小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板匯編(編輯修改稿)
2024-11-07 22:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 排好休息時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，翻翻課外書，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。第二篇：小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃1一、學(xué)習(xí)方面課堂聽(tīng)講專心，回答問(wèn)題積極踴躍，課后作業(yè)主動(dòng)、認(rèn)真完成。不懂的課本知識(shí)要主動(dòng)多向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)請(qǐng)教。每天做到睡覺(jué)前聽(tīng)20分鐘以上英語(yǔ)磁帶。每周休息時(shí)間，完成布置作業(yè)外，多閱讀其它書籍，增長(zhǎng)知識(shí)面。參加的課外舞蹈、小提琴等興趣班，認(rèn)真去學(xué)習(xí)、掌握。二、紀(jì)律方面每天按時(shí)到校，有事給老師寫請(qǐng)假條。放學(xué)后，不亂跑，按學(xué)校、家長(zhǎng)要求等候家長(zhǎng)接。改掉上課小動(dòng)作多的毛病，專心聽(tīng)講。愛(ài)護(hù)學(xué)校器材、用具，愛(ài)護(hù)班里財(cái)產(chǎn)。見(jiàn)了老師、同學(xué)、長(zhǎng)輩主動(dòng)打招呼、問(wèn)好。三、生活習(xí)慣方面在家改掉看電視時(shí)間長(zhǎng)的不好習(xí)慣，改掉平時(shí)做事慌的毛病。和同學(xué)有矛盾，多向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)，不講不文明的話，主動(dòng)抵制其他同學(xué)的不好行為對(duì)自己的影響。不亂摘、亂踩學(xué)校的花草，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)它們。在家養(yǎng)成早睡、早起的習(xí)慣，學(xué)會(huì)幫家人干自己會(huì)干的家務(wù)活。四、奮斗目標(biāo)提高學(xué)習(xí)成績(jī)，期中、期末考試進(jìn)入班級(jí)前三名。積極表現(xiàn)自己，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在班里學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動(dòng)等方面起帶頭作用，爭(zhēng)取當(dāng)一名班干部。小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃2知識(shí)上的準(zhǔn)備主要是新課涉及到的有關(guān)書籍。知識(shí)的復(fù)雜準(zhǔn)備與新知識(shí)的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，對(duì)新知識(shí)的預(yù)習(xí)應(yīng)主要抓住的難點(diǎn)，明確聽(tīng)課重點(diǎn)，是一種重要準(zhǔn)備?？鬃釉唬骸皽毓识隆薄Ｉ险n要接受新知識(shí)但也要溫習(xí)舊知識(shí)。預(yù)不是要你一節(jié)課都打起精神。研究表明，大部分人的注意力只能持續(xù)15分鐘，那么我們就用這15分鐘著重去聽(tīng)重要的點(diǎn)和自己不會(huì)的點(diǎn)。然后休息一下，為下一次的15分鐘做準(zhǔn)備。在課堂上應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)多種感官參與聽(tīng)課，不一心二用。許多學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生在課堂上全神貫注地聽(tīng)課，不亂想，不亂動(dòng)，不亂看，努力排除聽(tīng)課干擾，做到眼到、耳到、手到、心到，邊看，邊聽(tīng)，邊想，邊寫，思維處于高度競(jìng)技狀態(tài)之中。父母可以利用放學(xué)后，或者老師家訪的時(shí)候跟老師交談，根據(jù)孩子的特點(diǎn)向任課老師了解授課內(nèi)容和進(jìn)度，然后跟孩子溝通，翻閱他的課本，了解他的進(jìn)度，幫助孩子確定什么是近期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，什么是難點(diǎn)。同時(shí)教給他調(diào)控注意力，以便記住老師講解的內(nèi)容，放學(xué)后就把當(dāng)天所講的內(nèi)容溫習(xí)一遍。也就是說(shuō)，培養(yǎng)孩子聯(lián)接三個(gè)環(huán)節(jié)的能力，讓孩子在學(xué)習(xí)面前始終目標(biāo)明確。一個(gè)紀(jì)律混亂的班級(jí)怎么能保證好的課堂，學(xué)生如何好好聽(tīng)課，老師如何安定的上課? 有由此可見(jiàn)，班級(jí)內(nèi)有好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)教學(xué)質(zhì)量有著推動(dòng)作用。所以如何組建班級(jí)內(nèi)好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，聽(tīng)課習(xí)慣，寫作業(yè)的習(xí)慣都很值得研究。小學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)
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