初三年級英語備課組教學計劃(編輯修改稿)
2024-11-07 12:01 本頁面
【文章內容簡介】 。10月份：利用課余時間，加強聽力和閱讀能力的訓練，使學生在這方面的能力得到進一步的提高，因為，這是中考的重點，也是難點。搜集歷年來中考的英語的好的試題，建立中考英語題庫，為下學期總復習作準備。第七周組內陸敏建要開一節(jié)高級教師展示課，我們組內成員獻計獻策，集體討論，使她的課上得～成功。出好第三、四單元測試卷，且做好試卷分析工作。做好期中復習指導工作。期中考試。11月份：認真做好試卷的質量分析工作，且做好書面材料。進行一次聽力、閱讀理解賽，然后選出前50名學生參加區(qū)里的閱讀競賽，為學校爭光。為參加區(qū)科普英語競賽的同學，繼續(xù)加練輔導，力爭比去年取得更好的成績。出好五單元的測驗卷，如11月份的統(tǒng)考卷。12月份：做好11月份月考卷的質量分析工作。有機會爭取走出去聽課或了解有關中考信息，盡量少走彎路。出好第七單元的測試卷和12月份的月考卷。適當布置元旦節(jié)的作業(yè)。1月份：做好期末復習指導工作。期末考試且做好期末大考的質量分析工作。適當合理布置寒假作業(yè)。第四篇：初三年級政治備課組教學計劃初三年級政治備課組教學計劃初三年級政治備課組教學計劃一、指導思想：落實推進上海市中小學二期課程的改革，形成先進的課程結構和綜合的教學理念，提高政治教師的語言能力、教學能力；在政治與其他學科之間建立對話的能力；加強大家協(xié)同作戰(zhàn)、教學研究的能力；跟各位政治老師一起定位在新的教師角色上，努力提升教學的境界；實施綜合性學習，提高學生的綜合分析能力。二、教學進度：2009年3月中旬4月中旬，完成第一輪復習；2009年5月中旬前，完成第二輪復習；2009年升學考試前，完成第三輪總復習。總之，以學校為單位認真組織綜合訓練和模擬測試，努力提高初三學生的綜合運用能力。三、教學建議：轉變觀念，二期課改“進頭腦”。要求全體政治老師一起定位在“學生發(fā)展的促進者”、“課程的研究者、開發(fā)者”的角色上；努力提升教學的境界；超越教材，創(chuàng)造課堂情境，靈活把握當時的課堂資源，教出興趣，教出美感。在理論學習的基礎上，聯(lián)系實踐案例，在政治備課組、教研組活動中通過思維碰撞，使二期課改的理念真正走進大家的頭腦。鼓勵教師積極參加區(qū)、校教案的征集、教育教學論文的征稿、課題的研究。改革備課，減負增效“磨好課”。在制定規(guī)劃、教學目標時突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設定；備課突出學生的主體性，突出學生活動、合作學習、探究方式，以教學方式的改革帶動學生學習方式的轉變；明確重點、難點及
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