一年級學校食堂安全與傳染病防控主題班會教案(編輯修改稿)
2024-11-08 22:00 本頁面
【文章內容簡介】 。傳染源主要病人或帶菌者, 傳播途徑以空氣 飛沫直接傳播為主, 潛伏期一般為 2— 3天, 最長的為一周。人群普遍易 感,好發(fā)于小年齡段兒童。麻疹麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期 8— 12日,一般 10天 左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為 “ 三、三、三 ” ,即前驅期 3天:出疹前 3天出現(xiàn) 38度左右的中等度發(fā)熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光, 口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(這是特點)。出疹期 3天:病程第 45天體 溫升高達 40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢?；謴?期 3天:出疹 34天后,體溫逐漸恢復正常,皮疹開始消退,皮膚留有糖 麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播, 病人是唯 一的傳染源。患病后可獲得持久免疫力,第二次發(fā)病者極少見。未患過 麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是 6個月 ~5歲幼兒發(fā) 病率最高(占 90%)。水痘水痘是傳染性很強的疾病,由水痘 —— 帶狀皰疹病毒引起的。水痘 的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹, 迅 傳播途 徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播的主要 途徑有:空氣傳播,水傳播,飲食傳播,接觸傳播,生物媒介傳播等。三、預防傳染病的一般措施。預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔 離,防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源,也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。切斷傳播途徑的方法,主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。 進行預防接種,提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運動,鍛煉 身體,增強抗病能力。開展愛國衛(wèi)生運動,搞好環(huán)境和個人的衛(wèi)生。四、預防傳染病,我們該這樣做。,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食 些富含優(yōu)質蛋白、糖類及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜 和新鮮蔬菜、水果等。積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空 氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增 強體質。、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等。第三篇：一年級主題班會《健康防傳染病》教案一年級主題班會教案健康教育——秋冬季節(jié)謹防傳染病教學目的：讓學生了解一些秋冬季易得的疾病知識。讓孩子學會如何預防這些傳染病。教具準備：多媒體課件 教學過程：一、故事導入教師講故事導入今天的主題。二、講解傳染病知識三、怎樣預防呼吸道傳染病？教室必須要每天通風、保持空氣流動。接種疫苗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，是預防秋季傳染病的關鍵。加強鍛煉，增強免疫力。生活有規(guī)律。睡眠休息要好。衣、食細節(jié)要注意。切莫諱疾忌醫(yī)。四、總結第四篇：傳染病防控教育主題班會教案[范文]八角希望小學一年級安全教育主題班會第九期傳染病防控教育主題班會教案教學目的：通過本次班會的教育，使學生了解春季傳染病的種類、癥狀以及預防措施，能加強學生的衛(wèi)生防控意識，提高學生的自我保護能力，為學生的健康成長奠定基礎。教學過程：一、談話導入：同學們，你們知道嗎？疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎？它們是怎樣傳播的？常見的傳染病
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