二、組織機構組 長：年段組長組 員：一、二年級各班班主任和任課教師三、演練程序班級演練：采取多種有效形式向學生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。當聽到地震發(fā)生的信號后，應該做到：1．要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。2．在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。3．躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。4．臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。5．在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。6．在廁所內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。7．在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。老師要正確指導學生，發(fā)現有采取不正當措施的，及時糾正。四、演練時間：各班班隊課時間。五、注意事項安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張，安全第一，防止學生以外傷害事故的發(fā)生。應急預案演練方案（二）一、消防安全工作組織機構組 長：年段組長組 員：三、四年級各班班主任和任課教師二、消防安全工作成員的責任分工組長負責召開消防安全工作領導組會議，部署、檢查落實消防安全事宜。各班班主任具體負責做好消防知識的講解以及消防安全應急預案的`宣傳、教育、檢查等工作，（切記強調心不慌張，人不擠，上下樓梯靠右行走）防止學生意外傷害事故的發(fā)生。任課教師負責協(xié)助班主任在各路口做好學生疏散