20xx部編人教版版歷史九上第19課法國大革命和拿破侖帝國(編輯修改稿)
2025-01-14 01:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。國王路易十五通過加重稅收等方式阻礙資本主義的發(fā)展。 ② 啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論準備。 ， 探究啟蒙運動的作用。 材料一 教皇是 “ 魔鬼一樣的騙子 ” ， 是 “ 兩足禽獸 ” ， 教士和主教是 “ 卑鄙的流氓 ” 。天主教的歷史就是反 人類的犯罪史 ， 是人類理性的敵人 ， 歷史前進的障礙 ， “ 罪惡的根源 ” 。 —— 伏爾泰 材料二 人們在一位有道明君治理下才有一個祖國 ， 在一個昏君統(tǒng)治下就根本談不上什么祖國了。應當由開明的君主按哲學家的意見來治理國家。 —— 伏爾泰 材料三 人人享有自由平等的權利而不論其出身。 人們應自由訂立社會契約 ， 組成國家。社會契約就是共同意志的體現(xiàn) ， 代表所有人的權利與自由。 這是至高無上 的人民主權 ， 不可侵犯 ， 不得轉讓 ， 不受限制 ， 不準分割。 —— 盧梭《社會契約論 》 (1)從材料一、材料二中我們可以看出伏爾泰的哪些主張？ 批判天主教會的黑暗腐朽；反對封建專制制度 ， 主張由開明的君主執(zhí)政。 (2)從材料三中我們可以看出盧梭的哪些主張？ 提倡自由、平等；社 會契約論；主權在民 ， 否定封建王權。 (3)結合上述材料 ， 你認為啟蒙運動的性質和作用是什么？ 啟蒙運動是一場偉大的思想解放運動 ，
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