【文章內(nèi)容簡介】 麗的充滿生機與活力的一個群體。她們大部分的年齡都在二三十歲左右，她們?nèi)崆樗扑?、美麗善良、充滿愛心、充滿著希望、充滿著激情。激勵是一門藝術(shù)，是一種成功之道，幼兒園園長如果掌握了這一法寶，就如同身上長了一個一個羽翼。園長的激勵水平有多高，老師們的自信與激情就有多大、老師的成長就有多 快、幼兒園的發(fā)展就有多快。給老師們一個放飛夢想的舞臺，與幼兒園的夢想一 起飛翔。幼兒園老師二十大激勵方法 制定每學(xué)期的培訓(xùn)計劃，明確指示課程、時間等，保證時間、堅持不懈。培訓(xùn)內(nèi)容：專業(yè)技能技巧、教學(xué)研究、教學(xué)理論、綜合素質(zhì)、勵志訓(xùn)練、女性生活等模塊，切忌單一性，枯燥乏味。培訓(xùn)講師多樣、專業(yè)水平高、注重效果。培訓(xùn)效果要考核，考核結(jié)果要公布頒獎，這是老師們歡迎的方法。眼界決定前途，制定每學(xué)期的外部學(xué)習(xí)計劃，不要僅限于主要領(lǐng)導(dǎo)外出學(xué)習(xí)，各個老師和貢獻的員工都要有機會外出學(xué)習(xí)，聽課、參觀。學(xué)習(xí)回來后要向全體老師分享成果。制定符合本幼兒園教育教學(xué)特點的進修學(xué)習(xí)條件、大膽積極激勵老師們們利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，取得專業(yè)?？?、本科、研究生證書，報銷一定的學(xué)費，當(dāng)然要有一定的條件。制定相關(guān)獎勵辦法，大膽積極地鼓勵老師們在國內(nèi)外幼兒教育期刊發(fā)表專業(yè)文章。對保育員、專業(yè)課堂教學(xué)、衛(wèi)生、食堂、后勤、招生等部門，每個崗位都要有考核標準，對優(yōu)異者給予經(jīng)濟獎勵。兩周舉辦一次工會活動，形式多樣，不拘一格，每次小活動都要發(fā)放一些小禮物。外出活動激勵員工家屬和孩子參加。每年舉辦一次全園老師及家屬可以參加的大型聯(lián)誼活動。每學(xué)期評選20%左右的先進教師，給予經(jīng)濟獎勵。幼兒園的教科研項目或某一個老師的重大理論突破，均可委用老師的名字命名，以示激勵。園長要做個有心人，對老師們的身上、臉上等發(fā)生的一些小變化，要及時給予賞識，以欣賞的眼光贊賞，而不是熟視無睹。 對個別老師在學(xué)年過程中有重大成就的，除正常的休假外，可以給予其另外的休假獎勵，也可外出旅游休假。每學(xué)期清理出來的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、首席教師等給予物質(zhì)和經(jīng)濟獎勵。對于家長反映的老師突出事跡給予相應(yīng)獎勵。對班集體取得突出貢獻的命名一個 “英模班”給以激勵。在一線教師中提拔干部是最大的一種激勵。幼兒園每學(xué)期都有一些重大活動，如教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽、備課、說課、六一活動、運動會等重大活動，激勵老師們承擔(dān)項目，給予一定的物質(zhì)和經(jīng)濟獎勵。工作有變化或者有貢獻的員工，園長以電子郵件、手機短信、書面信函等方式給予激勵，用書面信函效果更佳。、生子問候激勵園長對幼兒園教師家庭的重大事件給予關(guān)注也是一種莫大的激勵。園長對每位老師的稱呼親切也是一種積極影響，不要直呼其名。20.“你是最棒的！幼兒園為你而驕傲”這是對員工最大的激勵，不要吝嗇對員工的贊美之詞。經(jīng)典的獎金發(fā)放故事企業(yè)的一名營銷員兢兢業(yè)業(yè)，取得不俗業(yè)績，公司決定獎勵他13萬元。年終總經(jīng)理單獨把他叫到辦公室，對他說：“由于本你工作業(yè)績突出，公司決定獎勵你10萬元！”業(yè)務(wù)員非常高興，謝謝總經(jīng)理后推門要走，總經(jīng)理突然說到：“回來，我問你一件事，今年你有幾天在家里陪你的妻子？”該業(yè)務(wù)員回答道：“今年我在家不超過10天?！笨偨?jīng)理驚嘆之余，拿出了一萬元遞到業(yè)務(wù)員手中，對他說“這是獎勵你妻子的，感謝她對你工作無怨無悔的支持?！比缓罂偨?jīng)理又問；“你兒子多大了，你今年陪他幾天？”這名業(yè)務(wù)員回答道：“兒子不到六歲，今年我沒有好好陪他”?？偨?jīng)理激動地又從抽屜里拿出一萬元放在桌子上，說：“這是獎勵你兒子的，告訴他，他有一個偉大的爸爸?！?該業(yè)務(wù)員熱淚盈眶，千恩萬謝的剛準備走，總經(jīng)理又問道：今年你和你的父母見過幾次面？盡到兒子孝心了嗎？業(yè)務(wù)員難過地說“一次面也沒有見過，只是打了幾個電話”總經(jīng)理感慨地說“我要和你一起去拜見伯父、伯母，感謝他們?yōu)楣九囵B(yǎng)了如此優(yōu)秀的人才，并代表公司送給他一萬元?！边@名業(yè)務(wù)員此時再也控制不住自己的感情，哽咽著對總經(jīng)理說：“感謝公司多給的獎勵，我今后一定更加努力?！焙玫莫剟罘椒ㄈ缤瑢⒑}卜變成沙拉，同樣的材料稍作加工，拌上美味的沙拉醬，就可以更大程度的調(diào)動人的胃。給老師一個放飛夢想的舞臺，讓老師們認識自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。五、讓老師們帶著快樂上班開心一生、快樂一生是一個人最高的生活境界，也是人們追求生命質(zhì)量的最終目標，人的一生是短暫的，沒有什么比開心、快樂再重要的了，過去我們對這個問題的理解十分狹隘，我們一直固執(zhí)的認為，一個人活著要為社會、為家庭、為孩子，就是不為自己。其實這不是生命的本質(zhì)，只有自己生活的快樂、開心，別人才能開心快樂。幼兒園老師是一個朝氣蓬勃的團隊。她們年輕、時尚，相當(dāng)一部分又出生在80年代以后，思想較前衛(wèi)，個性比較突出，比較自我，我行我素，她們更注重自身的生活感受、心靈感受，對外界保持著強烈的敏感，她們有的是“月光族”，也有的是“星光族”，她們不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有。她們也有心靈的孤獨，生活的苦燥，面對一個個天真無邪的孩子，她們更多的表達了偉大的母愛，她們幾乎每一分熱情都能給孩子，她們生活在極度的恐慌之中，有著強烈的工作焦慮綜合癥，職業(yè)倦怠癥,有時候生活里沒有了一點信心，認為幼兒教師沒有發(fā)展前途，她們是個多面體，是一個承載著最神圣責(zé)任和愛的天使。她們是托著太陽升起的人，是塑造孩子靈魂的人。她們是至高無上的，是偉大的，她們也是世界上最孤獨無助的一個群體，生活簡單、工作乏味。幼兒教師的職業(yè)倦怠已經(jīng)引起國家教育部和教育專家的高度重視。華師大教授朱家雄大聲疾呼，給幼兒教師松綁了。做他們份內(nèi)該做的事，不要再趕時髦了，跟風(fēng)了，要想讓幼兒在幼兒園里快樂的生活，要必須給幼兒教師一個快樂的心情，讓幼兒教師帶著快樂上班，永遠告別“忙、累，疲、苦、愁、悔、想逃、想哭”的職業(yè)倦怠。給老師們帶著快樂去上班的20大方法 園長要千方百計的為老師們創(chuàng)造一個十分溫馨的高雅的幼兒園內(nèi)外環(huán)境。綠草茵茵、鮮花綻放、生機盎然、高雅干凈、用品考究、有品位，如童話世界，讓幼兒園給老師們一個比家還要溫馨的感覺。下班誰還愿回家？ 一視同仁、公平合理、民主決策、為老師們營造一個寬松的工作環(huán)境。、有情的管理給員工一種軍隊般的紀律，家庭般溫暖的感覺，在處理違反紀律的員工要用愛心溝通，保護員工的自尊心，讓面子留足。不要當(dāng)著第三人批評。不少幼兒園中午不能離崗，幼兒園午餐，午餐一定要不斷調(diào)整，工作餐也要講究，讓員工喜歡。新老師加入團隊后，團長要隆重推出新老師，也可舉行一定范圍的歡迎會。有的老員工離開幼兒園，無論什么原因，也要舉行一次歡送活動，不要亂評價，園長流些淚，員工更感動。幼兒園是孩子的樂園，孩子的世界是純凈的世界，老師們也是像水樣清澈。幼兒園的人際關(guān)系必須簡單化，堅決杜絕搬弄是非的現(xiàn)象，激勵員工之間有著純潔的友誼。，也可以天天穿穿給老師們每周兩—三天的展示自己服飾的機會。幼兒園早、晚、課間、適當(dāng)之際播放一些高雅輕松的音樂，老師們倍感放松、愜意。、魚不是擺設(shè)把老師們的辦公室布置的溫馨一些，給老師們一個遐想的空間。老師們最反感用周末的時間開會搞活動。，加班要發(fā)補助加班不能光靠態(tài)度，自覺要有合理的獎勵。薪水是最敏感的，也最容易發(fā)生誤會，一定要細了再細，出現(xiàn)了問題及時溝通。老師出了問題就是論事處理，不要邱后算賬，不要累積更不要舊事從提。 每學(xué)期讓老師們向往徹底放松的機會。這是老師最沒面子的時候，也是園長最失敗的方法。出現(xiàn)安事故老師本身就恐慌，不要擴大事態(tài)，先安慰老師、安慰家長、解決問題。冷靜以后再研究原因，要本著就事論事處理。開展教科研活動要適量，不要占用更多的老師時間。幼兒園異性少，女老師又沒有機會接觸異性，園長不定期策劃一些活動，豐富老師生活。園長要不斷引導(dǎo)員工樹立快樂的心態(tài)，樹立正確的人生觀和金錢觀，自己快樂、他人才快樂、幼兒園才快樂、孩子才快樂。六、天下是談出來的杰克韋爾奇說：企業(yè)須領(lǐng)導(dǎo)人的工作成效與能否同下屬溝通具有成千上萬倍的正效用。為此，我每天都在深入每個員工內(nèi)心，讓他們感覺到我的存在。即使我出差在很遠的地方，我也會上16個小時與我的員工溝通，我80%的工作時間是與不同的人談話。天下是談出來的，財富是談出來的，幼兒園的發(fā)展是談出來的。馬化騰的，中國每13個人里就有一個，“談話、聊天”成就他的事業(yè)。口才也是領(lǐng)導(dǎo)力，也是園長的魅力之一，人有幾方面：一、長相、字體、文章、聲音、口才，而口才排在第一位。會說話是有智慧的、優(yōu)雅的、自然的表達是最有魅力的。笑容可掬的園長是最容易溝通的。做好服飾等外部形象的準備會取得溝通更好的效果。 、平等是溝通的問題 8.“一對一”的溝通效果最好 七、會開會的領(lǐng)導(dǎo)才是會領(lǐng)導(dǎo)的園長會議管理是一種最有效的管理方法，便于統(tǒng)一思想，振奮精神解決問題，具體問題，具體分析，提高決策的科學(xué)性，調(diào)動員工積極性，便于提高工作效率。開會也是一門藝術(shù)。中國幼兒園園長在這方面的