【文章內(nèi)容簡介】 長，孩子們對過新年越來越向往了。我想：過年是我國的喜慶日子，大人小孩哪個不想呢！既然孩子們這么向往，何不抓住這一機(jī)會，挖掘其中的教育價值，開展一次關(guān)于“喜迎新年”的主題活動，讓孩子們更多地了解感受一些我國的傳統(tǒng)文化，民間習(xí)俗。及時生成了本次主題活動《歡歡喜喜過新年》。本主題是以“迎新年”為核心加以組織和安排教育活動，通過觀察周圍環(huán)境的布置，人們多彩的慶?；顒?，讓幼兒知道元旦是新年的開始，感受節(jié)日的快樂。使幼兒懂得新的一年自己又長大了，應(yīng)該更好地學(xué)習(xí)，更能干。新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，特選擇這一活動主題。為了給孩子們的探究活動創(chuàng)造一個寬松的環(huán)境，讓每個幼兒都有機(jī)會參與嘗試，在活動設(shè)計的過程中，我們主要從“認(rèn)識新年——迎接新年——慶祝新年”三個環(huán)節(jié)入手，通過組織談話、觀看大人們的慶?；顒?、欣賞歌曲和兒歌來加深幼兒對新年（元旦）的認(rèn)識與了解；通過親手布置活動環(huán)境、制作點心以及新年賀卡進(jìn)一步為迎接新年做準(zhǔn)備；最后以開聯(lián)歡會的形式慶祝新年，體驗新年到來的喜慶氣氛。主題活動的目標(biāo)：幼兒通過按自己意愿選材料操作，按自己意愿扮演角色進(jìn)行游戲。滿足自己的創(chuàng)造性表現(xiàn)的需要，充分享受游戲的樂趣。幼兒在操作和游戲活動中，共同解決遇到的問題，培養(yǎng)幼兒相互合作的意識。[媽咪愛嬰網(wǎng)教案頻道 ]進(jìn)一步提高幼兒的操作能力，以及培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造美、表現(xiàn)美的能力。樂意參加各種慶祝活動，感受新年的快樂。知道自己有長大了應(yīng)該更懂事，更能干。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在活動中和幼兒一同制作燈籠、彩帶、娃娃，并布置墻面，感受新年的氣氛。請幼兒從家里帶來一些布置環(huán)境的材料，將教室打扮漂亮。和幼兒一同參加迎新活動，感受愉快的氣氛。提供幼兒小時候的照片，讓幼兒了解自己新年到，又長了一歲。家園共育：請家長與幼兒一起關(guān)于新年的資料。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子晨練、遠(yuǎn)足等。為幼兒準(zhǔn)備一份新年禮物。表揚(yáng)幼兒一年中的進(jìn)步。請家長帶領(lǐng)幼兒到廣場或者大街上觀看節(jié)日景象。會說一句祝福的話，并大膽的將祝福告訴朋友?；顒臃桨福?方案一：新年 活動內(nèi)容與要求：通過各種形式讓孩子們來認(rèn)識、了解新年，知道新年的象征意義。知道過了新年又長一歲了，自己可以做很多力所能及的事了?；顒恿鞒蹋篬認(rèn)識新年]——[欣賞感知]——[分享交流] 活動過程：談話：認(rèn)識新年1）、出示日歷討論：“一月一日”是什么節(jié)日？ 2）、你們知道這個節(jié)日是什么意思嗎？欣賞感知：1）觀看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。2）、討論：節(jié)日里是什么樣子的？ 3）、你喜歡這樣的節(jié)日嗎？為什么？分享交流：欣賞故事：故事1）、元旦的故事 2）、年的故事方案二：高高興興迎新年 活動內(nèi)容與目標(biāo)：是新年的第一天。能夠大膽的對新年慶?；顒犹岢鲈O(shè)想和建議?；顒恿鞒蹋篬情境引入]—[數(shù)日對應(yīng)]—[快樂分享] 活動過程：情境引入過節(jié)真開心。1）、哪個節(jié)日快到了？ 2）、過節(jié)開心嗎？找節(jié)日。1）、引導(dǎo)幼兒在日歷中尋找紅色數(shù)字，知道紅色的日期是節(jié)日和星期六。2）、引導(dǎo)幼兒尋找藍(lán)色數(shù)字，知道藍(lán)色的日期是星期日。3）、找一找新年的第一天我想這樣過新年1）、新年快到了，今年我們準(zhǔn)備怎么高高興興過新年？ 2）、有什么好主意？方案三：送給我們一歲活動內(nèi)容與要求：熟悉歌曲旋律，唱歌曲。會歡樂的歌唱，體驗長大一歲的快樂。活動流程：[歌曲欣賞]—[學(xué)唱歌曲]—[表達(dá)表現(xiàn)] 活動過程：歌曲欣賞1）、出示新年老人，引出幼兒學(xué)習(xí)歌曲的興趣。2）、老師演唱歌曲。3）、聽到歌曲你的感受？4）、用“啦啦啦”哼唱歌曲，進(jìn)一步感受旋律的歡快。學(xué)唱歌曲1）、引導(dǎo)幼兒討論怎樣才能唱出快樂的情緒 2）、重點學(xué)唱附點部分3）、引導(dǎo)幼兒在演唱4樂句時歡快跳躍，唱第3樂句時舒展稍快。表達(dá)表現(xiàn)和好朋友共同跳舞，感受歌曲的歡快氣氛。方案四：做彩帶 活動內(nèi)容與要求：認(rèn)識物體的形狀、顏色，探索排列的順序。感受節(jié)日的氣氛?；顒恿鞒蹋?[欣賞觀察]—[嘗試制作]—[布置分享] 活動過程：欣賞觀察 1）、觀察彩帶的樣子 2）、討論彩帶的排列順序 3）、看看如何制作嘗試制作 1）、觀察教師制作2）、幼兒嘗試制作首先，準(zhǔn)備剪好的彩紙；接著，排列好所需要彩紙的顏色順序；最后，連接彩紙布置分享活動結(jié)束教師和幼兒共同將彩帶制作、布置、裝飾教室。方案五：迎新年娃娃運(yùn)動會活動內(nèi)容與要求：能積極參與自己選擇的運(yùn)動項目。能與同伴配合完成比賽，體驗活動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：各種運(yùn)動器具獎狀、胸牌、運(yùn)動會項目表等?；顒恿鞒蹋篬活動準(zhǔn)備]—[運(yùn)動比賽]—[分享快樂] 活動過程：活動準(zhǔn)備：運(yùn)動員入場幼兒掛著自己的學(xué)號胸牌在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》的音樂中有精神地入場。運(yùn)動比賽1）運(yùn)動會開幕根據(jù)運(yùn)動會項目表逐項進(jìn)行比賽運(yùn)動器具的準(zhǔn)備。2）更換由幼兒參與負(fù)責(zé)運(yùn)動的裁判。3）鼓勵幼兒積極參與比賽，爭當(dāng)文明觀眾。分享快樂1）舉行頒獎儀式頒發(fā)各個項目比賽的前三名。2）發(fā)給獎狀采訪個別運(yùn)動員，請他們談?wù)勛约旱母惺堋７桨噶好婢呋顒觾?nèi)容與要求：通過手工制作，了解面具的基本做法，初步嘗試挖的剪紙技能。嘗試用顏料裝飾面具。活動準(zhǔn)備：操作材料、顏料、剪刀 活動過程： [媽咪愛嬰網(wǎng)教案頻道 ]出示范例，引導(dǎo)幼兒觀察外部按輪廓線剪眼、嘴用挖的方法重點講解挖的操作技法紙輕輕對折，用剪刀剪開一個小口子，在伸進(jìn)剪刀沿輪廓剪。幼兒操作師幫助個別幼兒完成挖的部分。提醒幼兒用不同工具蘸顏料完成裝飾展示作品戴上面具進(jìn)行假面舞會方案七：十二生肖運(yùn)動會活動內(nèi)容與要求：知道十二生肖是中國特有的民俗文化。了解十二生肖的排列順序?；顒恿鞒蹋篬激發(fā)興趣]—[了解生肖]—[欣賞兒歌] 活動過程激發(fā)興趣回憶新年運(yùn)動會看照片，請幼兒說說新年運(yùn)動會中一些有趣的事。了解生肖1）、十二生肖有很多動物來做客，看看他們是誰？數(shù)一數(shù)一共有幾種動物？2）你們知道老師喜歡哪種動物？我最喜歡雞，因為老師是屬鼠的。（師拿出胸前掛件給幼兒看）你是屬什么的，爸爸媽媽又是屬什么的？3）原來這十二個動物就是十二生肖，我們中國很早以前就有了，每年有一種小動物作為標(biāo)志，一共有十二種。欣賞兒歌1）欣賞兒歌《十二生肖歌》操作十二生肖卡2）按序列給他們排隊，并給十二生肖做一些運(yùn)動器具。方案八：窗花活動內(nèi)容與要求：能嘗試運(yùn)用對角折的方法剪出各種各樣的窗花。在剪窗花的活動中體驗成功的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：紅色手工紙若干活動流程：[欣賞分析]—[操作體驗]—[欣賞分享] 活動過程：欣賞分析：1）、欣賞大班幼兒的窗花作品2）、觀察窗花的制作步驟三次對角折在三條邊上分別剪出各種花紋。操作體驗： 1）幼兒操作師提醒幼兒手拿住中心點，避免剪壞。2）鼓勵幼兒剪出不同的花樣，有創(chuàng)新。3）能給自己的窗花設(shè)計依據(jù)美麗的話。欣賞分享：張貼窗花集體欣賞，感受過年的喜慶。方案九：賀卡活動內(nèi)容與要求：樂意向家人朋友表達(dá)自己的祝福。學(xué)習(xí)一些表達(dá)的方法?；顒訙?zhǔn)備：賀卡若干做賀卡的半成品人手一份 活動過程：賀卡真美引導(dǎo)幼兒觀察賀卡，說說自己最喜歡哪張賀卡？這張賀卡有什么特點？賀卡表心意賀卡送給誰？送去怎樣的祝福？做賀卡自由選擇制作賀卡的材料引導(dǎo)幼兒用繪畫的方式在賀卡上表達(dá)自己對收卡人的祝福。[媽咪愛嬰網(wǎng)教案頻道 ]欣賞自制的賀卡方案十：區(qū)域活動語言區(qū)小圖書拼圖認(rèn)字（拼圖）提供認(rèn)字的卡片，讓幼兒在操作、游戲中認(rèn)識漢字。閱讀圖書，通過觀察圖片，自由講述故事，培養(yǎng)幼兒的看圖講述的能力。探索區(qū)花開有幾朵？（數(shù)字、花）拼圖（各種拼圖）找影子（圖片、影子）提供各種操作材料，讓幼兒在動手?jǐn)[弄的過程中學(xué)習(xí)知識。通過幼兒的活動提高幼兒對于活動的興趣。教師適時的指導(dǎo)幼兒活動，讓幼兒能夠從活動中、游戲中找到知識。生活區(qū)串門簾（各色珠子、塑料繩