九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：32原子的構(gòu)成1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】能記住構(gòu)成原子的粒子間的關(guān)系【自學(xué)檢測(cè)】溫故知新：1．分子在化學(xué)變化中可以化分為原子，那么原子在化學(xué)變化是否可以再分呢？，盧瑟福進(jìn)行了著名的α粒子散射實(shí)驗(yàn)，α粒子是帶正電荷的微觀粒子，α粒子流打在金屬箔上出現(xiàn)下列不同的散射情況，

2024-12-09 00:41

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水課題1愛(ài)護(hù)水資源課堂導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元自然界的水課題1愛(ài)護(hù)水資源學(xué)習(xí)指導(dǎo)1.人類擁有的水資源2.愛(ài)護(hù)水資源結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】人類擁有的水資源自主預(yù)習(xí)1小組討論2自主預(yù)習(xí)閱讀課本68－70頁(yè)的相關(guān)內(nèi)容，完成以下填空1．世界水資源概況：⑴地球上的水總儲(chǔ)量約為×1018m3,地球表面

2025-06-21 02:57

愛(ài)護(hù)水資源學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：愛(ài)護(hù)水資源學(xué)案 課題4愛(ài)護(hù)水資源 主備人：張秀發(fā)楊蕾 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、了解水資源的分布情況，認(rèn)識(shí)淡水資源的缺乏，了解水資源的重要性。 2、了解水污染的來(lái)源及水污染的防治措施。 3...

2024-10-21 01:35

人教版化學(xué)九年愛(ài)護(hù)水資源之四-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】魏喜鳳閱讀P59---P61時(shí)間3分鐘完成目標(biāo)檢測(cè)P521).回顧已知2).自學(xué)新知1題全球海水、陸地水儲(chǔ)量比1%3%2%123陸地咸水陸地淡水海水中國(guó)、我國(guó)各地區(qū)特別是我省人均水量情況，看到這些數(shù)

2024-11-26 20:51

愛(ài)護(hù)水資源教學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】WORD資料可編輯愛(ài)護(hù)水資源教學(xué)目標(biāo)：1．通過(guò)典型的水污染實(shí)例認(rèn)識(shí)水污染造成的危害。2.知道化學(xué)在水處理中的應(yīng)用，能說(shuō)出污水處理中主要的化學(xué)方法及其原理。3．認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)的發(fā)展對(duì)于環(huán)境保護(hù)的重要作用，樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)水污染造成的危

2025-04-17 06:21

人教版化學(xué)九年愛(ài)護(hù)水資源之五-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們欣賞下面幾幅畫(huà)面請(qǐng)繼續(xù)欣賞下面幾幅畫(huà)面江蘇省某工廠排污看了以上畫(huà)面，你又想到了哪些詞語(yǔ)？你喜歡生活在怎樣環(huán)境中？，人均水資源占有量不足2,200立方米，只有世界平均水平的三成，是全球人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。，中國(guó)的江河湖泊卻是工廠傾倒有毒廢水的下水道，造成水污染事件不斷

2024-12-08 01:01

人教版化學(xué)九年愛(ài)護(hù)水資源之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】閱讀59至63頁(yè)，并思考：1、人類擁有的水資源是豐富還是短缺？2、我國(guó)的水資源情況？3、愛(ài)護(hù)水資源應(yīng)該從哪些方面做起？4、如何防治水體污染？一、人類擁有的水資源——既豐富又短缺1、地表約71%被水覆蓋各種形態(tài)的水儲(chǔ)量約×1018m32、淡水資源極度缺乏

2024-12-08 01:01

人教版化學(xué)九年愛(ài)護(hù)水資源之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題4愛(ài)護(hù)水資源水資源現(xiàn)狀不容樂(lè)觀地球上水總儲(chǔ)量雖很大，但%是海水，淡水只約占地球水儲(chǔ)量的%?？杀焕玫牡Y源不足1%。加之地域、時(shí)間分布不均；我國(guó)人均淡水占有量不足世界平均水平的1/4。隨著社會(huì)的發(fā)展，人類生活、生產(chǎn)用水量不斷增加。水體污染的加劇，使可利用水減少。當(dāng)今世界，約20億人口面臨淡

2024-12-08 01:01

初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)及答案4-1愛(ài)護(hù)水資源-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題1愛(ài)護(hù)水資源5分鐘訓(xùn)練1.(1)水約占地球表面積的________________________。(2)水的三大污染源分別是____________，____________，____________。思路解析:本題考查水資源的存在和污染。答案：70%工業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染生活污染“三廢”是指______

2024-11-15 14:30

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：13走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)常用的化學(xué)儀器，能說(shuō)出它們的名稱、用途及使用注意事項(xiàng)。知道藥品的取用規(guī)則，初步學(xué)會(huì)藥品的取用方法。2、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。3、認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段，知道嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、正確的實(shí)驗(yàn)原理和操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】常用儀器的名稱、用途及使用注意事項(xiàng)，藥品的取用規(guī)則。【自學(xué)

2024-12-08 10:01

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：13走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。、滴管取用液體藥品的方法以及傾倒液體藥品的操作?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】１．藥品的取用。２．實(shí)驗(yàn)練習(xí)---基本操作?！咀詫W(xué)檢測(cè)】(溫馨提示：閱讀教材和教輔后填空。)一、教材自讀里，取用固體藥品一般用，有些塊狀的藥品可用夾取。用過(guò)的或

2024-12-09 00:41

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水41愛(ài)護(hù)水資源課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元自然界中的水人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題1愛(ài)護(hù)水資源學(xué)習(xí)目標(biāo)3.認(rèn)識(shí)到水資源不學(xué)生個(gè)人的生活和學(xué)習(xí)本學(xué)科的密切相關(guān)，提高關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、自覺(jué)愛(ài)護(hù)水資源的意識(shí)。1.了解世界和我國(guó)的水資源狀況，學(xué)習(xí)用辨證的方法看待水資源的豐富和有限。2.了解水污染、水枯竭等水危機(jī)問(wèn)題，知道水污染的防治、節(jié)水

2025-06-21 02:57

20xx年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第四單元自然界的水課題1愛(ài)護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)隨堂檢測(cè)課后作業(yè)課題1愛(ài)護(hù)水資源導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練化學(xué)用語(yǔ)天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3畫(huà)出以下離子的符號(hào)并畫(huà)出離子結(jié)構(gòu)示意圖：氧離子：氟離子：鈉離子：鎂離子：化學(xué)用語(yǔ)天天練4導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)【引導(dǎo)自學(xué)】請(qǐng)學(xué)生自主閱讀教材P68~70，了解世界的水資源狀況和我國(guó)的

2025-06-20 14:42

人教版化學(xué)九上愛(ài)護(hù)水資源隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)（上冊(cè)）課時(shí)作業(yè)第三單元自然界的水課題4愛(ài)護(hù)水資源九年級(jí)班學(xué)生：A組，人人有責(zé)。下列做法，與保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)不相符的是（①污水

2024-11-16 00:30

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：緒言：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。，激發(fā)學(xué)生學(xué)化學(xué)并熱愛(ài)化學(xué)。?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的學(xué)習(xí)方法?！咀詫W(xué)檢測(cè)】知識(shí)點(diǎn)1：什么是化學(xué)（教材P1—4）（研究范疇：組成與結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與變化規(guī)律、用途與制法）（教材P2）（1）研究自然界中已存在的及其。如：食鹽（2）創(chuàng)造

2024-12-08 18:32

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：41愛(ài)護(hù)水資源(已修改)

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：41愛(ài)護(hù)水資源(編輯修改稿)

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案：41愛(ài)護(hù)水資源-wenkub.com

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