古龍壩20xx五年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-09 02:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 密合作，共同教育學(xué)生健康成長(zhǎng)，提高學(xué)業(yè)成績(jī)。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，關(guān)注學(xué)生的心理成長(zhǎng)，處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問(wèn)題。教師加強(qiáng)自我要求，為人師表，嚴(yán)以律己，做好學(xué)生的榜樣。五、班務(wù)活動(dòng)安排 ９月份：布置教室，制定班級(jí)計(jì)劃；安全教育選拔和培養(yǎng)班干部，規(guī)范學(xué)習(xí)行為；著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)； 10月份衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育；布置教室，美化環(huán)境；開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)；開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng)；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成教育；探討提高學(xué)習(xí)能力的途徑和方法； 11月份開(kāi)展“讀好書(shū)”演講比賽；建立和培養(yǎng)學(xué)習(xí)小組，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；開(kāi)展健身活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作； 12月份安全教育舉辦“我愛(ài)校園”的主題班會(huì)；加強(qiáng)行為習(xí)慣教育；開(kāi)展“讀好書(shū)”征文活動(dòng)； 1月份開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng)；開(kāi)展環(huán)保教育；舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流；期末復(fù)習(xí)準(zhǔn)備； 2月份進(jìn)行安全教育班主任寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)；期終復(fù)習(xí)與考試；本學(xué)期班務(wù)活動(dòng)及學(xué)生情況總結(jié)。2014－－2015學(xué)第一學(xué)期馬灣小學(xué)五年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃馬灣小學(xué) 田輝第三篇：五年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃謹(jǐn)向?yàn)榭椊鸾逃聵I(yè)作業(yè)貢獻(xiàn)全體教師致以我們深深的敬意和謝意織金縣化起鎮(zhèn)大坪小學(xué)(20122013年第二學(xué)期)班務(wù)工作計(jì)劃班級(jí)：五年級(jí)————————班主任：黃勇————————織金縣化起鎮(zhèn)大坪小學(xué)編制五年級(jí)上學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃在2012年的秋天，我將繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)班的班主任工作，和孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，在原有的基礎(chǔ)上爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。二、基本情況我們?nèi)藬?shù)有人。男生人，女生人，由于全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī)，基礎(chǔ)知識(shí)普遍都很差，能主動(dòng)學(xué)習(xí)的，主動(dòng)完成作業(yè)的人數(shù)不多，而女生人數(shù)是男生的一倍，所以整個(gè)班級(jí)看起來(lái)都很聽(tīng)話，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較濃，有個(gè)別同學(xué)假如沒(méi)有老師在場(chǎng)的情況下班干部就可以鎮(zhèn)得住腳，所以我有信心搞好本學(xué)期的班務(wù)工作。三、明確目標(biāo)俗話說(shuō)：“有目標(biāo)才有動(dòng)力”。確立班集的共同目標(biāo)是班集形成和條件和前進(jìn)的動(dòng)力。有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，能才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，共同進(jìn)步。僅僅有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使班級(jí)形成強(qiáng)盛的凝聚力，班集體才能得以鞏固。長(zhǎng)期目標(biāo)：形成具有積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)；努力，好學(xué)，堅(jiān)持不懈的學(xué)風(fēng)。爭(zhēng)取被評(píng)為文明班級(jí)。中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽(tīng)課，不逃學(xué)，認(rèn)真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。近期目標(biāo)；認(rèn)識(shí)自己的不足，改掉壞毛病，熱愛(ài)班集體，遵守班規(guī)班紀(jì)。四、實(shí)施方案紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣。每周利用文明榜對(duì)遵紀(jì)守法的學(xué)生以貼星星作為獎(jiǎng)勵(lì)，鼓動(dòng)學(xué)生的積極性。對(duì)常違返紀(jì)律的學(xué)生采用談話的方式進(jìn)行溝通教育，對(duì)屢教不改的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同商討，達(dá)成共同教育學(xué)生的共識(shí)。衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責(zé)任制。比如，哪組學(xué)生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來(lái)的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對(duì)于積極肯干的學(xué)生加以表?yè)P(yáng)。文明禮貌方面：作為班主任，就是班級(jí)的帶頭人。在文明禮貌方面應(yīng)給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來(lái)很大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會(huì)學(xué)生做人。鼓勵(lì)學(xué)生多向他人主動(dòng)打招呼，友善對(duì)待他人
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