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學校治安保衛(wèi)工作制度建設精選(編輯修改稿)

2024-11-09 03:31 本頁面
 

【文章內容簡介】 店從業(yè)人員的職業(yè)道德教育,禁止無證經(jīng)營,嚴把食品衛(wèi)生質量關;經(jīng)常對教育設施進行安全檢查,確保設施安全可靠,無安全隱患,同時建立必要的規(guī)章制度,加強財產(chǎn)和經(jīng)費的安全管理,嚴防失竊;加強學校用電安全,定期組織對用電設備進行必要的檢查;加強對學生上學、下學騎車的管理,保證學生路途騎車子的安全。教導處、政教處職責:認真組織開展有計劃的安全教育活動,做到內容落實,如“安全教育周”、及平時的安全防范意識等;貫徹落實學校安全教育規(guī)章制度,并進行督促檢查;有計劃地組織開展各項教育教學活動,并使安全工作落到實處,做到誰組織誰負責;建立安全事故報告制度,做到及時、準確。班主任職責:班主任是班級安全管理的第一責任人,要加強對學生進行安全教育、法制教育、心理健康教育,培養(yǎng)學生的安全意識和自救能力,做到常抓不懈,警鐘長鳴;加強對班級學生及活動場所(包括校舍、設施、用電、飲食衛(wèi)生等)的安全檢查,注意活動安全,不組織存在安全隱患的活動;加強班級管理,重視課間管理,杜絕打架斗毆事件的發(fā)生;做好排隊放學的組織工作,嚴格執(zhí)行學校的安全規(guī)定;加強與家長的聯(lián)系,及時反饋學生在校信息。值周員及各代課老師職責:嚴格組織課堂教學,活動課周密考慮安全因素,注意設施安全;嚴密注意學生動向,切實履行安全教育責任,杜絕自己管理范圍內的安全責任事故的發(fā)生;嚴格遵守值周值日的注意事項,注意師生、校園的安全;文明執(zhí)教,嚴禁體罰與變相體罰,保障學生身心健康,對由此造成學生死、傷、殘、走等后果的追究當事人責任。(三)常規(guī)制度校內安全:不帶與學習無關的物品進校,進校后即進教室學習。坐姿端正,學習用品和教室用品擺放整齊,自覺維護安全的校園環(huán)境,愛護公物,不拿公物玩耍。文明行走,不奔跑,不跳躍,上下樓梯靠右行,不扒護攔和其他不安全處所。課間文明活動,不大吵大鬧,不追逐奔走,不做不安全的活動。在校時間不得離開校園,有特殊情況要離校的必須向班主任老師請假,同意后方可離開。同學之間團結友愛,不罵人、不打架,有問題及時向老師報告。學校食堂工作人員均須持“健康證”上崗,師生食用品應保持清潔、衛(wèi)生,杜絕“三無”食品和不潔食品。校外安全:不玩火、不玩電、不玩水、不玩游戲機,外出游泳與伙伴同行。謹慎用火,野外不用火。注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,不吃過期、霉變食品,不喝生水,飯前便后勤洗手。在家聽從父母長輩教導,不做不安全的事,離家外出要告知家長。交通安全:上學、放學各班實行排隊放學,由老師帶出校門。路上自然排成東西縱隊,靠右行走,轉彎時注意車輛,不閑蕩,不奔跑,不爭擠,不抄近路。按時到校,及時回家,不在途中做不安全游戲。學生自行車剎車、響鈴、車鎖完好,經(jīng)常檢查,騎車不帶人和其他有礙安全的物品,不騎快車,不顯本事,不并行,不追逐,安全行駛。過十字路口時“一停、二看、三通過”,自覺聽從路隊長指揮。師生集體外出活動安全:建立班集體外出活動報告制度,外出活動均須提前向學校報告審批同意。提倡徒步遠足,保證活動絕對安全。各班在活動前須對活動的地點,設施,交通等安全措施周密部署,精心組織,確保安全。校舍、設施安全:定期對校舍、設施進行檢查和維修,各班主任及指導老師要時刻注意教室及周圍環(huán)境的安全,一旦發(fā)現(xiàn)隱患,立即采取措施。建立校長具體負責制,各班主任應時刻對學校(教室)危房保持高度警惕,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)險情,果斷處置,及時報告。建立假期值班制度。建立事故報告制度: 對偶發(fā)事件和事故均須對事故的原因、經(jīng)過、結果等情況及時報告學校,切忌不聞不問,更不允許隱瞞掩蓋,逃避責任。以上制度望各教職工貫徹執(zhí)行,凡制度不全或執(zhí)行不嚴而造成安全事故的,不但對當年的評優(yōu)一票否決,而且要追究當事人和有關責任人的責任。學校應急疏散演練制度加強安全疏散訓練是為了保護師生生命安全的一件重要工作,只有平時加強訓練才能使學校突發(fā)事故安全無損。加強對師生開展安全意識滲透教育,提高師生的安全意識,使全體師生樹立“安全第一”的思想。在師生中開展安全緊急疏散意義教育,提高師生對安全疏散意義的正確認識,在演練中能嚴肅認真對待,自覺配合班級做好疏散演練活動,提高效益。明確安全疏散路線。制定安全疏散線路圖,組織師生學習,把線路圖張貼在顯眼處,讓師生能經(jīng)??吹?,知道自己緊急疏散時應該怎樣走。隨時疏散各班級能有序地安全疏散到避險場地。每學期開展一次定期或突然的疏散演練,使全體師生接受教育,逐漸適應,形成習慣。每次演練完畢,認真做好總結工作,表彰先進,指出問題,提出改進要求和做法。加強紀律教育,在平時演練中要訓練學生做到一切行動聽指揮,各班要聽從學校指揮,學生要聽從各班老師的指揮,做到有序離開,防止踩踏傷亡事故的發(fā)生。在演練中學校要加強領導,組織保衛(wèi)人員和衛(wèi)生人員,形成服務網(wǎng),隨時應急,使疏散訓練安全順利開展。學校安全工作獎勵與處罰制度 根據(jù)學校工作實際,使在校全體員工,牢固樹立39。安全第一39。思想,為確保學生、教師在校期間的人身安全,把本不該出現(xiàn)的安全事故和安全隱患,消滅在萌芽之中,
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