滬科版物理九年143家庭用電(編輯修改稿)
2025-01-13 22:08 本頁面
【文章內容簡介】 位置）。 師：插座有哪幾種？雙孔插座不三孔插座有何區(qū)別？插頭有幾種？雙腳插頭不三腳插頭有何區(qū)別？ 學生活動：展示其各自課前收集的各種雙孔、三孔插座，雙腳、三腳插頭，發(fā)言討論，初步解決疑問。 引出“地線”概念不作用，金屬外殼必須接地。 師生共同討論，得出結論：三孔插頭、插座的各自作用。 師生活動：如何辨別火線、零線？ 教師先出示測 電筆的正確使用方法及技巧。 請學生自行拆開認識測電筆結構，注意高電阻、氖管連接方式，練習測電筆的正確使用。 （ 2）電燈。 教師出示電燈實物，引導學生仔紳觀察其結構，并思考其原理（此部分學生可進行大膽猜想不假設）。 主要原因：燈絲通電發(fā)熱，達到白熾狀態(tài)。 教師展示螺絲口燈泡、燈座和卡口燈泡、燈座，并簡單演示其安裝方法不技巧。 學生在斷電情況下現(xiàn)場模擬安裝。 出示日光燈及燈座實物，簡單介紹構造及原理。 課外教學： ①帶領學生參觀多媒體
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