乒乓球興趣小組活動(dòng)總結(jié)下合集5篇(編輯修改稿)
2024-11-08 23:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （一）欣賞優(yōu)秀作品激趣許多優(yōu)秀的國(guó)畫作品選材獨(dú)特但很平實(shí)，色彩鮮艷但不復(fù)雜，技法高超但一目了然，是中國(guó)畫的精華和典范。我通過(guò)作品的圖片和彩圖，讓學(xué)員們通過(guò)觀察對(duì)比及教師的講解指導(dǎo)，逐步接觸到中國(guó)畫的奧妙之所在，產(chǎn)生激情，激發(fā)他們的繪畫欲望。在講解不同作者的作品特點(diǎn)的同時(shí)，進(jìn)行一些愛國(guó)主義教育。例如徐悲鴻以畫救國(guó)的故事，古時(shí)王冕池邊學(xué)畫勤奮好學(xué)的故事，齊白石勤奮學(xué)畫的故事等，讓這些通俗易懂的小故事來(lái)熏陶感染同學(xué)們的心靈。（二）看同齡孩子的作品激趣我經(jīng)常帶領(lǐng)孩子們?nèi)タ匆恍┬∨笥训淖髌罚屗麄兿鳟嫷奈窇指?，激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望。二、培養(yǎng)特長(zhǎng)，挖掘潛力，重在實(shí)踐進(jìn)行中國(guó)畫教學(xué)重在提高學(xué)員們的素質(zhì)。通過(guò)中國(guó)畫的欣賞、臨摹、簡(jiǎn)單創(chuàng)作等一系列的訓(xùn)練課程，能夠不斷提高學(xué)生的觀察能力、思維能力、動(dòng)手操作能力和創(chuàng)作能力，陶冶學(xué)員們的情操，讓他們真正地體味到傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，提高學(xué)員們的審美能力，從國(guó)畫中領(lǐng)悟到中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深，開拓視野。中國(guó)畫是用毛筆蘸水和墨（色彩）在吸水性較強(qiáng)的宣紙上表現(xiàn)形象，以筆法、墨法為主而形成的有暈染效果的畫。但由于學(xué)生對(duì)這方面的知識(shí)缺乏了解，初學(xué)不易掌握，我們就從實(shí)際出發(fā)按照循序漸進(jìn)的原則進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。（一）注重因材施教。由于在我所帶的興趣班是小學(xué)一至五年級(jí)的孩子，他們的年齡差距很大，理解能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)作能力都存在很大的差異。另外，就是同一年級(jí)的孩子因?yàn)閭€(gè)體差異，接受能力也不同。在教學(xué)時(shí)我一般不統(tǒng)一授課，我根據(jù)每個(gè)孩子接受能力的不同進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，比如剛進(jìn)班的孩子就教他們用筆用墨的方法，熟悉了以后就叫他們臨摹一些簡(jiǎn)單的作品，有特別愛好的或?qū)W的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)的孩子就讓他們創(chuàng)作一些作品。這樣根據(jù)年齡和接受能力的不同進(jìn)行分層教學(xué)，讓每個(gè)孩子都有不同程度的提高。（二）準(zhǔn)備工具、講解方法、示范操作，讓學(xué)生體味中國(guó)畫的筆墨情趣。由于我們的條件所限，加上中國(guó)畫不少東西的用量較大，我們從節(jié)儉的角度出發(fā)，力求節(jié)約。宣紙用毛邊紙代替，洗筆用罐頭瓶，氈實(shí)在沒有就用舊毛毯或毛巾片代替，效果也不錯(cuò)。中國(guó)畫的重點(diǎn)是方法，要讓同學(xué)們了解掌握最好的辦法是讓同學(xué)們從直覺上了解，示范就是最有效的途徑。通過(guò)觀察操作，體
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1