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正文內(nèi)容

優(yōu)秀掛職干部第一季度工作匯報(bào)(編輯修改稿)

2024-11-09 00:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方式,實(shí)現(xiàn)了早晨當(dāng)兵、白天當(dāng)干部、晚上當(dāng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)工作機(jī)制。如農(nóng)忙時(shí)期在基層單位掛職,農(nóng)閑時(shí)期在機(jī)關(guān)科室掛職,堅(jiān)持在哪個(gè)崗位掛職就同哪個(gè)崗位同級(jí)干部同樣的目標(biāo)管理和目標(biāo)考核。同時(shí),黨委要求掛職干部要自覺做到“不做外行做內(nèi)行,不當(dāng)客人當(dāng)主人,不站局外入局內(nèi)”,在掛職一年期間不斷提高解決實(shí)際問題的能力。二、高度重視,精心部署,為掛職干部鍛煉成長(zhǎng)提供保障(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。今年以來,一四一團(tuán)黨委在總結(jié)前六批南疆掛職干部工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,專門召開會(huì)議,要求各掛職點(diǎn)要樹立長(zhǎng)期做好異地掛職干部工作的思想,做到認(rèn)識(shí)到位、組織到位、管理到位、服務(wù)到位。團(tuán)場(chǎng)主要領(lǐng)導(dǎo)親自審定工作安排方案,各掛職單位都簽訂了由主要領(lǐng)導(dǎo)幫帶掛職干部責(zé)任書,做到分工明確,責(zé)任到人,各負(fù)其責(zé),從組織上保證了此項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。為健全組織機(jī)構(gòu)和提高每位掛職干部的綜合素質(zhì),我們采取“班長(zhǎng)一人一月制”,“書記推選長(zhǎng)期制”,并成立了臨時(shí)黨支部、班委會(huì)等組織機(jī)構(gòu),明確了支部委員和班委會(huì)成員的工作職責(zé),充分發(fā)揮了支部在掛職工作中的核心作用。(二)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。掛職干部抵達(dá)團(tuán)場(chǎng)后,我們積極開展“五個(gè)一”教育活動(dòng)。一是開展了一次制度教育。組織掛職干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《異地掛職干部培養(yǎng)管理規(guī)定》,增強(qiáng)掛職干部的自律意識(shí)和自我管理的意識(shí)。二是開展了一次專題討論。圍繞“異地掛職為什么?掛職期間做什么?掛職結(jié)束留什么?”等三個(gè)問題開展討論,提高掛職干部對(duì)異地掛職培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識(shí)。三是組織了一次漢語摸底測(cè)試。摸清掛職干部的漢語水平,加強(qiáng)分類指導(dǎo),以提高掛職干部漢語水平,特別是在口語表達(dá)上下功夫。四是開展了一次馬克思主義“五觀”教育專題講座,使掛職干部樹立“三個(gè)離不開”思想,增強(qiáng)掛職干部對(duì)馬克思主義“五觀”的認(rèn)識(shí)。五是組織了一次為期7天的軍訓(xùn),強(qiáng)化掛職干部的紀(jì)律觀念和集體意識(shí)?!拔鍌€(gè)一”教育活動(dòng)的開展,使掛職干部統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了在團(tuán)場(chǎng)掛職鍛煉的信心。(三)精心部署,周密安排。掛職干部赴點(diǎn)前,團(tuán)場(chǎng)黨委明確提出,對(duì)掛職干部要“政治上多關(guān)心,生活上多照顧,學(xué)習(xí)上多幫助,工作上多鼓勵(lì),管理上要嚴(yán)格”的工作原則,要把掛職干部“生活上當(dāng)自家人,工作中當(dāng)自己人,嚴(yán)格管理,多壓擔(dān)子”。同時(shí)要求各掛職點(diǎn)要牢固樹立“掛職工作無小事”的思想,認(rèn)真細(xì)致地做好異地掛職工作。為使掛職干部能盡快進(jìn)入角色,各單位都開展了“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng),實(shí)施了幫帶責(zé)任制,并要求幫帶人做到“四幫”(幫思想、幫學(xué)習(xí)、幫工作、幫語言),“四帶”(帶思想、帶作風(fēng)、帶團(tuán)結(jié)、帶提高),使掛職干部生活上有人管、語言上有人教、思想上有人幫、工作上有人帶,同時(shí)積極引導(dǎo)掛職干部在掛職中邊學(xué)習(xí)、邊思考,找出南北疆之間的差異等,為掛職干部在團(tuán)場(chǎng)掛職培訓(xùn)提供了良好的條件。為了給掛職干部創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,確保異地掛職干部培訓(xùn)鍛煉工作落在實(shí)處,團(tuán)黨委保證掛職工作經(jīng)費(fèi)投入,為掛職干部配齊了生活、工作、學(xué)習(xí)必需品,辦公室、宿舍、食堂、餐廳和澡堂各項(xiàng)設(shè)備一應(yīng)俱全,做到水、電、暖配套。在學(xué)習(xí)上制定出各個(gè)階段實(shí)踐鍛煉和教學(xué)計(jì)劃。并聘請(qǐng)了經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)高的專業(yè)教師進(jìn)行授課。團(tuán)場(chǎng)還為掛職點(diǎn)配備黨員遠(yuǎn)程教育設(shè)備,以改善掛職點(diǎn)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)單一的問題。每逢“肉孜節(jié)”和“古爾邦節(jié)”,8名團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)、連隊(duì)的幫帶人都會(huì)到掛職點(diǎn)進(jìn)行慰問、座談,讓掛職干部身在異鄉(xiāng)都能感受到家的溫暖。三、健全制度,量化目標(biāo),為圓滿完成各項(xiàng)掛職任務(wù)提供保證 我們突出生活管理嚴(yán)格化、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度化、實(shí)踐鍛煉多樣化,即注重一個(gè)“嚴(yán)”字,在各項(xiàng)管理工作中嚴(yán)格教育,嚴(yán)格要求,嚴(yán)格作風(fēng)紀(jì)律,以切實(shí)有效的制度規(guī)范行為;體現(xiàn)一個(gè)“情”字,交心換心真心實(shí)意,進(jìn)行充滿感情的人性化管理;講究一個(gè)“教”字,在漢語和政治理論學(xué)習(xí)中講究方式方法,不生搬硬套,靈活多樣,強(qiáng)化力度達(dá)到高度;落實(shí)一個(gè)“幫”字,突出實(shí)踐鍛煉效果,把傳幫帶責(zé)任制落到實(shí)處。通過建立完善各項(xiàng)制度,使掛職工作的任務(wù)更加明確、管理更加規(guī)范。四、強(qiáng)化管理,嚴(yán)格落實(shí),使掛職干部的思想和行動(dòng)融入團(tuán)場(chǎng)。(一)加強(qiáng)政治思想教育,增強(qiáng)掛職培訓(xùn)的信心和決心。6名掛職干部進(jìn)點(diǎn)時(shí),正逢團(tuán)場(chǎng)各項(xiàng)工作繁忙之際,在此期間,掛職干部能迅速適應(yīng)工作角色,全力以赴深入工作第一線,與機(jī)關(guān)干部一起同工作、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng),使掛職干部初步了解了農(nóng)業(yè)連隊(duì)的基本情況和工作開展情況,增強(qiáng)了掛職干部完成掛職培訓(xùn)任務(wù)的信心和決心。(二)加強(qiáng)督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。我們認(rèn)真總結(jié)前六批異地掛職培訓(xùn)工作中好的經(jīng)驗(yàn)和做法,從掛職干部到團(tuán)場(chǎng)的這10個(gè)月時(shí)間里,團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)多次到掛職點(diǎn)看望掛職干部,與掛職干部座談,了解掛職干部工作、學(xué)習(xí)、生活上的困難和要求,按照“生活上多照顧、工作上高標(biāo)準(zhǔn)、紀(jì)律上嚴(yán)要求”,把掛職干部納入到干部管理的范圍,工作上同安排、同落實(shí)、同檢查、同評(píng)比,使掛職干部從一開始就養(yǎng)成良好的掛職培訓(xùn)生活習(xí)慣,努力完成好一年的掛職培訓(xùn)生活。五、存在問題由于身體素質(zhì)和氣候環(huán)境變化等原因,個(gè)別掛職干部還沒有完全適應(yīng)掛職環(huán)境。其次,部分掛職干部由于第一次長(zhǎng)時(shí)間離家在外工作、學(xué)習(xí),在思想和情緒上還有所波動(dòng),我們都及時(shí)進(jìn)行了溝通談心,幫助他們樹立做好掛職工作的信心。六、下一步工作打算(一)把提高掛職干部的思想政治素質(zhì)和實(shí)踐能力作為掛職培訓(xùn)的首要任務(wù),嚴(yán)格按照師市黨委組織部的要求,保質(zhì)保量完成每個(gè)階段工作任務(wù)。(二)精心安排,分類指導(dǎo),不斷提高掛職干部的漢語水平。學(xué)好漢語是完成掛職培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)。我們針對(duì)掛職干部漢語水平的高低,制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和具體措施,分類指導(dǎo),采取統(tǒng)一管理和自我管理相結(jié)合的方式,要求掛職干部堅(jiān)持用漢語交流、溝通,用漢語書寫筆記和心得體會(huì)。不斷提高掛職干部漢語的“聽說讀寫”能力。一是堅(jiān)持“看新聞、聽廣播”。掛職干部每天收看中央一套新聞聯(lián)播、焦點(diǎn)訪談,堅(jiān)持每天收聽漢語新疆新聞和其他節(jié)目,提高掛職干部對(duì)漢語的理解能力。同時(shí)要求掛職干部在實(shí)踐鍛煉中與干部群眾運(yùn)用漢語多交流多溝通,提高掛職干部漢語的口語表達(dá)能力。二是堅(jiān)持“晨讀”,不斷增強(qiáng)掛職干部的漢語語感。要求機(jī)關(guān)組織政治理論學(xué)習(xí)時(shí),讓掛職干部多“亮相”,領(lǐng)讀學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高掛職干部的漢語閱讀能力。四是堅(jiān)持“記筆記、寫心得、編信息”,建立理論學(xué)習(xí)考核制。每個(gè)月由團(tuán)政工辦進(jìn)行一次讀書筆記調(diào)閱、每周進(jìn)行一次工作日記抽查,為每名掛職干部建立培訓(xùn)檔案,將平時(shí)考核成績(jī)記入檔案。五是落實(shí)“幫帶責(zé)任制”,強(qiáng)化漢語學(xué)習(xí)。各掛職單位幫帶人對(duì)掛職干部進(jìn)行幫帶,重點(diǎn)是幫學(xué)習(xí)、帶思想,幫工作、帶作風(fēng),幫困難、帶團(tuán)結(jié)。(三)加大掛職干部實(shí)踐鍛煉力度,切實(shí)提高掛職干部的工作能力。今年,我們將繼續(xù)采取“雙掛職”措施,給掛職干部“壓擔(dān)子,交任務(wù)”,把實(shí)踐鍛煉貫穿到掛職培訓(xùn)工作全過程,切實(shí)提高掛職干部的工作能力。(四)加強(qiáng)信息報(bào)送工作,及時(shí)總結(jié)異地掛職培訓(xùn)工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,隨時(shí)反映異地掛職工作動(dòng)態(tài)。第十三批掛職干部來到我團(tuán)的時(shí)間不長(zhǎng),雖然我們做了一些工作,但與上級(jí)黨委的要求相比,還有差距,歡迎檢查組各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作多提寶貴意見,我們將圍繞自治區(qū)黨委提出的“三個(gè)提高”、“五個(gè)滿意”的要求,繼續(xù)對(duì)掛職干部生活上給予照顧,語言上幫助提高,工作上加強(qiáng)幫帶,紀(jì)律上嚴(yán)格管理。請(qǐng)上級(jí)黨委放
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