教學工作檢查制度(編輯修改稿)
2024-11-08 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學期各教研組要利用活動時間，至少總查一次，在此基礎(chǔ)上，每學科舉辦一次評選優(yōu)秀教案和作業(yè)活動，對有創(chuàng)新性的優(yōu)秀教案和作業(yè)及時進行表揚、展示。根據(jù)實際情況，學?？山M織力量對某個年級或某個學科的教學工作進行專項或全面檢查。上課情況的檢查主要依賴于深入課堂聽課，為加強對上課情況的檢查，必須建立聽課制度，負責教學的業(yè)務(wù)校長和教導主任全學期不少于40節(jié)，教師、教研組長全學期不少于16節(jié)。聽課要認真做好聽課記錄，課后要及時與授課教師交換意見，以便改進教學。教研組長每學期檢查兩次本組教師聽課記錄，教導處每學期檢查兩次組長的聽課筆記，校長每學期檢查兩次行政領(lǐng)導干部的聽課筆記。教學效果檢查，主要以期中、期末考核為主。每個教師在期中、期末考核后都要填寫教導處下發(fā)的質(zhì)量分析表、成績統(tǒng)計、試題分析，匯總學生掌握知識技能的情況，提出改進教學的措施。教導處要及時統(tǒng)計好全校各年級的成績，在期中考試后兩周或開學初向全體教師作分析，指出教學中存在的問題，提出改進工作的意見，學校領(lǐng)導要仔細閱看教師的教學情況分析表，了解情況、指導教學。教學常規(guī)檢查，主要由教導處負責，要加強對教學常規(guī)的檢查、督促，及時記載教學常規(guī)檢查情況，并定期總結(jié)，改進不足。每學期由學校組織2次全校性的檢查（期中、期末各一次），每月由教研組長組織檢查一次，結(jié)合平時抽查。1每學期學校應組織各班學生代表座談教學工作1—2次，聽取他們對各科教學及學校整個教學工作的意見。第四篇：教學工作檢查制度教學工作檢查制度一、學校領(lǐng)導要分別深入1~2教研組，每學期參加 2~3次教研活動或集體備課活動，定期檢查集體活動記錄，督促教師按時參加集體備課活動。二、檢查備課情況。每月抽查一次教師備課，特別是青年教師、新教師的備課、筆記，應認真查閱，看是否認真，是否規(guī)范。發(fā)現(xiàn)老教案或無教案上課的教師要及時教育、幫助，做好檢查記錄。三、每學年舉行一次評選優(yōu)質(zhì)教案活動，以求進一步提高備課的質(zhì)量。四、建立聽課制度，中層以上干部每周至少3節(jié)，教研組長每周2節(jié)，教師每周一節(jié)。聽課時認真做好
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