【總結(jié)】西師大版二年級語文上冊第三單元學(xué)習(xí)目標?13個生字,理解“寂寞”的意思,正確、工整地書寫8個字。?、流利有感情地朗讀課文,在閱讀中能抓住人物的語言、神態(tài)體會人物的思想感情。?,從而學(xué)會關(guān)心他人。認識我嗎línglèngjì
2024-12-13 16:18
【總結(jié)】10陽光基礎(chǔ)積累大鞏固一、組詞唱()懷()臉()孩()急()亮()帶()閃()二、在括號里填上合適的詞。()的太陽()的光芒(
2024-11-15 15:38
【總結(jié)】我們國旗升起立正敬禮歌聲讀一讀觀看升旗的人們都激動地高唱國歌。shēnɡzhōnɡ升中作業(yè):畫畫我們的國旗,把你心中的心愿寫在國旗下。
2024-12-13 16:15
【總結(jié)】22初冬基礎(chǔ)積累大鞏固一、組詞成句,加上標點。的柿子像紅燈籠樹上落了厚厚的一層樹林里閱讀能力大提升二、閱讀短文,完成練習(xí)。選擇四季如果讓我選擇四季,我一定選擇春天。春天是綠色的世界,綠茵茵的楊柳在微風(fēng)中輕輕飄
【總結(jié)】你知道有哪些神話故事嗎??女媧補天女媧造人盤古開天?精衛(wèi)填??涓钢鹑辗伺畫z?大禹治水后羿射日?其中關(guān)于月亮的神話故事有哪些??《吳剛伐桂》?《玉兔搗藥》?《嫦娥奔月》嫦娥奔月嫦娥奔(bèn)月
2024-11-18 02:43
【總結(jié)】火紅的楓葉要求:,讀準字音。。。閱讀小方法:左手壓書,右手指讀自讀課文xúnshítiēsòng尋找拾起貼在送給zhāoxiáhèshī朝
【總結(jié)】字語想感舞楊住飄術(shù)咱議龐同學(xué)歡呼著走出了教室。hūjiàoshì風(fēng)輕輕地吹過大家的臉龐。誰也看不見風(fēng),可誰都能都能感受到風(fēng)。風(fēng)輕輕地吹過大家的臉龐。誰也看不見風(fēng),可誰都能都能感受到風(fēng)。
2024-11-17 16:03
【總結(jié)】小學(xué)二年級上冊語文小女孩要找一片什么樣的楓葉?“朝霞”?“玫瑰”?(1)一片最紅最紅的楓葉;(2)比朝霞還紅,比玫瑰還紅。今天,我在樹林里走來走去,想尋找一片火紅的楓葉。每當我拾起一片楓葉的時候,總以為找到了一片最紅的。然而不久,我又找到一片更紅的。啊,我終
【總結(jié)】口哨圖畫稻穗瑪瑙彩霞伯伯棉花紫色澆灌場院眼前芳香農(nóng)民場院姑娘女孩吐出他們放飛氣球高粱舉著一面面小紅旗。稻穗豐收稻穗泛起金黃的波浪。棉花吐出一朵朵白云。土,既是聲旁也是形旁,表示泥沙。金文
2024-11-17 20:49
【總結(jié)】山行山行(動畫)山行?遠上寒山石徑斜,?白云生處有人家。?停車坐愛楓林晚,?霜葉紅于二月花。遠上寒山石徑斜白云生處有人家
【總結(jié)】mángxiàngliáng盲象涼lìngshuāndǔhuá另拴堵滑zhùshéngbùtǐ柱繩部體一個盲人摸著了大象的身子,就說:“我知道了,
2024-12-13 16:17
【總結(jié)】《賀年片》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:認識13個生字。會寫7個字及以下詞語:風(fēng)浪、大海、祖國、貝殼、希望。:有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。:通過朗讀詩歌,使學(xué)生體會課文表達的美好祝愿,并立志做一個健康快樂、有理想、勇于探索的少年。教學(xué)重難點對生字詞的掌握。教學(xué)時間2課時。教學(xué)過程第一課時(
2024-12-09 13:10
【總結(jié)】陽光多么燦爛?。≌赵谌松砩吓笱蟮?,照得人心里亮堂堂的。同學(xué)們,你們愿意和陽光交朋友嗎?今天我們會認識一個小女孩,她也非常喜歡陽光,甚至想把陽光帶回家送給奶奶,讓我們一起來看看是怎么回事吧!陽光wūzuòquèhuái烏作
2024-12-11 05:49
【總結(jié)】陽光多么燦爛??!照在人身上暖洋洋的,照得人心里亮堂堂的。同學(xué)們,你們愿意和陽光交朋友嗎?今天我們會認識一個小女孩,她也非常喜歡陽光,甚至想把陽光帶回家送給奶奶,讓我們一起來看看是怎么回事吧!陽光wūzuòquèhuái烏作
2024-12-12 18:21
【總結(jié)】《她是我的老師》教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入:(出示照片)同學(xué)們,今天老師給大家?guī)硪粡堈掌?,你認識嗎?她是誰?她跟你是什么關(guān)系?(板書課題)(居里夫人相片)那你認識她嗎?她是世界著名的科學(xué)家居里夫人,她一生兩度獲得諾貝爾獎,居里夫人是原子能的開創(chuàng)者之一,她是20世紀最有聲望的女人。(居里夫人老師相片)孩子們猜一猜她又會是誰呢?那課題中的”
2024-12-08 19:37