【文章內容簡介】 活動，通過培訓，拿到勞動部門頒發(fā)的職業(yè)資格證書。我們始終把教學常規(guī)工作作為平時教學工作的目標和規(guī)范，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。六、總務后勤工作提高服務意識，確保教學物力保障。加強用水、用電、防火、防盜工作，作好學校安全保衛(wèi)工作。加強對學校校舍、桌椅、教學器材等的保管與維護工作。作到入帳及時，登記明晰，管理規(guī)范，維護及時，報廢合乎手續(xù)。做好教育教學用品的采買工作，為教學一線提供一流的高質量的后勤服務。做好學校財務管理工作，開源節(jié)流，用好經費。做好學校校園環(huán)境建設工作。七、存在的不足及改進的方向加強各組的教學研究工作，特別是課題研究的工作，讓各教師積極參與到教學實踐的研究中，以提高教師的教研能力，從而提高學校的辦學質量。加強學生的技能訓練及考核辦法，提高學生的技能水平，為學生就業(yè)奠定基礎。加大招生的宣傳力度，拓寬宣傳渠道，使社會、家長、學生真正認識職中，選擇職中。注意職中學生的就業(yè)趨勢，結合各專業(yè)特點，加強綜合素質培養(yǎng)的指導，按教學計劃，組織學生的實習和見習，強化實踐教學的落實。由于措施得力，領導重視，教師積極參與，學校的教學工作開展得井然有序，很好地完成了開學后的各項工作。武都區(qū)職業(yè)中學第三篇：春季開學工作總結春季開學工作總結xx里好策馬，桃李田中早知春。xx完小全體教職工在馬年新春開學之際，都為自己備了五匹寶馬：一馬當先的創(chuàng)先馬，快馬加鞭的爭優(yōu)馬，汗馬功勞的勤奮馬，龍馬精神的氣質馬，馬到成功的幸福馬。全體教師以全新的工作作風很快地進入了工作狀態(tài)。一、教師團結保和諧。我校有在職教師21人，其中女教師10人。其中在后勤工作的4人，在教學崗位的17人。全體教師安心工作，樂觀工作，保持著團結和諧的良好氛圍。二、上下一心保學額。我校應到學生人數(shù)173人，本學期已入學172人。其中一年級35人，二年級29人，三年級31人，四年級27人，五年級22人，六年級29人；本學期實到學生人數(shù)172人，其中一年級35人，二年級29人，三年級30人，四年級25人，五年級24人，六年級29人。轉出10人，其中鎮(zhèn)內5人，鎮(zhèn)外1人，縣外4人；轉入9人，其中鎮(zhèn)內6人，鎮(zhèn)外1人，縣外2人。為確保入率達100%行政與教師上下一心，保學控流，學校與班主任簽訂了保學控流責任狀，六年級的謝功浩，在學校學習成績差又很調皮，在家與家長對著干，家長帶到了江西宜昌去打工，通過班主任的再三勸說，電話溝通，終于在本周將學生送回學校就讀了。三、寒假學習保實效。學校根據(jù)上級要求，不少時間，不減內容，切實保證了三天學習時間的有效性。XX年2月13日中心校會散后，緊接著學校召開了行政和職代會，對XX年工作作出了全面的總結，審議通過了校長XX年工作報告，對開學日程安排進行了討論，這是學校民主治校，民主理財具體體現(xiàn)；XX年2月15日，選學了益陽市《關于舉辦全市中小學教師新春理論學習班的通知》中提供的學習內容，人人寫出了學習心得，教導主任鄧建紅對課堂教學改革工作作了專題動報告，校長鄧吾佳就師行師風與行風建設工作作了專門的部署；XX年2月16日，校長鄧吾佳作了XX學校工作報告，教導主任鄧建紅作了教師課務安排，諶合榮就規(guī)范收費作了強調，鄧梅鎮(zhèn)主任對開學工作作出了日程安排，饒建輝老師對XX年下學期學校經費收支情況作了公布與說明。三天的會議部署周密，效果顯著，認識得了更進一步的提高，作風得到了良好的改變。四、開學工作保順暢。我校2月17日學生報到注冊，晚自習班主任對學生進行了安全教育和養(yǎng)成教育，2月18日正式按新功課表上課，2月19日第六節(jié)課組織全體學生觀看了開學第一課，2月27日學校開學典禮。由于各分線工作安排妥當，管理到位，開學工作在和諧、穩(wěn)定中推進。行政一班人以身作責，未開學就對自己的分工塊口工作作出了安排，盡可能地排除對開學所帶來的障礙；開學第一天，班主任認真做好了報到注冊工作，晚自習對學生進行了安全教育和養(yǎng)成教育，開學第二天利用其他時間檢查了寒假作業(yè)及寒假社會實踐活動資料；收費和打掃衛(wèi)生的教師認真地履行著自己的職責，完成出色，特別是林世球老師帶病堅持工作，從不叫苦，從不叫累，工作仍然一絲不茍；全體教師樂意接受教導處的課務分工和對備課提出的新要求，工作意識好；學校堅定不移地按上級的要求收費，火食費三餐每生收取1050元，教輔費按公示標準不走樣。五、領導關懷保發(fā)展。XX年2月20日一早，李x校長來我校視察工作：詳細詢問了學校教師寒假學習班情況，開學工作穩(wěn)定情況，教師開學工作狀態(tài)，學校還存在哪些困難，教師編制情況，收費情況，安全整改情況，硬件添置情況等，無不關心入微；到了教室、寢室、食堂等生活區(qū)內進行了詳細查看，并進行了現(xiàn)場整改指導，無不反映領導的謀略；為我校硬件建設進行了周密設想，做出了具有價值性的兩年建設規(guī)劃建立：今年對花壇、欄桿、防護窗進行整改，同時