九年級化學興趣小組活動計劃(編輯修改稿)
2024-11-05 12:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生對實驗的技巧、儀器運用等方面都較為生疏，化學課外興趣小組就能給予他們很好的機會去練習、了解。七、活動安排第一周：調(diào)查周圍空氣污染情況，寫出建議。第二周：訓練化學實驗技巧、觀察力及思考力，為下面的實驗打基礎(chǔ)。第三周：到實驗室進行化學實驗基本操作的訓練。第四周：每兩人一組制取氧氣并做氧氣化學性質(zhì)的實驗。第五周：以氧氣的利與害展開討論，強化知識。十月：小組每周集中一次，指導教師布置活動內(nèi)容，師生一起交流學習心得，討論共同感興趣的問題。十一月：在學校網(wǎng)頁上建立化學社區(qū)，師生共同交流，一些好的資料，學習心得及時共享，交流。十二月：化學知識競賽八、化學興趣小組名單：徐英梅唐慧燕劉敬達張雪潔唐少鋒王亞楠夏魯云孫悅劉璇孫慧佳第三篇：化學興趣小組活動計劃化學興趣小組活動計劃一宗旨訓練化學實驗技巧由于化學課程的緊迫并不容許節(jié)節(jié)都是實驗課，因此學生對實驗的技巧、儀器運用等方面都較為生疏，化學課外興趣小組就能給予他們很好的機會去練習、了解。培養(yǎng)對化學實驗的興趣由于化學課外興趣小組在實驗中的自由度很大，促使學生去探索實驗，提高了學生對化學實驗的興趣。提高觀察力及思考力微型實驗的過程、內(nèi)容及儀器的配合都是由學生設(shè)計的，而設(shè)計之先，學生必須對實驗有很好的認識，故需自發(fā)的參考其它書籍去了解，從而提高了學生的思考力，更加上有些化學實驗與日常生活有莫大關(guān)系，引起了學生對四周環(huán)境觀察以及思考的興趣。課堂理論的實踐由于課程緊迫，并不能有太多時間給與學生們對所學的理論進行實驗，故出現(xiàn)理論多而實踐少的問題，而化學課外興趣小組就給予學生一個好機會在課余時間去進行更多的實驗。培養(yǎng)合作精神除化學知識外，學生更能學習到怎樣在群體中協(xié)力合作。因為每次實驗均需要各個同學各自的構(gòu)思，還需組員之間的通力合作下，實驗方能成功，因此培養(yǎng)到學生的合作精神。培養(yǎng)表達能力在每次進行實驗之前，學生都集中起來，各組分別報告工作進度，因此能提高學生在人面前說話時的膽量及表達能力，對將來踏足社會有良好的影響。提高組織能力在每次實驗之前學生都需要自己構(gòu)思實驗用的儀器、方法等，故亦能加強學生的思考及組織能力，更加上每次實驗成功或活動之后學生都要提交報告，交代實驗的過程、討論等，提高學生對文字的組織能力二、指導教師：三、活動計劃⒈、召開全體組員座談會，師生暢所欲言，談自己的規(guī)劃和近期打算，指導教師與組員共同探討興趣小組的活動內(nèi)容和形式；⒉、小組每周集中一次，指導教師布置活動內(nèi)容，師生一起交流學習心得，討論共同感興趣的問題；有可能請歷年考入名校的同學到化學社區(qū)跟同學多
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