黃泥河鎮(zhèn)第一小學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)日”防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)預(yù)案(編輯修改稿)
2024-11-08 17:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課教師處置措施各班任課教師在感知地震發(fā)生時(shí)應(yīng)立即告訴學(xué)生不要慌亂，若是上課時(shí)間，告訴學(xué)生不要亂動(dòng)，將身體盡量縮成一個(gè)球，用手護(hù)住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠。感覺晃動(dòng)過后，應(yīng)立即組織學(xué)生向安全地點(diǎn)疏散。教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下：每班靠門的學(xué)生立即把門打開，單行走出教室，撤出教室后，按班為單位順序撤出。學(xué)生由正在上課的老師負(fù)責(zé)疏散，全體校委會成員，班主任如沒課，應(yīng)立即到班級所在樓層樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒，后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊停，同時(shí)停止不動(dòng)，各班老師招呼本班學(xué)生停下，等險(xiǎn)情排除后，再招呼順序撤出。若是課間休息時(shí)間感知地震發(fā)生，各班班主任應(yīng)迅速趕到本班，組織教室內(nèi)學(xué)生疏散，其他樓梯口負(fù)責(zé)疏散的教師應(yīng)迅速趕到指定位置并邊走邊組織學(xué)生按疏散路線進(jìn)行疏散。所有師生撤離到就近的操場待命。撤離教學(xué)樓的時(shí)間應(yīng)控制在15秒之內(nèi)。高樓層學(xué)生如在短時(shí)間內(nèi)來不及撤出，應(yīng)由教師帶領(lǐng)躲在衛(wèi)生間等小開間房屋內(nèi)，然后擇機(jī)撤出。3．來不及疏散的學(xué)生由負(fù)責(zé)各樓梯口疏散的老師組織到緊急出口處等待救援。4．有感地震發(fā)生時(shí)如多功能廳有活動(dòng)，由組織活動(dòng)的老師負(fù)責(zé)迅速打開門從安全出口撤離到操場。5．學(xué)校各工作組立即進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，按照各組職責(zé)到達(dá)指定位置，開展各項(xiàng)應(yīng)急救援工作。涪洋中心完小2012年5月5日第三篇：學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)日應(yīng)急疏散演練預(yù)案為了有效預(yù)防在火災(zāi)、地震、建筑物倒塌等突發(fā)事件時(shí)，能有條不紊地疏散師生遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場，使事故損失降低到最低限度，確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，我校特制定本應(yīng)急疏散演練預(yù)案。一、實(shí)施對象和范圍小學(xué)全體師生。二、演練時(shí)間：（一）預(yù)定演練：每年5月11月9日（二）非預(yù)定演練：結(jié)合本校實(shí)際情況制定三、組織機(jī)構(gòu)與職責(zé)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長：、副組長：成員：職責(zé)：布置本校開展演練工作。應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)具體工作組，其成員和職責(zé)如下：（1）演練現(xiàn)場指揮組組長：成員：基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定各小學(xué)本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時(shí)小結(jié)報(bào)告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。（２）演練緊急疏散組組長：成員：（所在班教室）基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。（3）演練后勤保障組組長：成員：基本職責(zé)：購置演練時(shí)必需的器材等物質(zhì)。四、緊急疏散演練程序及要求（一）、準(zhǔn)備階段：做好演練過程所需的物質(zhì)準(zhǔn)備。對學(xué)生進(jìn)行安全防范知識的宣傳教育。演練要求及演練中應(yīng)急注意的問題。⑴演練應(yīng)事先告知學(xué)生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學(xué)生休息時(shí)，學(xué)校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；⑵學(xué)校規(guī)劃好每個(gè)班級的疏散路線，并事先告知每位學(xué)生與教師。（如有兩個(gè)班疏散時(shí)合用一個(gè)樓梯的，每班必須排成單行。每個(gè)班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯(cuò)。）⑶跑出教室的順序要提出統(tǒng)一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學(xué)生。⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學(xué)生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。⑸老師的站位要嚴(yán)格要求。（疏散演練時(shí)，正在上課的教師要注意學(xué)生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學(xué)生有序撤離。）⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時(shí)能組織好學(xué)生快速撤離。（二）、實(shí)施階段：現(xiàn)場指導(dǎo)人員必須親臨現(xiàn)場，記時(shí)，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現(xiàn)的意外情況，杜絕意外
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