【文章內容簡介】 逐漸地培養(yǎng)起自己對數(shù)學的一種悟性。去年年底我去浙江教育學院開會時，杭二中吳副校長的一番話使我感觸良多。他說：我是教物理的，可是經常外出,同學們物理學得好，不是我教出來的，而是他們自己悟出來的。當然，吳副校長是謙虛的，但他說明了一個道理，同學們不能被動地學習，而應主動地學習。一個班里幾十個學生，同一個老師教，差異那么大，這就是學習主動性問題了。自學能力越強，悟性就越高。隨著年齡的增長，同學們的依賴性應不斷減弱，而自學能力則應不斷增強。因此，要養(yǎng)成預習的習慣。在老師講新課前，要能夠運用自己所學過的已掌握的舊知識去預習新課，結合新課中的新規(guī)定去分析、理解新的學習內容。由于數(shù)學知識的無矛盾性，你所學過的數(shù)學知識永遠都是有用的，都是正確的，數(shù)學的進一步學習只是加深拓廣而已。因此，以前的數(shù)學學得扎實，就為以后的進取奠定了基礎，就不難自學新課。同時，在預習新課時，碰到什么自己解決不了的問題，帶著問題去聽老師講解新課，收獲之大是不言而喻的。有些同學為什么聽老師講新課時總有一種似懂非懂的感覺，或者是“一聽就懂、一做就錯”，就是因為沒有預習，沒有帶著問題學，沒有將“要我學”真正變?yōu)椤拔乙獙W”，力求把知識變?yōu)樽约旱摹W來學去，知識還是別人的。三、自信才能自強在以往的歷次考試中，總會看見有些同學的試卷出現(xiàn)許多空白，即有好幾題根本沒有動手去做。當然，俗話說，藝高膽大，藝不高就膽不大。但是，做不出是一回事，沒有去做則是另一回事。稍為難一點的數(shù)學題都不是一眼就能看出它的解法和結果的。要去分析、探索、比比畫畫、寫寫算算，經過迂回曲折的推理或演算，才顯露出條件和結論之間的某種聯(lián)系，整個思路才會明朗清晰起來。你都沒有動手去做，又怎么知道自己不會做呢?即使是老師，拿到一道難題，也不能立即答復你。也同樣要先分析、研究，找到正確的思路后才向你講授。不敢去做稍為復雜一點的題(不一定是難題，有些題只不過是敘述多一點)，是缺乏自信心的表現(xiàn)。在數(shù)學解題中，自信心是相當重要的。要相信自己，只要不超出自己的知識范疇，不管哪道題，總是能夠用自己所學過的知識把它解出來。要敢于去做題，要善于去做題。這就叫做“在戰(zhàn)略上藐視敵人，在戰(zhàn)術上重視敵人”。把年級前20名的同學作為自己書法家習追趕的目標，向他們靠攏，甚至有決心超過他們。只要你堅信自己能行，并勤奮地學習，你也一定能考五A。下面我們一起來宣誓：我以青春的名義宣誓：我承諾在未來的每一天刻苦學習，用勤勞和熱血灑下智慧的汗水；努力奮斗，用堅韌和剛強譜寫絢爛的華章；頑強拼搏，用執(zhí)著和赤誠超越今天的夢想；自加壓力，用豐收和喜悅共鑄中考的輝煌；宣誓人：第二篇：初三優(yōu)生座談會發(fā)言稿初三優(yōu)生經驗發(fā)言稿同學們，現(xiàn)在初三已到了備戰(zhàn)期終考試的關鍵時刻，不知不覺中我們的初三生涯已經走過了一半，初三生活是最苦最累的，時間擠的很緊，資料堆積如山，補課接二連三，面對這樣的生活我們適應了嗎？也許你們覺得后面的時間太緊，時間的長度不到半年！這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！按照慣例，中考主要考初三年級的內容，只要抓住機遇，每個人的機會都是平等的，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！無數(shù)成功的經驗告訴我們，影響個人成功因素的第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位的是堅持，第五位才是聰明。關于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行刻苦努力。即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的，就象馬拉松比賽，經沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有可能的，為此我希望在茶余飯后多一些學習背誦、探討問題的身影，在走廊上和教室里少一些瘋跑、打鬧、閑聊的現(xiàn)象！說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自方方面面的壓力，我們都要熱情地擁抱它！調整心態(tài)把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。我們學習的所有學科，任何一門失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白81=0的道理，因此，要努力學好各門功課，要全面發(fā)展，要尊敬老師，尊重家長，團結同學，愛護公物，真正做到讓人們因為自己的存在而感到幸福。說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝，重點高中錄取人數(shù)雖然有限，我們的整體水平高了，我們多上一個別班就少上一個，別班多上一個我們就少上一個！我要特別告訴同學們的是：不要以為我們現(xiàn)在用的時間已經夠多了，全市所有的初三學生都在努力。說到堅持，實質上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天動員會后全體同學保持一個周的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”綜上所述，我代表學校對在座同學提出以下具體要求：根據(jù)自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。由于在學校期間課時安排得較滿，務必提高課堂效率，合理利好用課余時間狠抓自己的薄弱學科。制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃，并且要持之以恒地堅持執(zhí)行。不要盲目延長學習時間，形成自己較為固定的生物鐘，切忌心理壓力太大。排除一切干擾，從現(xiàn)在開始上好每一節(jié)課、每一個自習。同學們，中考招生結束后，幾家歡樂幾家愁的現(xiàn)實，無不對我們在座的每一個家庭產生巨大的震撼，相信每位同學都希望金榜題名的就是自己，名落孫山的事情絕對與自己無關，但是這要同學們必須從現(xiàn)在開始付出自始至終地艱苦努力。相信不少同學，從小學一年級到現(xiàn)在，有過這樣或那樣的過錯，比如，上課沒認真聽講，遲到，沒按時完成作業(yè)，違反校紀校規(guī)去過網吧等等，我要告訴大家的是，過錯是暫時的遺憾，錯過才是一輩子的悲哀，請各位同學務必抓住機遇，迎頭趕上！最后，我代表學校預祝在坐的全體同學都能在明年考上自己理想的高一決戰(zhàn)中考教師代表發(fā)言稿尊敬的各位領導，親愛的老師，同學們；大家下午好！很榮幸能有這樣一個機會，在中考即將到來之際代表老師與同學們說說心里話。到今天，離中考決戰(zhàn)僅有一百天的時間了，你們即將面對的是火熱的六月，那將是你們的戰(zhàn)場，我似乎已看到了沒有硝煙的戰(zhàn)斗，仿佛也聞到了拔劍弩張的氣息。箭已上弦，耳邊已響起決戰(zhàn)的號角，你們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場。同學們，你們準備好了嗎？黎明之前是最黑暗的中考前夕的生活是最艱辛的，但也在這一百天中，奇跡會戲劇般的粉墨登場。簽約生`自主招生`推薦生`無數(shù)個機會來拍打你的肩膀，你做好迎接的準備了嗎？有的同學說：老師我底子薄，程度低，已經沒有希望，我放棄，隨波逐流！在這里，老師冠冕堂皇的大道理，只是跟你談談這個人她叫賀舒婷，她可以給你一個有力的回答。開始，她上課睡覺，聊天，看漫畫書，吃零食，跟著那些后邊的男生大呼小叫，然后自鳴得意，她回顧說：那是一段不堪回首的日子，只是下滑，墮落，最可悲的是，她認為自己的下滑，墮落是習慣，是無力改變的。后來，她終于清醒的意識到，其實所謂的無力改變，只不過是不想改變，只不過是懶惰和懦弱，于是她重新設計了自己的人生本來極不安分的人，現(xiàn)在無比的沉穩(wěn)，他可以把課本翻來覆去背六遍，邊背邊掉眼淚，那是怎樣的一種堅持。那段時間唯一的休息方式就是站在走廊看遠處的天空，其余時間，她逼著自己埋進書本埋進試卷，埋進密不透風的黑繭，終于他破繭而出，她大學考進了北大法學院，聽到這，大家不覺為她松了口氣，同時也看到了，她成功的秘決只有堅決刻苦。而她也足以有力的鞭策所有的同學們，不管你的起點在哪？千萬別停下前進的腳步走，向前走，直到你為自己自豪去做，你被自己感動而想哭的時候，鮮花和掌聲也就在終點等候你了。而有的同學也可能感到困惑：老師，我也學習了，為什么我到終點總會比別人晚一些呢？成績要比別人差一點呢？來看看2007年考進上海復旦的職燁，她考前的準備吧！學校印發(fā)的各科試卷擁擠沾滿了半個書架，他自己去書店買的套題，語文有83套，英語有52套，數(shù)學有65套，文科綜合95套，4本數(shù)學資料，從頭到尾看5遍，歷史5冊書背了7~8遍，地理的地圖剪了滿滿一大本書，放在口袋里隨時翻看…….，等等。我們做過《我們都不是神的孩子》這篇現(xiàn)代文，我們也看了作者林麗淵的付出。仔仔細細做，仔仔細細訂和分析的考卷還有一本字典一樣厚，16開的數(shù)學經典習題每道題都有4~6種解法，被看了不下10遍。幾大本密密麻麻寫滿批注的筆記，半籽每張都用在那個一會的要命的冬日和氣候怪異的春天里，用龜裂的雙手和粗糙的筆記一個字一個字，一道題一道題地編織著心中唯一的夢想她考上了北大。成功者的經驗總是驚人的相似，看吧，同學們，而你們只是因為手指沒有流血，才沒能彈出世間的絕唱，只是因為沒有經歷地獄的磨難，才離天堂只有一步之遙?？炭?，在刻苦，堅持，在堅持，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們雖然都不是神的孩子，但只要我們用刻苦，堅持做翅膀。依然可以飛向輝煌。同學們，這一百天是你們最后的機會，抓住這個機會，為實現(xiàn)自己的理想而拼盡全力吧！哪怕眼圈青黑