副校長崗位職責(黨校)(編輯修改稿)
2024-11-09 01:41 本頁面
【文章內容簡介】 。其主要職責是:一、根據(jù)國家教委頒布的《中學德育大綱》、《中小學德育工作規(guī)程》及學校規(guī)劃、學校工作目標和學生的實際，制定德育工作計劃，并組織實施。二、加強學校德育工作隊伍建設，不斷提高德育工作水平。制定完善學校德育管理規(guī)章制度和相關的評價制度，并組織實施。三、定期組織了解、分析學生思想狀況，研究德育規(guī)律，提出學生思想教育和管理學生的指導性意見，貫徹落實中央和上級各教育行政部門關于德育工作的指導和要求。抓好德育科研工作。四、抓好年段長和班主任隊伍建設，深入了解年段長和班主任工作情況，采取措施不斷提高年段長和班主任隊伍素質。和主管教學副校長、教務處主任商定年段長、班主任人選，提出對年段長和班主任的獎懲的建議。五、對年段、班級工作進行指導、檢查、監(jiān)督和評價，確保學校德育工作的實效性。六、組織好健康教育，特別是培養(yǎng)學生健康心理品質，指導心理咨詢等心理健康教育工作。七、指導德育處抓好少先隊、共青團和學生會的工作，培養(yǎng)學生的自治、自理能力。八、指導德育處做好寄宿生管理工作，提高生管老師的素質和管理水平。九、抓好校風、段風、班風建設，組織研究開發(fā)校本德育課程，形成有特色的良好校風，培養(yǎng)優(yōu)良的學校精神。十、指導建立家長委員會，使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合，相互促進，共同搞好學生的思想道德教育。十一、完成校長交辦的其他學校工作。第五篇：副校長崗位職責副校長崗位職責一、副校長是校長的助手，協(xié)助校長做好學校日常事務的各項工作。二、團結全體教職工，全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行上級領導的指示和下達的任務；按照校長的指示，貫徹落實學校的辦學方針。三、協(xié)助校長擬定校內機構設置和人員配備，對校內中層干部提出任免的建議。四、按照學校的工作計劃，統(tǒng)一安排學校工作，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，重大事情及時向校長匯報。五、協(xié)助校長抓好教學常規(guī)管理，深入課堂聽課，經(jīng)常與教務處，年級組。教研組及有關教師研究改進教學工作的方法，深入教改研究，不斷提高教學質量，樹立良好的教風，學風。六、經(jīng)常與各科室，班主任及有關人員研究思想政治工作，抓好學校的衛(wèi)生紀律和安全檢查工作，不斷改善對學生的教育和管理工作，抓好學校，社會，家庭三結合教育，努力樹立良好的校風，面向全體學生，努力提高學生的綜合素質。七、制定落實學生在校生活常規(guī)，嚴明學校紀律，獎懲分明，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和 道德風尚，形成良好的教育環(huán)境。八、關心教職工的工作和生活，熟悉教職工的教學，業(yè)務水平和工作特長。褒揚先進，激勵爭先。九、協(xié)助校長領導和組織教職工的政治，文化，業(yè)務學習，有計劃有步驟地組織教職工進修學習。不斷提高他們的思想，文化，業(yè)務水平。十、貫徹勤檢辦學方針，抓好總務隊伍的建設，確保學校工作正常開展。確保安全。十一、刻苦學習教育理論，不斷提高自身的政治覺悟。富強中心校工會主席崗位職責一、工會主席是學校工會的法人代表，在上級教育工會的領導下，主持工會全面工作。二、組織全體教職工學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則。緊緊圍繞學校的中心工作，落實學校黨政的決議，當好學校黨政的助手和參謀。三、組織好工會委員的分工和協(xié)作，定期或不定期召開校工會委員會和工會小組長會議，傳達、貫徹上級有關對工會工作的指示，研究、部署、檢查工會工
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