【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 大量的心血，從一進(jìn)江干就招兵買馬開(kāi)始訓(xùn)練，每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，還利用周末的日子進(jìn)行訓(xùn)練，終于在11月3112月2日的浙江省散打通級(jí)賽中取得了4個(gè)第二，2個(gè)第三，一個(gè)第5的好成績(jī)，并獲得二級(jí)運(yùn)動(dòng)員之稱。并打算在以后的日子里把這支散打隊(duì)帶的更加強(qiáng)大。在班級(jí)管理中，我也是用足了心思，雖然以前的沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，由于是從教以來(lái)第一次擔(dān)任見(jiàn)習(xí)班主任工作，感覺(jué)班主任工作千頭萬(wàn)緒。我及時(shí)調(diào)整，理請(qǐng)思路，首先制定了班級(jí)的奮斗目標(biāo)，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上不斷努力，發(fā)出“努力著就是優(yōu)秀的” 口號(hào)，每個(gè)月制定班級(jí)的努力目標(biāo)，將教育活動(dòng)與平時(shí)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育緊緊地結(jié)合在一起，使全班學(xué)生形成一種努力向上的風(fēng)尚，樹(shù)立集體榮譽(yù)感。班級(jí)學(xué)生每天出操總是精神飽滿，但是職業(yè)高中的學(xué)生紀(jì)律和控制能力差是很普遍的問(wèn)題，所以用辦法克制他們不規(guī)范的行為是我們做老師時(shí)刻要注意的。三、用愛(ài)心為學(xué)生導(dǎo)航，錘煉良好師德作為一名教師黨員，應(yīng)該有更多的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心、細(xì)心，同時(shí)這也是作好班主任工作的前提。因?yàn)槭钦嫘南矚g學(xué)生，所以我愿意真誠(chéng)地跟他們交流，蹲下身來(lái)和他們聊天、玩耍?！坝H其師而信其道”，學(xué)生都喜歡跟我交談，跟我玩樂(lè)，從而也使課堂氣氛寬松、和諧，課堂效率就非常高。我時(shí)刻要求自己用“微笑”去面對(duì)學(xué)生。從多個(gè)層面看學(xué)生，善于尋找和發(fā)現(xiàn)“閃光點(diǎn)”。用發(fā)展的眼光看學(xué)生，用寬容的目光看學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)學(xué)生看，把學(xué)生當(dāng)朋友看。學(xué)會(huì)賞識(shí)，讓學(xué)生們?cè)凇拔夷苄小薄ⅰ拔沂呛脤W(xué)生”的感覺(jué)中樹(shù)立自信，走向成功！班級(jí)中有多名特殊學(xué)生，針對(duì)這一現(xiàn)象，我不是簡(jiǎn)單地指責(zé)訓(xùn)斥，細(xì)致地分析學(xué)生不良行為的成因，愛(ài)字開(kāi)路，嚴(yán)字當(dāng)頭。經(jīng)常找這些學(xué)生談心，走進(jìn)學(xué)生的心里，聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的心聲，與學(xué)生做真心朋友。作為一名教師黨員，我努力作好各方面的工作，并盡可能做的最好；做為一名黨員，我要求自己能夠盡可能地去關(guān)心、體諒、幫助別的老師。雖然在工作中，我還是存在著很多的缺點(diǎn)：如有時(shí)候太過(guò)于自信，按自己的想法進(jìn)行工作，導(dǎo)致工作的一些失誤等，這都是我需要我進(jìn)一步努力的地方，在學(xué)校的一些規(guī)定上不是很了解，導(dǎo)致一些失誤，在某些事情上還不是非常的積極，我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。第三篇：黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)個(gè)人總結(jié)如何提高美術(shù)課堂效率要提高教學(xué)效果，要提高孩子的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，就必須激發(fā)和提高孩子的學(xué)習(xí)興趣,在這一點(diǎn)上，美術(shù)課顯得尤為重要。如果孩子沒(méi)興趣學(xué)，只是為學(xué)而學(xué),這樣孩子就不能牢固掌握一些美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，也不能提高創(chuàng)造能力和審美能力。我們教師需要做的就是保護(hù)和激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，激發(fā)他們與生俱來(lái)的好奇心和創(chuàng)造力。因此激發(fā)興趣對(duì)于調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性和主動(dòng)性起著無(wú)可替代的作用。一、消除心理障礙，誘發(fā)繪畫興趣。孩子繪畫的恐懼心理總是不同程度地存在著。記得有一次，聽(tīng)了我們學(xué)校的四年級(jí)一節(jié)美術(shù)課學(xué)畫大象，直至作業(yè)展評(píng)時(shí)，還有一位女生對(duì)著空白的紙犯愁，不知如何畫。我順便低聲問(wèn)了一句：“孩子，你為什么不畫了？”這位女生說(shuō)：“老師，我不會(huì)畫大象。我怕畫不好，別人笑我?！边@主要是因?yàn)樗麄冏约盒睦砗ε?，?dān)心自己畫的不好。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，消除繪畫的恐懼心理不是靠空洞的說(shuō)教所能奏效的，要多組織一些有趣的、有意義的活動(dòng)，以創(chuàng)造條件讓孩子從中得到興趣。例如:孩子初學(xué)畫動(dòng)物時(shí)，都不同程度地存在困難，特別是動(dòng)物各部分的比例，孩子不能掌握，所以，我就在課堂上讓孩子摸摸這些玩具動(dòng)物，孩子對(duì)此非常感興趣。在此基礎(chǔ)上再讓孩子進(jìn)行動(dòng)物的繪畫，難度就大大降低了。二、利用游戲，激發(fā)興趣。孩子愛(ài)玩，而游戲又是兒童的天堂，做游戲既可以滿足他們愛(ài)動(dòng)好玩的心理，又可以讓孩子們想去聽(tīng)課，想上美術(shù)課。在玩中學(xué)孩子們?cè)谏险n時(shí)的注意力不但能持久、穩(wěn)定，而且注意力的緊張程度也較高?？傊诿佬g(shù)教學(xué)中，把教學(xué)內(nèi)容滲透在游戲中，讓孩子在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，這樣教學(xué)效果會(huì)更更好。例如：在講畫小動(dòng)物課時(shí)，我準(zhǔn)備了各種動(dòng)物的玩具放在一個(gè)盒子里。首先向全班宣布：“我們先來(lái)做一個(gè)游戲好嗎？”孩子一聽(tīng)到做游戲，干勁就上來(lái)了。接著我請(qǐng)了4位同學(xué)到講臺(tái)來(lái)，先把眼睛用布朦上，然后每人發(fā)一個(gè)玩具讓他們摸摸，要他們比賽猜一猜自己拿的玩具是什么動(dòng)物，有什么特點(diǎn)。這時(shí)課堂一下活躍起來(lái)。很快，孩子就摸出了是什么動(dòng)物，特點(diǎn)也講得很完整。這樣一來(lái)，孩子對(duì)此產(chǎn)生濃厚的興趣，同時(shí)也解決了這一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容中分析動(dòng)物特征的這部分教學(xué)內(nèi)容。游戲教學(xué)順應(yīng)了兒童的身心發(fā)展規(guī)律，使孩子在玩中得知，樂(lè)中求真。激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，這樣孩子就會(huì)愛(ài)上美術(shù)課。三、滿足成功需要，激發(fā)繪畫興趣。人人都渴望成功，孩子也一樣，他們希望老師能表?yè)P(yáng)自己，更希望自己的繪畫作品能得到同學(xué)們的贊揚(yáng)，能在班級(jí)進(jìn)行展覽，如果在全校展覽更好。而作為教師，我們就應(yīng)該在教學(xué)抓住他們的這一心理特點(diǎn)，創(chuàng)造條件讓孩子在繪畫中品味成功的喜悅，滿足他們的愿望，從而激發(fā)他們努力畫出好作品的興趣。在平時(shí)教學(xué)中，我主要采用如下的方法讓孩子們體會(huì)成功的快樂(lè)：展覽（在美術(shù)教師展示園地張貼等）；選出每個(gè)孩子的最好的繪畫作品，并標(biāo)上姓名，在全校舉辦個(gè)人畫展；在班級(jí)開(kāi)展“小小畫師”比賽。當(dāng)然，要想讓孩子體會(huì)到成功的快樂(lè)，我也會(huì)不失時(shí)機(jī)的多給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓他們參加各種美術(shù)競(jìng)賽和展覽，讓他們感到學(xué)有所用，最好是能參加一些現(xiàn)場(chǎng)表演，在學(xué)校經(jīng)典詩(shī)文匯報(bào)演出的活動(dòng)中，我讓我班繪畫比較好的孩子參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫，通過(guò)活動(dòng)增加了孩子們的自信心。所以在舉行的繪畫比賽以及其它部門舉行的相關(guān)比賽，我都會(huì)鼓勵(lì)孩子積極參加。讓孩子們體會(huì)快樂(lè)，更有自信。四、欣賞品評(píng)，樂(lè)中生趣。在上水墨畫的課程時(shí)，我還從網(wǎng)上找出很多適合孩子欣賞的國(guó)畫，讓孩子們欣賞，讓學(xué)生細(xì)細(xì)品味作品，提高他們的欣賞水平，并告訴他們這些國(guó)畫是哪些名人畫的，并講這些名人故事給孩子聽(tīng)，讓他們見(jiàn)多識(shí)廣、多方面汲取營(yíng)養(yǎng)，這樣做對(duì)他們學(xué)好美術(shù)是很有幫助的。在課堂上、班級(jí)中、學(xué)校，我不失時(shí)機(jī)的讓孩子們欣賞并評(píng)價(jià)身邊同學(xué)的作品，讓他們相互交流，相互促進(jìn)。這樣孩子們的欣賞水平都有了很大的提高?？傊?，我們只有采取多種多樣的，行之有效的教學(xué)方法，來(lái)誘發(fā)孩子的繪畫興趣，讓孩子從“要我畫”變?yōu)椤拔乙嫛?，讓孩子畫得主?dòng)、畫得積極，這樣才能使孩子的繪畫得到全面、有效的發(fā)展，才能使孩子覺(jué)得繪畫是一件快樂(lè)的事，高興的事，讓孩子在樂(lè)趣中步入樂(lè)畫的天地。杭州市建新小學(xué)施展理第四篇：黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)總結(jié)黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)個(gè)人小結(jié)回顧一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況，有收獲也有不足，現(xiàn)將一年來(lái)的情況向黨組織匯報(bào)：一、堅(jiān)定思想，不斷學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員堅(jiān)定的信仰和先進(jìn)性是永遠(yuǎn)不會(huì)變也不能變的。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰則是實(shí)現(xiàn)自己理想信念的需要。對(duì)交管工作的敬業(yè)精神，要更樂(lè)于奉獻(xiàn)，更樂(lè)于服務(wù)，也就是對(duì)自己身份的思想越來(lái)越成熟。為了提高自己的思想覺(jué)悟，時(shí)時(shí)以共產(chǎn)黨的身份嚴(yán)格要求自己，以“嚴(yán)己寬人”的態(tài)度對(duì)待任何事物。平時(shí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)反腐拒變精神，同時(shí)積極參加組織活動(dòng)，認(rèn)真聽(tīng)講座，報(bào)告，不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí)，更新自己的理論知識(shí)，保證自己始終能在認(rèn)識(shí)上與黨中央保持一致。二、努力工作，不斷提高作為交通民警，業(yè)務(wù)是開(kāi)展工作的基礎(chǔ)，因此我在業(yè)務(wù)上下了不少功夫，業(yè)務(wù)時(shí)間翻閱交通法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)杭州市公安局出臺(tái)執(zhí)勤執(zhí)法規(guī)范文件，結(jié)合實(shí)際工作認(rèn)真體會(huì)，學(xué)會(huì)舉一反三，觸類旁通。同時(shí)，我還業(yè)務(wù)時(shí)間學(xué)習(xí)scats信號(hào)配時(shí)原理、單點(diǎn)信號(hào)儀工作原理，閱讀有關(guān)信號(hào)燈的相關(guān)書籍文件，并及時(shí)將個(gè)人心得，通過(guò)制作圖文并茂的ppt課件，來(lái)向其他同志傳授知識(shí)。目前，我兼職大隊(duì)科技員，我在日常執(zhí)勤的同時(shí)，利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展大隊(duì)信號(hào)燈工作。工作日中午、夜間和雙休日都被我擠出來(lái)開(kāi)展工作，有時(shí)加班加點(diǎn)寫材料，一忙就忘了時(shí)間。時(shí)間過(guò)得飛快，通過(guò)邊學(xué)邊做、邊做邊問(wèn)，雖然很累，但感覺(jué)很充實(shí)，業(yè)務(wù)和知識(shí)面得到了實(shí)實(shí)在在的提高和拓展。作為黨員，就必須時(shí)刻牢記使命，要時(shí)刻提醒自己時(shí)不我待，人如逆水行舟，不進(jìn)則退，工作也是如此。在新的一年中，我將對(duì)照雙爭(zhēng)雙評(píng)要求，學(xué)習(xí)先進(jìn)，彌補(bǔ)不足，不斷爭(zhēng)先，努力工作，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)?？卓∫?0140527篇二：2013學(xué)年黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)小結(jié) 2013學(xué)年黨員雙爭(zhēng)雙評(píng)小結(jié)倪 啦