【文章內容簡介】 長39。、39。珍愛生命39。、39。學會感恩39。等為主題的系列活動，使學生從內心深處受到了心靈的觸動，使學生在生動活潑的形式中受到了教育。同時，我們還以校園文化藝術節(jié)為載體，先后舉辦了39。向最美學子何芹姣學習征文活動39。、39。美術、書法、演講比賽39。、39。校園文藝匯演39。等系列活動，促進學生的集體凝聚力和號召力，推進學校育人工作的質量。㈡、加強校園環(huán)境建設，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。政教處結合校園衛(wèi)生建設做了大量工作，制定了教室、衛(wèi)生區(qū)、寢室評比標準，推行39。文明寢室流動紅旗制度39。,每天堅持39。早、午、晚39。三掃，使學生在參加創(chuàng)建潔凈校園環(huán)境建設的活動中，得到了教育同時也懂得了尊重他人的勞動成果。進一步完善39。三結合39。教育網(wǎng)絡，增強德育工作實效性。做好家庭、學校、社會39。三結合39。教育工作，是學生良好品德形成的關鍵所在。一年來，我們重點做了如下工作：一是扎實做好學校與家庭配合、教師與家長配合的工作，形成合力，共同塑造學生的心靈。二是營造積極向上的學校集體氛圍，發(fā)揮學校在德育工作中的良好熏陶作用。三是充分發(fā)揮社會各界在德育方面的作用，爭取配合，形成合力，共同做好德育工作。教育學生自覺明辨是非，自覺抵制不良風氣的侵害，能認識到社會的陰暗面對自身道德形成造成巨大的負面影響。配備專業(yè)心理輔導教師，健全了學校心理宣教和咨詢制度。近年來，為充分發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能，一是，我們通過安排心理學博士給廣大師生上心理健康課，二是在已構建39。心理咨詢室39。的基礎上，由我縣中學系統(tǒng)惟一一個的心理學博士擔任專職心理輔導教師，每人坐堂輔導學生解決心理問題。39。心理咨詢室39。自設立5年多來，現(xiàn)已接受近1000名學生的咨詢。這些舉措的實施，極大純潔了學生的心靈，培養(yǎng)了學生的健康的心態(tài)，使學生樹立起正確的人生觀與價值觀。與此同時，舉行了39。女生生理、心理健康輔導講座39。,進行青春期女性生活衛(wèi)生常識普及，讓學生懂得自重、自愛、自強，成為一個有修養(yǎng)的女生而努力。豐富課余生活，陶冶學生情操。學校高度重視學生的精神文化生活，主張用有益活動去占領課外和校外的陣地。引導學生擺脫低級趣味，追求真、善、美。先后成立了39。跆拳道小組39。、39。防震減災小組39。、39。詩詞小組39。、39。武術小組39。、39。園藝小組39。、39。播音朗誦小組39。等20多個興趣學習小組，培養(yǎng)學生的興趣愛好，發(fā)展個性特長，形成了積極向上的良好校風。建立三級教育潛質生檔案，實行德育導向激勵政策。隨著市場經(jīng)濟的進一步深化，特別是社會各方面因素的影響，犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢，學生中特別是雙差生違紀違法現(xiàn)象也時有發(fā)生。為了不把39。問題學生39。推向社會，我校樹立39。轉化一個差生與培訓一個優(yōu)生同樣光榮39。的觀點，積極實行39。三級潛質生教育39。制度，分校級教育生、級組教育生、班級教育生。分別由政教處和團委、年級組、班主任負責教育工作，重點幫助學生樹立正確的奮斗目標和自信心；幫助學生調整和改進學習方法以及幫助學生告別不良習慣。大批的潛質生得到了成功的轉化，有的甚至成為了優(yōu)等生。四、創(chuàng)新方式，推行39。值周班管理制度39。.為提高學生的主人翁意識和自我管理能力，創(chuàng)新自我教育機制，我校在學生中全面實行39。班級值周制39。特色活動，在政教處的直接主導下，以班級為單位，值勤時間一周，共分為39。校門口值勤崗39。、39。食堂秩序衛(wèi)生值勤崗39。、39。教學區(qū)值勤崗39。、39。課間操出勤39。和39。校園環(huán)境維護值勤崗等39。七個崗位，每個崗位有不同的職責和要求。值勤學生分別在早、中、晚三餐，早、晚自習，中午靜息課，大課間操與眼保健操等8個時段對全校學生的學習、文明、紀律、衛(wèi)生、大課間等情況進行檢查與評價，值周結果一天一通報，一周一匯總。通過值周管理，使學生學會了換位思考，學會了自律和示范，給了每一位學生一個鍛煉自我展示自我的舞臺，塑造良好的人格形象，促進了學校德育工作的順利開展。也得到了市、縣新聞媒介的關注與報道。五、創(chuàng)新開展39。爭章創(chuàng)優(yōu)活動39。,讓在體驗中收獲美德。自2013年8月起，我校在師生中開展39。宣傳家鄉(xiāng)好，建設好家鄉(xiāng)39?；顒右詠?，全校師生普遍樹立起熱愛邵陽、熱愛新邵、熱愛家鄉(xiāng)的主人翁思想。為切實推動此次活動順利實施，學校先后制訂了《新邵八中39。宣傳家鄉(xiāng)好、建設好家鄉(xiāng)39。青少年爭章活動實施方案》和《新邵八中學生39。爭創(chuàng)小小形象大使，爭做文明小市民39?？己宿k法》。與此同時，學校通過開展專題社團活動、黑板報、文藝匯演、模擬打分，召開家長會、39。校級小小形象大使、爭做文明小市民39。等豐富多彩的活動，引導學生及家長發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)美，宣傳家鄉(xiāng)美，在社會管理綜合治理民意調查及其他場合中，客觀、公正、積極地評價家鄉(xiāng)的發(fā)展，自覺的維護好家鄉(xiāng)的形象。引導學生養(yǎng)成良好的文明習慣。模范踐行文明行為，傳遞正能量，積極為全縣社會管理綜合治理和城市管理綜合治理，文明城市創(chuàng)建獻策出力。六、開展禁毒防毒教育，建設無毒和諧校園。長期以來，學校根據(jù)新時期德育工作特點，將禁毒教育作為學校德育工作重要內容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位。緊緊圍繞39。遠離毒品，珍愛生命，從我做起39。的主題，積極開展以班級小組討論活動、主題文藝匯演和志愿者社會實踐活動等為主要內容的八大特色活動禁毒教育宣傳活動，使學生在喜聞樂見的課外和校外活動中接受毒品預防教育，收到了良好的效果，實現(xiàn)39。師生不吸毒，校園無毒品39。的目標，確保廣大師生健康成長。七、發(fā)揮39。文化39。引領作用，營造積極向上的班級文化。幾年來，我校在班級文化建設方面做了一點嘗試：一、構建班級制度文化，實現(xiàn)班級的人文管理。注重管理制度的人文化、溫馨化，柔性管理，使制度的人文化內涵得以生發(fā)，進而潛移默化的熏陶和影響學生。二、構建品牌文化，凸顯班級建設