村反邪教工作制度(編輯修改稿)
2024-11-08 02:40 本頁面
【文章內容簡介】 無法掌握其動態(tài)的，應當及時填好有關表格，報送街道司法所。三、反邪宣傳制度：經常開展反邪教宣傳活動，提高廣大居民對邪教危害性認識，掌握邪教活動動向，及時向有關部門報告情況，對涉邪人員進行有效的預防、教育和控制。第三篇：田付村中學反邪教工作制度田付村中學反邪教工作制度為切實抓好學校反邪教工作，凈化青少年的成長環(huán)境，倡導師生科學健康的生活方式，保證正常教育教學和生活秩序，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康向上的育人環(huán)境，經學校研究，特制訂反邪教領導責任制、目標管理責任制、宣傳教育制度和責任追究制度如下：一、反邪教領導責任制度校黨委對學校反邪教工作負全面領導責任，貫徹落實好上級有關部署和要求，研究制定本校反邪教工作規(guī)劃，定期聽取反邪教工作進展情況，及時解決工作推進中的問題，層層抓落實。把防范和處理邪教問題擺在重要議事日程，建立議事制度，定期不定期的召開研究分析防范和處理邪教問題的工作會議。校長是反邪教工作的第一責任人，對反邪教工作牽頭抓；分管領導具體抓，其他領導要按照部門職責，切實負起責任，真正形成各負其責、各司其職、密切配合的工作格局。堅持誰主管誰負責、責權明確、獎懲分明的原則，做到責任到人，切實把工作責任落到實處。二、反邪教目標管理責任制對本校宗教信仰人員進行摸排，做好登記，建立臺帳，加強管理。健全反邪教工作領導組織和宣傳信息員網絡，加強領導，積極發(fā)揮信息員的作用。以會議培訓、播放警示專題片、發(fā)放宣傳單、活動簽名等形式認真開展反邪教宣傳教育工作。結合暑期學生社區(qū)實踐活動，開展好學生的宣傳教育工作，提高學生對邪教的識別能力。將反邪教知識作為師生學習的重要內容之一，一年納入集中學習不少于兩次。確保校區(qū)無人參與邪教活動或雖參加過但經過幫教已脫離；確保能發(fā)現外來邪教人員活動并及時向公安機關報告。按要求建立反邪教工作檔案。三、反邪教宣傳教育制度高度重視，加強領導，切實把反邪教工作擺上重要議事日程，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓，明確專門部門具體抓。明確邪教的危害性和破壞性，根據高中生年齡特點制定宣傳教育計劃，做到有體系，有重點，科學合理，針對性強。開展形式多樣，豐富多彩的反邪教宣傳教育活動，深入到班級，學生知曉率達到98%.積極依靠社會力量，加強對校內居民的宣傳教育。全面教育與重點教育相結合，切實采取措施，做好個別幫教工作。加強考核，樹立典型，表彰先進。四、反邪教責任追究制對下列行為提請黨委、校
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1