小學(xué)公民道德建設(shè)宣傳教育月活動總結(jié)2009(編輯修改稿)
2024-11-09 04:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 恩的話，送祖國一份禮物，學(xué)唱一首愛國的歌。各班利用班隊會時間組織學(xué)生收看2012感動中國頒獎晚會，讓學(xué)生從這些平凡而又偉大的人身上懂得生么叫無私，什么叫奉獻(xiàn)和感恩。在全校開展一次“做一個有道德的人——踐行公德從我做起”主題班會活動，針對學(xué)生公共場所的不文明行為，通過演講、表演等形式，發(fā)現(xiàn)自身的不文明行為并及時改正。總之，我校各年級、各班，結(jié)合自身實際，切實組織落實了“道德建設(shè)實踐月”活動的各項工作，認(rèn)真做到了參與面廣，形式新穎活潑，學(xué)生喜聞樂見，使活動收到了預(yù)期效果。東邱聯(lián)小第三篇：公民道德建設(shè)宣傳教育月活動總結(jié)公民道德建設(shè)宣傳教育月活動總結(jié)開展“公民道德宣傳教育月”活動，是認(rèn)真貫徹落實黨的十七大精神及《公民道德建設(shè)實施綱要》的具體體現(xiàn)，是全面落實科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)和社會文明程度的一個行之有效的途徑。為認(rèn)真開展我?！肮竦赖滦麄鹘逃隆被顒?，我校按照“積極行動樹典型、以點(diǎn)帶面出高效、務(wù)實進(jìn)取求發(fā)展”的工作思路，在全校掀起一個公民道德建設(shè)熱潮，進(jìn)一步推動我校公民道德宣傳工作再上新臺階。我們主要抓好了以下幾個方面：（一）抓引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用。學(xué)校是對未成年人進(jìn)行系統(tǒng)思想道德教育的主渠道。多年來，我校始終要求各年級各班，把德育引導(dǎo)擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，全方位的加強(qiáng)道德知識、情感、意志、行為的系統(tǒng)教育。堅持以課堂教學(xué)為主渠道，以豐富多彩的社會實踐活動為載體，以學(xué)校、家庭為基地，創(chuàng)造性地開展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作。把公民道德建設(shè)的基本要求，分層次、有計劃地融入各科教學(xué)內(nèi)容之中，形成了全員參與道德教育的良好氛圍。（二）圍繞“習(xí)慣養(yǎng)成教育雙十條”20條基本習(xí)慣規(guī)范。我校積極宣傳本校各班的文明禮儀小標(biāo)兵”、“我是守紀(jì)小標(biāo)兵”、“我是清潔小衛(wèi)士”、“我為學(xué)校添光彩”等的典型事跡，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生的愛國主義思想和集體主義精神，樹立誠實守信、文明禮貌、積極學(xué)習(xí)的校風(fēng)，營造濃厚的環(huán)境與文化氛圍。（三）活動是未成年人思想道德教育的有效載體。我校圍繞上級文件精神創(chuàng)建活動，把組織未成年人參加社會實踐活動作為學(xué)校教育的有機(jī)補(bǔ)充和深化，結(jié)合不同層次少年的心理特點(diǎn)，精心設(shè)計和組織開展了一系列富有實效性和吸引力的青少年思想道德教育活動，收到了較好的效果做好隊員的宣傳工作，發(fā)出“我用小手牽大手，共創(chuàng)文明新生活”文明倡議。各中隊宣傳爭做“守紀(jì)小標(biāo)兵”。各中隊分成若干體驗小隊進(jìn)行活動。在學(xué)校里的體驗：“我是清潔小衛(wèi)士”“我為學(xué)校添光彩”。以“手抄報”“黑板報”的形式，進(jìn)行宣傳。評選“我是守紀(jì)小標(biāo)兵”，在大會上進(jìn)行表揚(yáng)，讓隊員做一個受時代歡迎的新世紀(jì)文明人。（四）、活動效果成功的評比、成功的活動、成功的事例、成功的典范、成功的德育研究使我校公民道德宣傳活動的開展深入人心，使我們學(xué)校每個學(xué)生的思想覺悟及道德素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的愛國主義、集體主義精神、榮辱意識等都大大增強(qiáng)
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