【文章內(nèi)容簡介】 明禮貌月”，學校制定了《文明禮貌月活動方案》，公布了《文明班級評選條例》和《文明學生評選條例》，開展了“爭當文明學生，爭創(chuàng)文明班級”活動，對活動中涌現(xiàn)出的先進典型予以表彰，為同學們樹立了學習的榜樣。為鞏固活動效果，我們組織了“講文明，樹新風，爭做新時代好少年”演講比賽，鮮活的身邊事例，富有感召的演講，激發(fā)了學生講文明，樹新風的熱情?！皩W雷鋒，樹新風”活動和“文明禮貌月” 活動的開展，使學生形成了主動學雷鋒，人人講文明的良好習慣，文明之風吹遍校園。多年來，由于我們重視對學生進行思想品德教育，多年來，在校生沒有違法亂紀的行為，贏得了家長和社會的好評。尊敬父母，關心同學，文明上進，熱愛勞動、富有愛心、講究衛(wèi)生已成為學生自覺自愿的行為。學校德育工作是一項復雜而且艱巨的細致工程。雄關漫道真如鐵, 而今邁步從頭越，在成績面前我們不會停步，我們深信：在教育局黨委的關懷和正確領導下，通過全體教職工的共同努力，我校德育工作一定會提高到一個新水平，全面提高我校學生的綜合素質，為實施素質教育作出應有的貢獻。第三篇：2012德育工作先進集體事跡材料德育工作先進單位事跡材料柳江縣孝中希望小學柳江縣孝中希望小學是一所農(nóng)村小學，占地面積10畝。我校的辦學宗旨是：一切為學生、為了學生一切、為了一切學生。孝中希望小學德育工作始終堅持以鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀為指導，以實施《公民道德建設實施綱要》為契機，以打造“文明校園、和諧校園”為目標，認真貫徹《加強和改進未成年人思想道德建設綱要》，把學校德育工作擺在學校工作的首要位置，充分利用本地教育資源，拓寬校內(nèi)外的教育渠道，抓好文明學校教育；根據(jù)不同年齡階段學生的實際，大力開展思想政治教育、道德品質教育、法制教育和心理健康教育，更新教育觀念，拓寬德育思路，并結合學生的實際，靈活及時地開展了教育活動。一、加強組織領導，營造良好德育氛圍一是學校成立了德育工作領導小組和德育工作網(wǎng)絡，形成了德育工作的機制和規(guī)范。并要求全體教師共同參與，形成了德育工作的強大合力。二是加強校園環(huán)境和文化氛圍建設。良好的校園環(huán)境是陶冶學生情操、養(yǎng)成良好行為習慣的基石，它不僅有益于學生的身心健康，而且使師生保持飽滿、樂觀向上的心態(tài)起到積極促進作用。我校在原有舒適、整潔、優(yōu)美的環(huán)境基礎上，不斷加大對校園環(huán)境的建設，為學生創(chuàng)造出一個清新、優(yōu)美、充滿生機的校園。三是牢固樹立“教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人”的理念，教師全體參與，教書育人營造了良好的育人氛圍。良好師德師風是做好學校德育工作的根本保證。抓好教師隊伍的學習與培訓，讓每一位教師都能自覺規(guī)范自己的教育言行，不斷提高自己的師德修養(yǎng)和育人藝術，用教師自身的行為實踐去教育人、影響人、感染人。尤其是要注重加強學校班主任隊伍的建設。通過制訂班主任工作條例和班主任考核細則，規(guī)定和明確班主任的職責和義務。對有經(jīng)驗的優(yōu)秀班主任和年輕班主任分層次進行培訓，并提出不同的目標和要求，充分發(fā)揮了他們的班級管理和德育示范作用。二、全方位落實德育工作，發(fā)揮主渠道作用德育教育涵蓋到學校工作的方方面面,并延伸至家庭乃至整個社會。因此，我們在推動學校各項工作的過程中，始終牢牢把握德育這條主線。我們在實施途徑上：一是突出課堂教學主陣地。依托于班主任和骨干教師隊伍，精心組織《思想品德》的課堂教學工作；二是注重學科滲透。充分挖掘學科中的各種德育資源，注重學科教學的有機滲透，把思想道德教育納入學校教育的過程，貫穿于學校教育教學的各個環(huán)節(jié)、各個方面，使學生處于濃厚的育人環(huán)境之中。三是通過國旗下的講話開展主題教育。三、強化德育特色工作拓展德育教育新渠道德育教育和其他事情一樣，確實要我們持之以恒的努力，在踏踏實實和平平凡凡的做事中才能收獲成功。在教育教學中，我們深深感到，德育是學校教育的重中之重。我們也始終清醒地認識到教育好，培養(yǎng)好下一代是我們義不容辭的責任和使命。今后將繼續(xù)在上級的關心、指導下，努力工作，銳意進取，不斷開拓德育教育的新途徑、新方法，使學校德育工作再上一個新的臺階，為培養(yǎng)全面發(fā)展的，具有綜合素質和能力的人才而努力。第四篇：德育工作先進集體事跡材料加強德育建設提高學生素質德育先進集體事跡材料一、求真務實，加強和改進學校德育教育完善的德育管理制度和優(yōu)美的教學環(huán)境為學生全面、和諧、健康地成長提供了保障。學校近幾年堅持以“一切有利于學生的發(fā)展、一切有利于教師全面提高、一切有利于學?？沙掷m(xù)發(fā)展”的辦學原則，堅持以“安全第一、以人為本、科學發(fā)展、提升質量”為基本觀點，繼承“自律、有為、求實、創(chuàng)新”的校訓，積極構建文明、健康、活潑的校園文化，努力豐富德育工作內(nèi)涵。學校在辦學中積累了許多德育教育的優(yōu)勢資源，為加強未成年人思想道德教育提供了有效的策略。（一）開展豐富多彩的校園活動，實施德育滲透。學校從培養(yǎng)愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。在德育內(nèi)容中愛國主義教育是學校德育工作的主旋律，愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結奮斗、振興中華的一面旗幟。未成年