教學(xué)工作檢查制度(編輯修改稿)
2024-11-08 00:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)期各教研組要利用活動(dòng)時(shí)間，至少總查一次，在此基礎(chǔ)上，每學(xué)科舉辦一次評(píng)選優(yōu)秀教案和作業(yè)活動(dòng)，對(duì)有創(chuàng)新性的優(yōu)秀教案和作業(yè)及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)、展示。根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校可組織力量對(duì)某個(gè)年級(jí)或某個(gè)學(xué)科的教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)或全面檢查。上課情況的檢查主要依賴于深入課堂聽(tīng)課，為加強(qiáng)對(duì)上課情況的檢查，必須建立聽(tīng)課制度，負(fù)責(zé)教學(xué)的業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任全學(xué)期不少于40節(jié)，教師、教研組長(zhǎng)全學(xué)期不少于16節(jié)。聽(tīng)課要認(rèn)真做好聽(tīng)課記錄，課后要及時(shí)與授課教師交換意見(jiàn)，以便改進(jìn)教學(xué)。教研組長(zhǎng)每學(xué)期檢查兩次本組教師聽(tīng)課記錄，教導(dǎo)處每學(xué)期檢查兩次組長(zhǎng)的聽(tīng)課筆記，校長(zhǎng)每學(xué)期檢查兩次行政領(lǐng)導(dǎo)干部的聽(tīng)課筆記。教學(xué)效果檢查，主要以期中、期末考核為主。每個(gè)教師在期中、期末考核后都要填寫教導(dǎo)處下發(fā)的質(zhì)量分析表、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、試題分析，匯總學(xué)生掌握知識(shí)技能的情況，提出改進(jìn)教學(xué)的措施。教導(dǎo)處要及時(shí)統(tǒng)計(jì)好全校各年級(jí)的成績(jī)，在期中考試后兩周或開學(xué)初向全體教師作分析，指出教學(xué)中存在的問(wèn)題，提出改進(jìn)工作的意見(jiàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要仔細(xì)閱看教師的教學(xué)情況分析表，了解情況、指導(dǎo)教學(xué)。教學(xué)常規(guī)檢查，主要由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查、督促，及時(shí)記載教學(xué)常規(guī)檢查情況，并定期總結(jié)，改進(jìn)不足。每學(xué)期由學(xué)校組織2次全校性的檢查（期中、期末各一次），每月由教研組長(zhǎng)組織檢查一次，結(jié)合平時(shí)抽查。1每學(xué)期學(xué)校應(yīng)組織各班學(xué)生代表座談教學(xué)工作1—2次，聽(tīng)取他們對(duì)各科教學(xué)及學(xué)校整個(gè)教學(xué)工作的意見(jiàn)。第四篇：教學(xué)工作檢查制度教學(xué)工作檢查制度一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要分別深入1~2教研組，每學(xué)期參加 2~3次教研活動(dòng)或集體備課活動(dòng)，定期檢查集體活動(dòng)記錄，督促教師按時(shí)參加集體備課活動(dòng)。二、檢查備課情況。每月抽查一次教師備課，特別是青年教師、新教師的備課、筆記，應(yīng)認(rèn)真查閱，看是否認(rèn)真，是否規(guī)范。發(fā)現(xiàn)老教案或無(wú)教案上課的教師要及時(shí)教育、幫助，做好檢查記錄。三、每學(xué)年舉行一次評(píng)選優(yōu)質(zhì)教案活動(dòng)，以求進(jìn)一步提高備課的質(zhì)量。四、建立聽(tīng)課制度，中層以上干部每周至少3節(jié)，教研組長(zhǎng)每周2節(jié)，教師每周一節(jié)。聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真做好
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1