優(yōu)秀實習生(編輯修改稿)
2024-11-07 05:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 雜亂無章，這就對他的工作方法、工作思路、工作態(tài)度、工作效果都提出了嚴峻的考驗。為了讓領導放心、讓老師稱心、讓學生快樂、讓家長滿意，讓工作更加有特色、更加有效果，他制定了腳步放快一點、眼睛放亮一點、思維放活一點、心胸開闊一點、嘴巴甜一點的“五個一”工作策略。四、愛的奉獻碩果累累他全身心地投入到工作中，把愛奉獻給每一個孩子。在他的努力下，學校老師和學生都很喜歡他；在雙語比賽的時候，他每天和參賽的學生在一起，有時連午飯都沒有吃，一個人輔導了7名參加比賽的學生，從演講稿到才藝表演，到臺風技巧，最后親自帶學生比賽，不辭辛苦的守在學生旁邊，給學生鼓勵和安慰，最終使我校在雙語比賽中取得優(yōu)異的成績。四個月的教學生涯，使他真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)，他將一如既往地努力工作，向更高的目標奮進，并為此奮斗一生。“探索有佳境，奮斗無止境”，該實習生還有許多的路要走，相信，他會更加堅定自己的教育信念，沿著改革、創(chuàng)新與發(fā)展的路勇往直前。推薦人：芒來鄉(xiāng)中學2009年6月28日芒來鄉(xiāng)中學優(yōu)秀實習生推 薦 材 料芒來鄉(xiāng)中學2009年6月28日第三篇：優(yōu)秀實習生鑒定優(yōu)秀實習生鑒定實習期間我的各項工作都有條不紊的開展，優(yōu)秀實習生鑒定。就在這樣忙忙碌碌的教學生活上，一個學期的實習時間就這樣結束，結束之余，心里卻有舍不得的感覺。?作為一名新教師的我，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任教學工作，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多，初來乍到，總會有些同學表現(xiàn)出”不買賬” 的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合，通過不斷的找同學談心，主動去了解他們的情況，慢慢的我和學生之間開始互相了解了。?教師育人，身正為范。在一學期的實習工作中讓我認識自我的角色定位。不但是應該做一個怎樣的人，而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的，既教書又育人。高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。愛孩子是教師應具備的美德，也是教師的天職，作為一名小學教師，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁，學生自我鑒定《優(yōu)秀實習生鑒定》。對性格孤僻的學生，更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。?我深深地體會到教師必須不斷地學習，不斷地提高自身的科學文化素養(yǎng)。在平時的工作中，我邊教邊學，利用學校為我安排的外出聽課的機會，向其他學校的老師學習，吸取他人先進的教育教學經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學的新理念。學習現(xiàn)代教育教學理論，學習新課程標準，根據(jù)學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生，因材施教，讓每個學生真正成為學習的主人。?一學期的工作，雖然取得了一些收獲，但還存在一定問題，對于今后的路，我會謹慎地走好每一步，用自己的努力實踐、勇于探索使自己的業(yè)務素質(zhì)和工作能力再上新的臺階!在以后的教學工作中，要不斷總結經(jīng)驗，力求提高自己的教學水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!我謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認
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