【文章內(nèi)容簡介】 世界也不動了。然而，父親突然說：“常向著光明快樂的一面看，這就是人生成功的秘訣！”他盯著面前數(shù)不清的小勇士，又把眼轉(zhuǎn)向了我：：“樂觀，樂觀！這猶如一根救生索，會把人從萬丈深淵搭救上來！”在我和這能救命的向日葵告別時，我們?nèi)齻€，一同露出了笑臉?；厝サ幕疖?，“突突”的叫著，而那倒霉事早就被我拋在腦后，丟在記憶的角落里了。時間仿佛是位雷厲風(fēng)行的猛將，所向披靡于一切回想中的不快了。特有的異香從窗外緩緩飄入車廂，是那片金色的田野吧！我輕輕地?fù)荛_了車窗。樂觀話題作文9轉(zhuǎn)眼間，20xx年已過去，我們迎來了新的一年，回頭看過去一年里自己所走過的路，心中五味雜陳，各種情感交織在一起，難以言表。20xx年，我步入了八年級，享受到了獲取新知識時的欣喜，但比起這些，更重要的是，我變得樂觀了。七年級的路對我來說，真所謂是一帆風(fēng)順，幾乎沒有一塊絆腳石阻礙我的前行。入學(xué)考年級排名第五十名，再到月考的第13名，經(jīng)過半個學(xué)期的努力，期中考試一躍成為年級第三，奮斗半學(xué)期之后，在期末考試中，我更是以優(yōu)異的成績，拿下了年級第一。在奪得好的成績之后，我感到無比驕傲，父母也甚是歡喜。但驕傲過了頭，人就容易自負(fù)，我就是這一類人，這使得我在步入八年級之后，節(jié)節(jié)敗退。從年級第一，一下子掉出了年級前十，這對于我，在七年級的路上從未經(jīng)受過困難和挫折洗禮的我，是一個無比沉痛的打擊。我至今還記得，那天沒有出太陽，天陰沉沉的，在得知自己的成績時，我的雙眼模糊了，被淚水侵占，我極力想要把它們收在眼眶里，但一滴接著一滴，落在冰冷的地板上，落在我疼痛但又無比自責(zé)的心上。還有一陣子，我陷入了這種沉痛之中，一蹶不振，無時不刻在懊悔。但漸漸地，我開始接受這個事實，我開始開導(dǎo)自己——懊悔有什么用，只有認(rèn)真，成績才會再一次提上來。于是我重振旗鼓，更加努力地學(xué)習(xí)，付出比以前更多倍的努力。從那以后，每當(dāng)我再次遇到類似的挫折，我都會告訴自己，這只是一次磨煉，讓你重新審視自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，加以改進(jìn)，不應(yīng)該過度地沉浸在懊惱之中，而是要奮發(fā)圖強(qiáng)，讓自己變得更優(yōu)秀。八年級，使我變得更加樂觀，使我在遇到困難和挫折的時候，不再是一味地沉浸在悲傷疼痛之中，而是抬頭向前看，加快腳步，朝著成功奔去。樂觀話題作文10“我心中有個太陽，我心中有個月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽到小鴿子的歌唱……”每當(dāng)聽到這首《愛在人間》，我都會想起那些和我同齡的殘疾人同學(xué)，我佩服他們鐵也打不垮的意志力，佩服他們樂觀向上的精神，佩服他們堅持不懈的力量……這不，今天老師帶領(lǐng)我們到聾人學(xué)校去獻(xiàn)愛心。還沒進(jìn)校門，我就驚呆了，聾啞學(xué)生們根本不是像我想象的那么脆弱、沉默不語，他們有的抓住校園大門，注視著我們這些健全人，有的在操場上成群結(jié)隊地打籃球，有的在走廊上打著熟練的手語，好像在討論著什么……他們生活得非?？鞓?，沒有因為自身的殘疾而變得沉默寡言。老師帶領(lǐng)我們來到學(xué)校教學(xué)樓二樓的六年級教室，那些學(xué)生們看到了我們，坐得非常端正。我們獻(xiàn)給聾啞學(xué)生們一支《隱形的翅膀》手語舞蹈，我們做得很投入，每一個動作都做得很到位，受到了聾啞學(xué)生們的熱烈掌聲。那些聾啞學(xué)生們也為我們演了一個課本劇《林沖棒打洪教頭》，演員們出乎我們預(yù)料，劇中的對話并沒有用手語表示，而是努力地去做他們的弱項——說話，雖然他們說得有些不清楚，但是他們努力了就是好的，我被這感動了。最后一個環(huán)節(jié)是我們跟聾啞學(xué)生們交流的一個環(huán)節(jié)，我們把自己想說的話寫在紙上，我跟一個叫“田可心”的聾啞學(xué)生交流，當(dāng)我們談到我的興趣愛好是彈鋼琴時，她停頓了一會，沉默了，于是紙上寫下了“可惜我再也聽不到美妙的琴聲了”，頓時，我的心好像被觸動了，這句話讓我深深地感動了，淚水在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)……我們都是健全人，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)條件，好的學(xué)習(xí)環(huán)境。“樂觀向上”“堅持不懈”兩個詞永遠(yuǎn)都會銘記在我的心中。樂觀話題作文11一提到“空谷”，有人想到的是懸崖峭壁，而另一些人想到的卻是棧道橋梁。我欣賞后者，因為這些人抱著樂觀的心態(tài)去理解事物。一個人如果能在生活中抱以樂觀的心態(tài)，那么他看到的世界就會是美好的，前途將會充滿希望。中國古代“塞翁失馬”的故事留給人們的樂觀精神令人難忘，而如今的“無臂鋼琴師”劉偉的樂觀精神也令人驚嘆。十歲時的劉偉因觸電失去了雙臂，但樂觀的他在十二歲是開始學(xué)游泳，十四歲或者全國殘疾人游泳亞軍，十九歲開始自學(xué)鋼琴，憑著超乎常人的鋼琴水平獲得了第一季《中國達(dá)人秀》冠軍，被評為感動中國十大人物……劉偉雖然是個殘疾人，但他積極樂觀的精神使他沖破了重重阻礙，正因為他積極樂觀，為自己的人生描繪了各種色彩，所以才能創(chuàng)造出許多不可能的奇跡。電影《羅馬假日》為我們展現(xiàn)了一個古靈精怪，活潑美麗的奧黛麗赫本，她因此成名，可誰知道，成名前的她也曾失意，赫本從小學(xué)習(xí)芭蕾舞，幻想著有一天能在舞臺上展示自己，然而，她還是沒能成為首席舞者。幸好，她的樂觀使她很快走出了過去，并憑著扎實的舞蹈功底，走進(jìn)了演員的世界，在銀屏上開出了一片新天地，成了高貴典雅的代名詞。正是因為赫本樂觀的精神，使她明白并不是只有首席舞者才能體現(xiàn)自身的價值，所以她才能重新振作，開始新的人生，最終成為永遠(yuǎn)的經(jīng)典?！暗朵h戰(zhàn)士”奧斯卡皮斯托瑞斯在十一個月大時，雙膝以下截肢，六個月后裝上假肢。樂觀的他覺得自己和普通人并沒什么不同，于是他開始練習(xí)短跑，每天刻苦的訓(xùn)練最終讓他打破多個殘疾人世界紀(jì)錄，創(chuàng)造了一個有一個奇跡，成為了無腿飛人。如果當(dāng)初他因為殘疾而消極，而停滯不前，又怎么會有后來的“刀鋒戰(zhàn)士”“無腿飛人”呢？做人要有一顆樂觀向上的心，才能有希望地活下去。就像一朵向日葵，只有面向陽光，才能結(jié)出燦爛的果實。樂觀話題作文12——讀《我是90后》有感 趙莉90后，一個神秘而又充滿幻想的稱呼！時光列車剛剛送走楚楚動人的80后，又迎來了90后歡快的步伐；90后，一個響亮而又充滿好奇心的稱呼！朝氣蓬勃的90后正抱振興中華之心茁壯成長；90后，一個自信又樂觀的稱呼！90后正載著自信樂觀這艘大船一步步駛向成功的彼岸。我為90后而感到自豪，因為我就是一名充滿與樂觀態(tài)度的90后！今天，我閱讀了《我是90后》這本書，從中學(xué)到了許多知識，獲得了許多鼓勵，我們是嫩芽兒，我們是花骨朵兒，我們是新一批嶄新的梁柱！90后是自信的。我們的同齡人——蒂莉史密斯，同樣是90后，卻以自己的超凡自信心獲取了意想不到的成功。 12月26日 ，蒂莉史密斯正在沙灘上玩，突然他覺得海水變得有些古怪。海面上出現(xiàn)了不少的氣泡，潮水也突然退了下去。她感覺可能會有海嘯發(fā)生，于是便憑著自己的自信將游客全部都疏散到了安全地區(qū)。就在大家離開海灘的數(shù)分鐘，海嘯來臨了。巨大的海浪洶涌而至，不過幸運(yùn)的是這次海嘯并沒有造成任何的人員傷亡，這也成為了世界上的奇跡，而這奇跡正是我們自信的90后創(chuàng)造的。90后是樂觀的。四川汶川大地震，像瘋狂的惡魔，瞬間奪取了8萬多人的生命，吞噬了無數(shù)的建筑。面對這樣的災(zāi)難，11歲，12歲，13歲……這些父母眼里還是稚嫩孩子的90后們，表現(xiàn)出的卻是超出他們年齡的堅強(qiáng)與樂觀。在這一次驚天動地的大地震中，不少孩子都失去了自己的親人，而我們堅強(qiáng)、樂觀的90后并沒有被困難嚇倒，并沒有在挫折、坎坷面前低頭，而是勇敢的面對一切的一切，樂觀的迎接美好的明天，樂觀的享受這世界上的一切事物，樂觀的領(lǐng)悟生命的真諦……正如愛默生和翟秋柏所說的那樣：自信是成功的第一秘訣、如果人是樂觀的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都會增強(qiáng)抵抗力！自信樂觀，是我們90后常在的表情！樂觀話題作文13——讀《理想的風(fēng)箏》有感天上的繁星點點,代表著每一人。那閃爍的光，代表人生路途。是理想賜予他發(fā)光的力量，是樂觀給予他重新發(fā)光的動力。世界上每一個人，都有一只乘載著理想放飛于廣闊藍(lán)天的風(fēng)箏。文中的劉老師，雖然身殘，但志不殘。他抱著對生活的愛與追求，抱著樂觀開朗的性格，一天又一天地活下來，永遠(yuǎn)展示生命的頑強(qiáng)。生活雖然是殘酷的，可路是人走出來的。窮途未必是絕路，絕處也可逢生。就如張海迪姐姐吧。5歲的時候，她因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運(yùn)面前，她沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿信心。她雖然沒有機(jī)會走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士、研究生的課程。她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。對照而看，我們個個都是四肢健全的人。卻不懂珍惜自己的生命，父母只是說一兩句，就要生要死。承受不起生活中的波浪，沒有那種對待任何事都抱著樂觀的態(tài)度的精神，在**面前抬不起頭，接受不了生活中的考驗。在父母批評你的時候，是否樂觀地想過，父母這樣是為自己好的；在面對困難的時候，是否樂觀地想過，這是在考驗?zāi)愕囊庵?。一個人的生命的價值在于為祖國富強(qiáng)、人民幸福而勇敢開拓、無私奉獻(xiàn)，即使翅膀斷了，心也要高高地飛起。讓我們一起來放飛載著理想的風(fēng)箏吧！樂觀話題作文14我是一個幼稚的小學(xué)生。我自以為是的活在這個世界上。我既快樂又可悲。我想一個刺猬有時不愿讓人接近。在友情中我是個并不成功的人。曾寫過一句話：我知道你們都有好多朋友，可我只有她，于是我就很想哭。問我那個她是誰？其實沒有。或者說，已經(jīng)沒有了，因此我一直到在盼望一個新的開始，一段新的旅程，讓我去獲得更加真摯而完全沒有后悔的友誼。終有一天，什么都會沒有，你們都會離開，我也會毫無任何留戀地離開，現(xiàn)實會讓你看清楚，你終究會忘記，亦或是藏在心底深處。我知道終有一天我們會分道揚(yáng)鑣然后刪除對方。有時也覺得真心挺可笑的，我們每天杞人憂天般地感嘆新人舊人的問題，卻忘了注意當(dāng)下的新人以后也將變?yōu)槲覀兛谥械呐f人，而我們自己也會變成那些杞人憂天的舊人口中的舊人，我們因為從前忘了注意從前，所以時間很短不懂珍惜，如今什么都知道了，什么都明白了，大道理也理解地透徹了，可是我們再一次忘了珍惜，因為我們每天的感嘆，這是不是挺可笑的？我寫文大概只是為了自己娛樂。其實我非常明確的知道我的文寫得確實不好，分?jǐn)?shù)都是靠你們這群朋友捧出來的，你們對我的夸贊，在別人面前夸我，更是讓我沾沾自喜無法自拔，但時間久了我也會反應(yīng)過來的，我到頭來真的只是一個有名無實的寫好多好文的人。而我也沒了從前的那種求知若渴的樣子。所以我也不小心忘了以前的種種。我就是個可笑的人。不過，人本身就是笑笑別人再被別人笑笑的，不介意。對，我要當(dāng)一個樂觀的人。樂觀話題作文15樂觀，能讓一個人忘記煩惱，我快樂是因為我樂觀，在我面前再大的煩惱也會煙消云散，常人在危險的情況下總會不知所措，但我不一樣，我不會緊張也不會慌慌張張的，而會冷靜的去處理事情，一次數(shù)學(xué)考試由于家里來客人的原因，我沒有復(fù)習(xí)，考試試卷發(fā)了下來果然不出我的所料，考了55分，同學(xué)們個個都愁眉苦臉的，但是我不一樣。臉上依然笑兮兮的，同學(xué)們問我“：劉星，你是不是考得很好阿?”我疑惑的回答道：“沒有啊我只有55分?！蓖瑢W(xué)們說那你怎么還是那么開心啊?我說考試沒考好，就應(yīng)