小學(xué)關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng),核心價(jià)值觀記心中”主題隊(duì)日活動(dòng)總結(jié)樣例5(編輯修改稿)
2024-11-09 04:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分同學(xué)沒有機(jī)會(huì)參與。（游戲內(nèi)容：把12個(gè)詞打亂順序，發(fā)給12位同學(xué)“1”代表國(guó)家層面，“2”代表社會(huì)層面，“3”代表個(gè)人層面隨著音樂(lè)大家隨意轉(zhuǎn)起來(lái)，當(dāng)主持人喊1時(shí)，代表國(guó)家層面的詞語(yǔ)要迅速集合在一起，依次類推。沒來(lái)得及反應(yīng)或反應(yīng)錯(cuò)誤的同學(xué)要模仿一個(gè)動(dòng)物）4.“愛國(guó)”小組角色扮演，分享名人名言，理解愛國(guó) 辛淼林說(shuō)：第四個(gè)環(huán)節(jié)時(shí)我們“愛國(guó)”小組角色扮演，分享名人名言。我們組成員搜集了很多關(guān)于愛國(guó)的名人名言，但是考慮到單純的分享可能會(huì)讓其他同學(xué)達(dá)不到情感上的共鳴。所以我們采取了角色扮演的方式，因?yàn)閺埨蠋熞笪覀兲崆皩?duì)自己搜集到的名言的意義和背景要有所了解，所以要我們可以通過(guò)自己的表情、聲調(diào)、動(dòng)作等把自己的理解更形象的展現(xiàn)在同學(xué)面前，讓引起大家在情感上的共鳴。（甲：大家好，我是周恩來(lái)，我的愛國(guó)精神是為中華之崛起而讀書的偉大志向?。ù笃聊怀鍪局芏鱽?lái)的名言）乙：我是岳飛，我的愛國(guó)心是母親在我背上刺下的“精忠報(bào)國(guó)”，（配圖）是“壯士饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志?。ù笃聊慌湮模┍何沂悄纤卧?shī)人文天祥，我慷慨激昂的愛國(guó)熱情和舍身取義的傳統(tǒng)美德體現(xiàn)在“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這句詩(shī)里。）在節(jié)目表演完后，我們從名人生活過(guò)渡到自己的現(xiàn)實(shí)，交流我們小學(xué)生應(yīng)該在生活中怎樣做到愛國(guó)？同學(xué)們受到名人的啟發(fā)，紛紛表示要從學(xué)習(xí)、體魄等方面去愛國(guó)。楊帥說(shuō)：我們?cè)诶斫饩礃I(yè)時(shí)，主要分了以下幾個(gè)步驟： ，從而聯(lián)系實(shí)際理解敬業(yè)的內(nèi)涵，很多同學(xué)都會(huì)聯(lián)系到學(xué)習(xí)方面。所以大部分表達(dá)的是自己在學(xué)習(xí)方面要做到的目標(biāo)。“心有榜樣”這一要求，找出班級(jí)的榜樣力量，并結(jié)合班級(jí)的“雛鷹爭(zhēng)章”對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行表彰——表演童話劇《誠(chéng)實(shí)花》趙晶晶：因?yàn)槲沂钦\(chéng)信小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，所以由我來(lái)簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我們小隊(duì)的節(jié)目?jī)?nèi)容：我們小隊(duì)找了一個(gè)大家非常熟悉的關(guān)于誠(chéng)信的童話故事——《誠(chéng)實(shí)花》排成了一個(gè)童話劇，想讓大家在觀看自己有興趣的節(jié)目后了解誠(chéng)實(shí)對(duì)于個(gè)人甚至是國(guó)家的重要意義。尤其是節(jié)目表演結(jié)束后，國(guó)王追問(wèn)到“同學(xué)們知道我為什么會(huì)把王位傳給小女兒?jiǎn)帷边@一問(wèn)題，讓同學(xué)們有機(jī)會(huì)表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)想法，而沒有讓節(jié)目流于形式。（附劇本內(nèi)容：白：從前有一位女王，她很愛她的兩個(gè)女兒。一天，她把她的兩個(gè)女兒叫到她的宮殿。侍女（共兩個(gè)）動(dòng)作：把扇子交叉拿在女王身后。侍衛(wèi)甲（共兩個(gè)個(gè)侍衛(wèi)）：公主嫁到?。ㄊ绦l(wèi)們開始把劍收起。這時(shí)兩個(gè)女兒開始走上前。）女兒們：參見母后！母后：起來(lái)吧！女兒們：謝母后！母后：我這里有一些花種，我送給你們，（這時(shí)侍女把花種遞給女王）你們回去之后種下去，誰(shuí)開的花最鮮艷，我就把我的王位傳給誰(shuí)。（把花種遞過(guò)去）女兒們：（接過(guò)花種）謝母后！母后我們先回宮了。白：轉(zhuǎn)眼間，到了鮮花盛開的季節(jié)，大女兒穿著一身漂亮的連衣裙手捧著鮮艷的花朵來(lái)到女王的宮殿。侍衛(wèi)甲：大公主駕到?。ㄊ膛檬种械纳茸咏o女王扇風(fēng)）大女兒：母后，母后，你看我的花開的多鮮艷，多美麗??！白：可女王卻不作聲，她一直等啊等，等啊等，太陽(yáng)快要落山了，只見小女兒手捧著一個(gè)空花盆，很傷心的哭著走進(jìn)來(lái)。侍衛(wèi)甲：二公主駕到！二公主（邊哭邊說(shuō)）：?jiǎn)鑶鑶瑁负?，你看你給我的花種一顆也沒發(fā)芽，嗚嗚嗚母后：現(xiàn)在我宣布，我決定要把我的王位傳給我的小女兒。二公主：??？大公主：母后，憑什么??？明明我的花開的是最鮮艷最美麗的啊，憑什么傳給她??？母后：一個(gè)國(guó)家需要一個(gè)誠(chéng)實(shí)的女王，不然怎么能有一個(gè)誠(chéng)實(shí)的國(guó)家呢？大公主：母后我知道錯(cuò)了。白：大家說(shuō)，是不是誠(chéng)實(shí)才是最寶貴的財(cái)富呢？）皇后提問(wèn)：同學(xué)們知道我為什么會(huì)把王位傳給小女兒?jiǎn)?？讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)誠(chéng)信對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的重要性。《溫和友善的力量》，理解友善的含義才仁巴藏說(shuō)：我們小組的節(jié)目形式很簡(jiǎn)單，就是講故事___《溫和友善的力量》.我們就是想借由大家都耳熟能詳?shù)倪@樣一個(gè)故事告訴大家一個(gè)道理：溫和友善永遠(yuǎn)強(qiáng)過(guò)激烈狂暴。雖然節(jié)目形式很簡(jiǎn)單，但是同學(xué)們的熱情卻深深的打動(dòng)了我，有的同學(xué)準(zhǔn)備文字資料，有的搜集圖片和合適的背景音樂(lè)。在這個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程中我們深深的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的意義。我想，這也是社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)我們少年
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