【文章內(nèi)容簡介】 容豐富、形式活潑的讀書活動。倡導(dǎo)小學(xué)生閱讀傳統(tǒng)經(jīng)典和文化，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀。開展重要事件和“我們的節(jié)日”教育活動。以節(jié)日、宣傳日、紀念日為契機，組織學(xué)生開展道德實踐活動，把社會主義核心價值觀融入活動中。利用勞動節(jié)、抗戰(zhàn)紀念日、國慶節(jié)、“九一八”國恥日和南京大屠殺等紀念日培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷；利用母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)開展感恩教育活動，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)人民的意識；利用國際禁毒日和全國法制宣傳日開展實踐活動，增強學(xué)生遵紀守法的觀念；通過考試紀律教育，培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的美好品德；通過組織學(xué)生假期社會調(diào)查等實踐活動，加深學(xué)生對社會主義核心價值觀的認識和理解。四、健全和完善育人機制(一)完善領(lǐng)導(dǎo)工作機制。將德育工作納入教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃，確立德育工作目標(biāo)和任務(wù)，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任主體，落實德育工作校長負責(zé)制，促進學(xué)校德育管理體制和運行機制有效發(fā)揮主導(dǎo)作用。創(chuàng)新小學(xué)德育工作管理體系，建立各種新型協(xié)作體制，增強學(xué)校與家庭、社區(qū)的協(xié)作能力，形成統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一部署，資源共享，分工合作，齊抓共管的工作局面。（二）完善全員育人機制。提高廣大教師教書育人的自覺性、主動性和創(chuàng)造性，把思想道德教育落實到教材、課堂、教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為中。民族小學(xué)將健全師德建設(shè)長效機制，把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容，注重考察教師理想信念、工作態(tài)度、教書育人、為人師表等方面的表現(xiàn)，把師德評價作為教師職務(wù)評聘、評先評優(yōu)等重要依據(jù)。各基層校注重班主任、少先隊輔導(dǎo)員的選拔、培養(yǎng)和培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大教師自覺踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業(yè)，教書育人，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。（三）完善德育評價機制。建立常態(tài)化、多類別、多層次的德育先進班級和先進個人表彰制度。探索品德優(yōu)秀學(xué)生表彰激勵機制。牙克石市民族小學(xué)第三篇：開展社會主義核心價值觀主題實踐活動實施方案廣西玉林商貿(mào)技工學(xué)校開展社會主義核心價值觀主題實踐活動方案為深入貫徹落實黨的十八大和總書記系列重要講話精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀,增強公民思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校師生積極參與道德實踐，不斷提升道德素質(zhì)，我校決定在學(xué)生中廣泛開展社會主義核心價值觀主題實踐活動，結(jié)合我校實際特制定本校活動方案。一、指導(dǎo)思想以十八大、十八屆三中全會精神以及總書記講話精神為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認真落實《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，緊密圍繞立德樹人根本任務(wù)，將社會主義核心價值觀融入中華傳統(tǒng)文化弘揚傳承、融入課堂教育教學(xué)、融入社會實踐活動，不斷強化師生愛黨、愛國、愛社會主義教育，追求富強、民主、文明、和諧的國家理想，倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，建設(shè)和諧校園，大力提升師生文明素質(zhì)。二、活動主題青春主旋律 共筑中國夢三、活動時間2014年3月2014年9月四、主要內(nèi)容培育和踐行社會主義核心價值觀是一項凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程，需要教育引導(dǎo)、輿論宣傳、文化熏陶和勤于實踐等多方融合。第一階段：理論學(xué)習(xí)，加強認知系統(tǒng)學(xué)習(xí)，注重理論基礎(chǔ)在全校范圍內(nèi)組織深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和習(xí)近平同志系列講話精神，采取集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過報告會、座 談、討論等形式，深刻領(lǐng)會和把握社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)容和基本要求，為實踐發(fā)展提供學(xué)理支撐。廣泛學(xué)習(xí)，提升理論修養(yǎng)在全校范圍內(nèi)組織開展以“學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀”為主題的征文活動。引導(dǎo)學(xué)生談體會、談?wù)J識，談理想，注重作品的思想內(nèi)涵和時代意義，對優(yōu)秀作品予以表彰和宣傳，進一步打牢核心價值觀的思想基礎(chǔ)。深入學(xué)習(xí)，增強理性認知開展“三大講壇”宣傳教育活動，以此推動社會主義核心價值體系大眾化和普及化?！叭笾v壇”宣傳教育，即：依托“道德講堂”，一是校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分專題為師生宣講黨的十八大精神、宣講“三個倡導(dǎo)”、宣講核心價值體系建設(shè)。二是邀請各類先進典型，講學(xué)習(xí)心得和踐行事跡。三是學(xué)校黨支部、團委采取專題黨課、民主生活會等形式，聯(lián)系自身思想和工作實際，對照黨章和團組織要求，講認識、談體會、說收獲，進一步加強對社會主義核心價值觀的理性認知。第二階段：增強認同，內(nèi)化于心加強宣傳，增強認同感充分利用宣傳櫥窗、公益廣告牌、校園網(wǎng)、、等多種形式和工具進行全方位、多角度宣傳，對學(xué)生大力進行愛國主義和社會主義榮辱觀教育，堅定學(xué)生的理想信念，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，使社會主義核心價值觀深入人心，為推動社會主義核心價值觀融入教育教學(xué)全過程打下堅實思想和輿論基礎(chǔ)。明禮誠信，形成良好的道德風(fēng)尚以誠信建設(shè)為重點，切實開展好文明守紀、勤學(xué)知禮、勤儉節(jié)約、忠孝仁愛、感恩生活等主題教育，開展美麗宿舍、道德大講堂等活動，用切實可行的教育活動引導(dǎo)學(xué)生講文明、重品行、樹新風(fēng)，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。多元融合，提升人文素養(yǎng)實施“文化素養(yǎng)提升計劃”，開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育普及活動，針對國學(xué)、歷史、書法、國畫等進行體驗式學(xué)習(xí)實踐活動，并組織印刷《職業(yè)教育名言警句與書法集》，讓廣大學(xué)生受到傳統(tǒng)文化的熏陶，從而提升學(xué)生文化素養(yǎng)。第三階段：知行結(jié)合，外化于行傳承雷鋒精神，深化志愿服務(wù)把學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)結(jié)合起來，建立健全志愿服務(wù)常態(tài)化運行機制，發(fā)揮青年志愿者在學(xué)校、社區(qū)及重大社會活動中的作用，圍繞大型活動、校園環(huán)境等方面，組織開展形式多樣的志愿服務(wù)活動，如組織學(xué)生進行義工活動。讓他們走進鄉(xiāng)村、走進社區(qū)，清掃垃圾、清理小廣告、擦洗公用設(shè)施等，以此傳承雷鋒精神，培養(yǎng)并增強學(xué)生社會責(zé)任感。發(fā)揚傳統(tǒng)美德，踐行社會主義價值觀學(xué)校在全面開展社會主義核心價值體系主題教育系列活動的同時，結(jié)合走黨的群眾路線教育實踐活動，創(chuàng)建文明校園、平安校園、節(jié)約型校園，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型黨組織等各類創(chuàng)建活動、重大節(jié)日慶祝紀念活動，創(chuàng)新形式和載體，開展豐富多彩的，師生喜聞樂見的系列實踐活動，動員組織全校教職員工、學(xué)生開展“五個一”踐行活動：參加一次獻愛心活動、參觀一個愛國主義教育基地、改掉一個陋習(xí)、學(xué)習(xí)一項文明禮儀、參加一次“美麗中國 我的中國夢”主題教育讀書活動。做到理論聯(lián)系實際，言行一致，確?；顒幼龀鰧嵭?。時刻銘記歷史，發(fā)揚革命傳