疊被子周記400字(編輯修改稿)
2024-11-09 01:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理雜物。A1思考討論：怎樣才能整理得又快又好呢?從討論中明確整理物品時應(yīng)先分類。B．請6名同學(xué)到前面來動手分類整理，全班給予評價。(2)師生共同回顧，總結(jié)出正確的整理物品的方法。2．模擬現(xiàn)場，整理房間。過渡：剛才，同學(xué)們看到東東家里亂糟糟的，我們把物品進行了簡單的分類，但房間里現(xiàn)在能稱得上是干凈整潔嗎?(1)分別討論整理書柜、衣物、雜物時的具體方法和注意事項，引導(dǎo)學(xué)生明確在整理物品時要堅持“物品擺放要方便合理”的原則。A．雜物可以放到整理箱中。B．整理書柜可以按照書的類別、大小、常用與不常用等標準進行擺放。C．整理衣柜時，要考慮哪些衣服適合掛起來，哪些衣服適合疊平整。并請一名學(xué)生進行疊衣服示范，再開展全班疊衣服比賽。(2)學(xué)生分3組，分別進行整理書柜、衣柜和雜物的體驗活動，并在體驗過后進行適當?shù)脑u價。3．回憶父母做家務(wù)的情境，感受父母的忙碌。利用課件，展示幾組父母每天辛勤做家務(wù)的圖片，結(jié)合剛才的體驗活動談?wù)勛约旱母惺?。三、?lián)系生活，活動拓展過渡：現(xiàn)在讓我們再來看看第二位小朋友玲玲在平時是怎么做的，她在教我們做什么事?1．交流生活技能，學(xué)習(xí)疊被子的方法。(1)全班交流：你在家自己疊被子嗎?你是怎么疊的? 教師請會疊的學(xué)生現(xiàn)場演示，并隨機給予指導(dǎo)。(如班里沒有會疊的學(xué)生，可請他們觀看疊被子錄像，學(xué)習(xí)正確疊被子的方法。)(2)學(xué)生動手實踐，學(xué)疊被子。學(xué)生以毛巾當被子，以小組為單位練習(xí)疊，然后在小組內(nèi)進行評價。2．開展整理書包競賽活動。過渡：同學(xué)們，整理書包是每天都要做的事，哪些同學(xué)自己會整理書包呢?(1)開展整理書包競賽，評出優(yōu)勝個人。(2)請獲勝的學(xué)生介紹整理書包的經(jīng)驗方法：教師隨機點撥，引導(dǎo)歸納出看課程表整理書包的方法。四、暢談收獲、知情達意1．說認識，談收獲。說一說在生活中我們做的哪些事也是在整理?談一談學(xué)習(xí)這節(jié)課的收獲。2．結(jié)束語：大家說得真好，每個人都有各自不同的收獲。雖說整理是件小事，可要天天堅持自己整理也不容易，相信同學(xué)們會克服困難，主動分擔(dān)家務(wù)，讓父母少操心，用自己的方式去回報父母之愛!第三篇：疊被子大賽社科系學(xué)生會舉辦“疊被子大賽”活動為了豐富同學(xué)們的課外文化生活，促進同學(xué)們的溝通與認識，培養(yǎng)同學(xué)們的團結(jié)合作意識和獨立完成個人生活事務(wù)的能力。體育
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1