大學(xué)生志愿者服務(wù)感想(編輯修改稿)
2024-11-09 03:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 再是學(xué)生了，而是一名醫(yī)生。我們要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，對(duì)病人負(fù)責(zé)，病人不會(huì)因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生就原諒我們的錯(cuò)誤行為。我牢牢地記住了這句話，提醒自己一定不要犯錯(cuò)。我和一名同學(xué)一起被分到了聽(tīng)力測(cè)試區(qū)。剛開(kāi)始這個(gè)部門并沒(méi)有引起我的重視，以為病人不會(huì)太多。但是很快我就意識(shí)到自己完全錯(cuò)了。工作第一天我們?cè)缭绲貋?lái)到了這里，還沒(méi)有到上班時(shí)間，等待的患者及其家屬就擠滿了走廊。患者年齡跨幅很大，有才幾個(gè)月大的小嬰兒，也有八十幾歲的老婆婆，有十幾歲的學(xué)生，也有四五十歲的中年人。其中有本地的，也有外地來(lái)的。這時(shí)我才真正意識(shí)到，患有聽(tīng)力疾病的人太多了，讓我以前抱有的“只有老年人才會(huì)耳朵不好使”的態(tài)度大大改觀。第一天我們就被分配了以后的工作。我被安排整理測(cè)驗(yàn)結(jié)果并把它發(fā)給病人，同學(xué)被安排為患者排號(hào)。測(cè)驗(yàn)報(bào)告總共有兩份，綠色的要分類疊放在柜子里，白色的則要發(fā)給病人。大多數(shù)時(shí)候，簽字的老師都不在測(cè)試區(qū)，而在康復(fù)區(qū)，所以我通常先要拿去給老師簽字。隨著做的時(shí)間增長(zhǎng)，一些報(bào)告應(yīng)該放在哪里我也基本掌握了。但是最讓我頭痛的是分發(fā)報(bào)告給病人，因?yàn)閳?bào)告都是用手寫，我常常的無(wú)法辨認(rèn)患者的名字，那字跡實(shí)在不怎么樣。有的時(shí)候?qū)嵲谡J(rèn)不出來(lái)只好憑著感覺(jué)叫，結(jié)果叫錯(cuò)人名鬧笑話的次數(shù)不勝枚舉。相比起我整理報(bào)告，同學(xué)雖然不用跑來(lái)跑去找老師簽字，但排號(hào)的工作就要困難多了。她要做的工作并非動(dòng)動(dòng)筆給病人排號(hào)那么簡(jiǎn)單，由于來(lái)的人很多，他常常手忙腳亂。有一次她有事沒(méi)來(lái)，我頂替了她的工作。病人有的時(shí)候一個(gè)也沒(méi)有，有的時(shí)候趕上好幾個(gè)一塊兒來(lái)。我不僅要排號(hào)，還要不停地重復(fù)那幾句話“別著急，我給你排上號(hào)，你先在一邊等著，我一會(huì)兒叫你名字”。小孩子的測(cè)驗(yàn)中有幾項(xiàng)要睡覺(jué)才能測(cè)，所以常常要告訴家屬先開(kāi)藥給小孩子吃。在排號(hào)過(guò)程中總有患者不停地懇求能否把他的號(hào)排在前面。針對(duì)這種情況，我們總要不厭其煩地告述他一定會(huì)輪到他的，并且溫和地拒絕他們的請(qǐng)求。有些病人甚至軟磨硬泡，拿出各種理由諸如家住很遠(yuǎn)，而我必須能堅(jiān)持自己的原則。有的病人等了很長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)像我們抱怨，或者剛才叫他們的名字沒(méi)人應(yīng)就讓下一位病人進(jìn)去了，他們就會(huì)很生氣。這時(shí)候我們就要不厭其煩地向他們解釋。我深刻體會(huì)到醫(yī)患關(guān)系的緊張啊。通過(guò)這次志愿工作，我學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到而將來(lái)勢(shì)必很重要的東西。其中最大的收獲就是與病人正確交流，現(xiàn)在醫(yī)患關(guān)系本來(lái)就緊張，我們更要注意這些細(xì)節(jié)，這些對(duì)以后要當(dāng)醫(yī)生的我來(lái)說(shuō)非常重要。在這里我學(xué)到了細(xì)心、耐心。還有一件小事，就是我拿報(bào)告去簽字的時(shí)候沒(méi)有敲門的習(xí)慣。直到有一次一位老師向我提了出來(lái)，我才猛然意識(shí)到不敲門就進(jìn)去是多么不禮貌的行為?，F(xiàn)在我面對(duì)的是老師，他或許不會(huì)指責(zé)我，但是以后我工作了就會(huì)給同事或上司造成不好的印象。十分感謝那位老師向我提出來(lái)。最后，我給出一點(diǎn)小小的建議給聽(tīng)力測(cè)試區(qū)的老師，當(dāng)然不是指所有的老師。再發(fā)報(bào)告的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)老師的字實(shí)在寫得讓人看不懂。我希望你們能把字寫好一些，或許你們寫的是藝術(shù)字，但對(duì)于病人和將要依報(bào)告下診斷的醫(yī)生來(lái)講，要看的懂才有實(shí)際用處。真的很高興能有機(jī)會(huì)參加這次志愿服務(wù)。我從中學(xué)到了許多東西，它將會(huì)成為我寶貴的回憶。第四篇：志愿者服務(wù)感想我與奧運(yùn)同行2008年8月8號(hào)，第二十九屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕終于在鳥(niǎo)巢拉開(kāi)了，期盼了多年的時(shí)刻終于到來(lái)，此時(shí)此刻任何一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為之感動(dòng)！其實(shí)在很久以前，我就在心里播下了一個(gè)小小的夢(mèng)想：到北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)成為一名奧運(yùn)會(huì)志愿者。這個(gè)夢(mèng)想也隨著奧運(yùn)腳步的一步步臨近而逐漸發(fā)芽，成長(zhǎng)?，F(xiàn)在，它終于實(shí)現(xiàn)了。在我看來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是一種幸福，更是一種責(zé)任。奧運(yùn)會(huì)的不僅僅是運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技賽場(chǎng)，更是志愿者的盛會(huì)！有幸作為一名奧運(yùn)志愿者和奧運(yùn)站在同一條線上，親身經(jīng)歷了這一偉大歷程。奧運(yùn)志愿者的經(jīng)歷讓我體會(huì)到了什么是奉獻(xiàn)，什么是合作，什么是快樂(lè)，一路走來(lái)，收獲很多很多。奉獻(xiàn)作為賽會(huì)志愿者服務(wù)于奧運(yùn)會(huì)，注定了就是奉獻(xiàn)的過(guò)程，是無(wú)私為成功舉辦奧運(yùn)會(huì)奉獻(xiàn)我們能做的一切。志愿者的微笑是北京最好的名片，是北京的標(biāo)志，是中國(guó)人民熱情歡迎世界各國(guó)的象征。奧運(yùn)會(huì)給了我們一個(gè)展現(xiàn)自我，體現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái)，在這里我們開(kāi)始了我們形形色色的志愿服務(wù)歷程。在奧運(yùn)志愿服務(wù)實(shí)踐中，我們面臨了很多書本之外的處境與挑戰(zhàn)。首先是體力上的考驗(yàn)，在舉重館中工作的一天我們換班的時(shí)間還是比較少的，而站的時(shí)間正是考驗(yàn)體力的時(shí)候。很多時(shí)候當(dāng)我們快堅(jiān)持不住時(shí)，但一看到同伴們真誠(chéng)的笑臉，和我站在同一戰(zhàn)線奮斗著，心里就有了動(dòng)力和欣慰。這使我真正明白了“志愿者”這一稱號(hào)背后肩上背負(fù)的重大責(zé)任。我們從測(cè)試賽中走來(lái)，學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)細(xì)心處理一些事。經(jīng)歷著許多考驗(yàn)，也在這些考驗(yàn)中逐步成長(zhǎng)。在這奉獻(xiàn)的日子里我們快樂(lè)地過(guò)著，享受著有我們?yōu)橹冻龅馁愂?。在舉重比賽中，雖然是處于不同的業(yè)務(wù)口，但是大家的目標(biāo)都是一樣的，就是讓我們的賽事成功舉辦，讓我們的觀眾欣賞到一場(chǎng)完美悅心的賽
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1