【文章內(nèi)容簡介】 ②④ D.①②③④ ，放緩了增長的步伐，有些國家甚至出現(xiàn)衰退的 現(xiàn)象。這告訴我們 ①經(jīng)濟全球化使世界各國的經(jīng)濟聯(lián)系在一起 ②國際油價上漲對世界所有國家都是不利的 ③經(jīng)濟全球化意味著“風險全球化” ④我國必須重視維護自身的經(jīng)濟安全 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．一個美國家庭做了“一年不買中國產(chǎn)品”的試驗，結論是：沒有中國產(chǎn)品，也可以生活，只是生活會變得艱辛。 運用經(jīng)濟生活知識分析中國發(fā)展進步離不開世界，世界繁榮穩(wěn)定也離不開中國。 (9分 ) 5月 28日，商務部長 陳德銘 率團訪問美國時指出：中美建交 30年來，兩國的貿(mào)易額增長了近 130倍。如果再往后看十年二十年，兩國的經(jīng)濟會更加交融、更加相 互依賴而不可分割。在全球實體經(jīng)濟受到金融危機沖擊而出現(xiàn)萎縮的時候，中美兩國應該怎么做？是相互排斥對方的產(chǎn)品打貿(mào)易戰(zhàn)呢，還是找到一些合作的亮點，做大合作的蛋糕，然后再來分蛋糕？我和我的同事們更向往后一種辦法。 運用經(jīng)濟常識知識回答：相互排斥對方的產(chǎn)品打貿(mào)易戰(zhàn)是貿(mào)易保護主義的體現(xiàn)，為什么要反對貿(mào)易保護主義？（ 14分） 第十一課第一框《 面對經(jīng)濟全球化 》 參考答案 課內(nèi)探究 學 案 ： 1一一 5 BDBAC 6.①經(jīng)濟全球化是指商品、勞務、技術、資金在全球范圍內(nèi)流動和配置，使各國經(jīng)濟日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢 .(3分 ) ②經(jīng)濟全球化具有積極影響和負面影響 .(2 分 )經(jīng)濟全球化促進了生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)的流動 。促進了國際分工水平的提高 。促進了國際貿(mào)易的發(fā)展 .(2 分 )但是，經(jīng)濟全球化也使得使世界貧富分化現(xiàn)象更加嚴重 。使世界經(jīng)濟更加不穩(wěn)定，尤其是沖擊了發(fā)展中國家的經(jīng)濟安全 .(2分 )金融海嘯地發(fā)生及其影響的不斷擴大，是經(jīng)濟全球化的負面影響的表現(xiàn) . (2分 ) ②由于世界經(jīng)濟的聯(lián)系更加緊密，各國經(jīng)濟中你中有我我中有你， (分 )發(fā)生在美國的金融海嘯對世界各國都有巨大的影響 .因此，各國都紛紛采取應對措施，以保持經(jīng)濟平穩(wěn)、持續(xù)發(fā)展 .(3分 ) 課后練習與提高 1一一 10 CACCB, BBBCC 1答案 (1)社會化大生產(chǎn)使各國經(jīng)濟相互依賴相互促進，經(jīng)濟全球化使各國經(jīng)濟日益融合 .(2)市場經(jīng)濟的發(fā)展要求各國充分利用國際資源，積極參與國際競爭 .(3)各國經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求 .世界為中國提供了資金、先進技術和管理經(jīng)驗，促進了中國的現(xiàn)代化建設 。中國為世界提供了大量物美價廉的商品和就業(yè)機會以及廣闊的投資市場，促進了世界經(jīng)濟繁榮 . 12,①反對貿(mào)易保護主義是生產(chǎn)社會化特別是經(jīng)濟全球化的客觀要求 .在生產(chǎn)社會化、經(jīng)濟全球化條件下，各國之間的經(jīng)濟聯(lián)系日 益廣泛，客觀上要求國與國之間貿(mào)易自由、相互開放。(4分 )②反對貿(mào)易保護主義是市場經(jīng)濟的內(nèi)在要求 .各國只有在平等、競爭、開放的基礎上，參與國際分工與全作，互通有無、調劑余缺，才能實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置 .(4 分 )③反對貿(mào)易保護義是平等互利、合共作共贏的對外貿(mào)易原則的要求 .國與國之間的經(jīng)濟交流，做到平等、互利、共贏，國際貿(mào)易才能健康發(fā)展 .(3 分 )④反對貿(mào)易保護主義是當前應對國際金融危機的要求 .危機當頭，各國以鄰為壑，無益解 決 任何 問 題，應增強合作，保持貿(mào)易和投資開放， 抵制保護主義 .(3分 ) 【教學設計】 第十一課 經(jīng) 濟全球化與對外開放 第二框《 積極參與國際競爭與合作 》 一、教材分析 《積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作》是人教版高中政治必修一《經(jīng)濟生活》第十一課第二節(jié)的教學內(nèi)容，主要學習世貿(mào)組織的作用、原則、目標，對外開放的基本格局、戰(zhàn)略和必須堅持的原則。本節(jié)內(nèi)容是對第一節(jié)經(jīng)濟全球知識的提升和深化。 二、教學目標 （一）知識目標 (1)說出世貿(mào)組織的作用、原則、目標，對外開放的基本格局、戰(zhàn)略和必須堅持的原則 (2)說出入世對我國經(jīng)貿(mào)活動的影響，對外開放的必然性，引進來與走出去的關系 。 （ 3）運用所學知識，聯(lián)系實例，說明 如何提高對外開放水平，實施走出去戰(zhàn)略，說明對外開放中必須堅持獨立自主、自力更生原則 （二）能力目標 (1)通過典型例題分析，培養(yǎng)學生辨證的、全面的分析問題的能力，理論聯(lián)系實際，運用所學知識分析實際問題的能力。 (2)通過小組間的交流與合作，提高學生的語言表達能力及思維的嚴密性。 （三）情感、態(tài)度與價值觀目標 通過本框學習，讓學生樹立對外開放觀念。在發(fā)展對外經(jīng)濟活動中，樹立自尊、自信、自強、自立和愛國主義精神 三、教學重點難點 重點： 對外開放是一項長期的基本國策，新形勢下全面提高對外開放水平 難點： 入世的利 與弊 四、學情分析 學生已有的知識和實踐水平有差距。有些學生對于經(jīng)濟全球化都不清楚，所以講解時需要詳細。對于難度較大的知識點，需要教師指導并給予直觀的認識。 五、教學方法 1．學生收集、整理有關資料，教師啟發(fā)、引導，課上討論等學生主體參與的教學形式 2．學案導學：見后面的學案。 六、課前準備 1．學生的學習準備：搜集我國和世貿(mào)組織關系的典型案例，搜集我國對外開放取得的巨大成就的數(shù)據(jù)及資料 2．教師的教學準備：了解世貿(mào)組織的概況，以及我國加入世貿(mào)組織談判進程。制作課前預習學案，課內(nèi)探究學案，課后延伸拓展學案。 七、課時安排： 1課時 八、教學過程 (一 )預習檢查、總結疑惑 檢查落實學生的預習情況并了解學生的疑惑，使教學具有針對性。 （二）情景導入、展示目標。 教師：經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)和影響有哪些？ 面對經(jīng)濟全球化帶來的機遇與挑戰(zhàn)，我國應該 如何應對？ 學生：積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作。 教師：這節(jié)課我們就來學習積極參與國際經(jīng)濟競爭與合作。我們先來看本節(jié)課的學習目 標。（展示學習目標，強調重難點）。然后思考回答第一個問題：世貿(mào)組織是個什么樣的組織 ?我們?yōu)槭裁匆尤胨?？請同學們談談對它的認識。 （三）合作探究、精講點撥。 教師：剛才同學們談了一些對 WTO的認識，下面我們就一起來學習有關 WTO的知識。 第一：對外開放的新階段 世界貿(mào)易組織 的成立及其 地位 成立：成立于 1995年 1月 1日。 地位：是世界上最大的多邊貿(mào)易組織，它與世界銀行、國際貨幣基金組織并稱為世界三大經(jīng)濟組織。 世界貿(mào)易組織的作用 （ 1）積極組織多邊貿(mào)易談判。 （成立 40多年來，共主持八輪全球性多邊貿(mào)易談判，大幅度的降低了世界各國的進口關稅水平，其中 20個產(chǎn)品零關稅?。? （ 2）為國際貿(mào)易制定一系列的基本原則和協(xié)定。 （非歧視原則、禁止傾銷、關稅減讓原則； 農(nóng)產(chǎn)品協(xié)議、紡織品協(xié)議、知識產(chǎn)品協(xié)議等等） （ 3）為成員提供解決貿(mào)易摩擦和沖突的場所。 （作為一個永久性經(jīng)濟組織，主要機構有：部長會議、總理事會 、秘書處和總干事、爭端解決機構） 材料分析： 2021年 12 月 13日至 18 日， WTO第六次部長級會議在香港召開。 會議經(jīng)過談判通過了《部長宣言》，規(guī)定發(fā)達成員和部分發(fā)展中成員 2021年前向最不發(fā)達國家所有產(chǎn)品提供免關稅、免配額的市場準入；發(fā)達成員 2021年取消棉花的出口補貼， 2021年年底前取消所有形式農(nóng)產(chǎn)品出口補貼。 材料體現(xiàn)了世界貿(mào)易組織在國際經(jīng)濟貿(mào)易領域中發(fā)揮 哪些作用？（三個作用皆有） 世界貿(mào)易組織的基本原則 非歧視原則、市場準入原則、互惠原則、公平競爭與公平貿(mào)易原則、貿(mào)易政策、法規(guī)透明原則。其中最重要的是非歧視原則，包括最惠國待遇原則和國民待遇原則。 請一位同學閱讀“名詞點擊”，了解一下這兩個原則。 強調：最惠國待遇：其目的不是為了取得特殊待遇、差別待遇，而是為了取得同等待遇、非歧視待遇，是為了保障貿(mào)易機會均等。 （見者有份，不見者也有份） 國民待遇原則：把外國的商品當作本國商品對待，把外國企業(yè)當作本國企業(yè)對待，目的是為了公平競爭，防止歧視性保護，實現(xiàn)貿(mào)易 自 由化。 （不排外！） 討論 。我國于 2021年 12月 11日正式加入世貿(mào)組織。加入世貿(mào)組織是我國對外開放的一個重要里程碑，這標志著我們對外開放進入了一個嶄新的階段。那么加入世貿(mào)組織對我們國家的發(fā)展有什么影響？（分組討論三分鐘，自由發(fā)言，教師及時地引導和點評） 加入 WTO對我國的影響 （ 1）中國入 WTO的積極影響（機遇） 學生活動：積極思考，發(fā)表見解 教師點撥： ①加入 WTO有利于擴大對外開放，為我國經(jīng)濟發(fā)展贏得更好的國際環(huán)境。 比如：可以使我國更廣泛地參與國際分工，有利于我國經(jīng)濟走向世界；有利于我國在國際 貿(mào)易中公平地參與競爭，為社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展營造良好的環(huán)境；可以獲得更多的經(jīng)濟信息，了解國際貿(mào)易規(guī)模、世界經(jīng)濟發(fā)展狀況以及國際貿(mào)易變化的新動向。（略講） ②有利于促進經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整，增強我國經(jīng)濟發(fā)展活力和國際競爭 力。 比如：對農(nóng)業(yè)來說，有利于引進技術、資金、管理經(jīng)驗，推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，有利于深化農(nóng)村經(jīng)濟體制改革。 加入 WTO，總體上符合我國的根本利益和長遠利益。 過渡：正如前面講經(jīng)濟全球化是機遇也是挑戰(zhàn)一樣，加入世貿(mào)組織，對我國來說既是機遇，也是挑戰(zhàn)。 （ 2）中國加入 WTO面臨的嚴峻挑戰(zhàn)（ 挑戰(zhàn)） 材料展示：美國總統(tǒng)奧巴馬 2021年 9月 11日宣布，對從中國進口的所有小轎車和輕型卡車輪胎征收為期三年的懲罰性關稅。對中國輸美輪胎征收的懲罰性關稅稅率第一年為35%，第二年為 30%，第三年為 25%。 中國商務部隨即對美方采取這一嚴重的貿(mào)易保護主義行為表示強烈不滿和堅決反對。美方此舉不但違反世貿(mào)組織規(guī)則，也違背了美國政府在二十國集團金融峰會上的有關承諾，是對貿(mào)易救濟措施的濫用，在當前世界經(jīng)濟處于危機背景下開了極壞的先例，中方將保留做出進一步反應的一切權利，堅決維護中國企業(yè)的正當利益。 材料說明了什么？ 我們的態(tài)度：面對入世，能否把有利條件用足，把不利影響減少到最低，關鍵在于我們自己。 過渡：我們常常吧地球稱為地球村，為什么呢？因為現(xiàn)在各國之間的聯(lián)系越來越密切，經(jīng)濟全球化的趨勢也也越來越明顯。當今世界是一個開放的世界，中國要想發(fā)展必須敞開國門，實行對外開放，經(jīng)過 30年的發(fā)展，我國逐步形成了全方位、寬領域、多層次的對外開放格局，取得了舉世矚目的經(jīng)濟成就。 同學們能列舉一些具體的 經(jīng)濟 成就嗎？ （ GDP、消費水平、科技創(chuàng)新能力、教育質量和水平等） 教師：經(jīng)過 30年的發(fā)展，取得了舉世矚目的經(jīng)濟成就。但是，我們還 應該意識到在經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展的大背景下，我們的對外開放水平還是遠遠不夠的，所以要求我們進一步提高我國的對外開放水平。 請同學們先閱讀課文，明確以下內(nèi)容： 第二、提高開放型經(jīng)濟水平。 對外開放是一項長期基本國策 我國對外開發(fā)的格局及其作用 2.、對外開放的作用