伊村學(xué)校作風(fēng)效能建設(shè)年自查報告(編輯修改稿)
2024-11-07 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 校作風(fēng)效能建設(shè)工作向上級做一下匯報。在作風(fēng)效能建設(shè)建設(shè)中，我校領(lǐng)導(dǎo)班子在思想上高度重視，把作風(fēng)效能建設(shè)設(shè)作為學(xué)校工作重點來抓...三、以黨員干部表率作用為著力點，發(fā)揮榜樣作用。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，在工作中領(lǐng)導(dǎo)班子成員首先起到模范帶頭作用。工作能任勞任怨，廉潔奉公，無私奉獻(xiàn)，全心全意為教師和學(xué)生服務(wù)，從不以權(quán)謀私，以良好的作風(fēng)帶動廣大教師。黨員能發(fā)揮先鋒模范作用，能以身作則，按照上級的要求去做，做到忠于職守，嚴(yán)于律已，情操高尚，儀表得體，充分發(fā)揮了表率作用。凡是要求教師做到的，領(lǐng)導(dǎo)首先做到。全校上下做到了自身和整體的廉潔，形成優(yōu)良校風(fēng)。四、開展多種教育活動。深化作風(fēng)效能建設(shè)。在作風(fēng)效能建設(shè)中，我校還注重開展多種教育活動。通過具體的活動來深化作風(fēng)效能建設(shè)的內(nèi)容。開展新世紀(jì)新形象“演講會，組織“職業(yè)道德“之風(fēng)征文，定期召開家長會和學(xué)生座談會等。這些活動，從整體上提高了教師的素質(zhì)。很多教師都以無限的熱情投入到工作中，熱愛學(xué)生，獻(xiàn)身教育事業(yè)。學(xué)校從未發(fā)生亂收費和體罰學(xué)生的現(xiàn)象。相反，不少教師犧牲了休息日，義務(wù)為學(xué)生補(bǔ)課，體現(xiàn)了良好的師德風(fēng)范。我校在作風(fēng)效能建設(shè)中，以上級作風(fēng)效能建設(shè)工作會議精神“為指針，從思想上行動上全面開展作風(fēng)效能建設(shè)，把具體工作落到個人。高度重視，全面落實。在作風(fēng)效能建設(shè)中取得了一定的成績。但我們的工作也存在不足之處，像檔案建設(shè)還不完善，需要以后加大這一工作力度。第三篇：作風(fēng)效能建設(shè)自查報告作風(fēng)效能建設(shè)自查報告為了全面開展好地區(qū)藥品檢驗所2011年作風(fēng)效能建設(shè)年活動，根據(jù)地區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局黨組的安排和《地區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局2011年機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年實施方案》的要求，切實轉(zhuǎn)變干部職工的思想工作作風(fēng)，提高工作效率和服務(wù)水平。在藥檢所黨支部的安排下，通過3月份的學(xué)習(xí)動員，深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，對照這次機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)年活動要著重解決的主要問題，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了自查，現(xiàn)就自查情況作自我剖析如下：一、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。二、創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風(fēng)還不夠扎實，沒有很好地深入實際，處理事情方法比較簡單。三、自我要求不嚴(yán)，主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅持理論聯(lián)系實際，沒能及時用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不
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