【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 常要求是“正”“深”“新”，（深刻：以小見(jiàn)大，真情感人；感悟生活，思考哲理；反彈琵琶，巧出新意）比如：①福就在我們身邊，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，現(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)钡牟皇切腋?，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的心境。②擁有父母的關(guān)愛(ài)，家庭的溫馨，這些是我感受到的最大的幸福也是我最大的財(cái)富。③幸福，是心靈深處微妙的感受，是一個(gè)人真真切切的感受。④母親的嘮叨蘊(yùn)含著人間最誠(chéng)摯的情感，母親的嘮叨也是幸福。請(qǐng)注意先列提綱再寫作文，想清楚再動(dòng)筆也不遲。三、構(gòu)思文似看山不喜平，寫文章需要精心構(gòu)思，讓文章的情節(jié)有點(diǎn)波瀾，有點(diǎn)曲折這篇文章的構(gòu)思方法有兩種：以作者的思想感情的變化為線索組材（一波三折、先抑后揚(yáng)）如：《這就是幸?！发傥业陌嘀魅问且粋€(gè)極為嘮叨的人，我很討厭。②沒(méi)有班主任的嘮叨，每天上課就得少了點(diǎn)什么③我回憶著班主任的嘮叨，一件件小事讓我意識(shí)到班主任的嘮叨也是幸福。④班主任的嘮叨蘊(yùn)含師生間最誠(chéng)摯的情感，班主任的嘮叨中是滿滿的幸福運(yùn)用“片斷組合的方法”組材運(yùn)用這種方法，可以寫出幾個(gè)片斷，幾個(gè)片斷中一定要有細(xì)膩的生活細(xì)節(jié)描寫每個(gè)片斷的結(jié)尾，加上一個(gè)總結(jié)句，巧妙點(diǎn)題，文章的結(jié)構(gòu)也就十分清晰但應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題：①數(shù)量適中，以兩至四個(gè)為準(zhǔn)，片斷篇幅大致相當(dāng)。②要精心設(shè)計(jì)好文章的開(kāi)頭和結(jié)尾部分，尤其是作為全篇中心內(nèi)容概括的結(jié)尾，要起到很好的深化中心的作用。③要盡量做好幾個(gè)片斷之間的銜接、過(guò)渡和照應(yīng) 佳作賞析。五、標(biāo)桿文 【一類上】這就是幸福（65分）在故鄉(xiāng)，傾聽(tīng)自然，我聽(tīng)到了幸福來(lái)臨的聲音。褪去一天的疲勞，洗好，上床。月光灑下清輝，透過(guò)窗子輕輕投下。夜，萬(wàn)籟俱寂，細(xì)細(xì)感受，便能聽(tīng)到自然的樂(lè)章。蟋蟀們?cè)诓輩怖飶椙?，油蛉暗暗低唱，各種細(xì)碎的聲音匯聚到一處，凝成一首天籟之曲，在訴說(shuō)著自然的美妙，這是耳朵與心靈的雙重盛宴。側(cè)耳傾聽(tīng)，心逐漸平靜下來(lái)，就這樣在悠揚(yáng)的樂(lè)曲中安然睡去。清晨，天還未亮，外面就早已熱鬧起來(lái)了。布谷鳥是渾厚的女中音，喜鵲演繹著通俗易懂的民歌，還有各種不知名的鳥兒也在盡力賣弄自己的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，好像在開(kāi)一場(chǎng)自然演唱會(huì)?！霸薄班编薄薄肮竟尽?，這些風(fēng)格迥異的聲音慢慢地融合，融合，竟成了一首和諧動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，被鳥兒們悄悄鳴唱。其實(shí)鳥兒們本身便是一篇樂(lè)章，電線是五線譜，而鳥兒們便是五線譜上那一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，像是在世界這架巨大的鋼琴的黑白鍵上跳躍著，把曼妙的歌聲送于各家各戶。接著，整個(gè)村莊醒了，人們醒了，村莊便和著鳥鳴聲開(kāi)始了生機(jī)勃勃的一天。真好，我嘴角漾著笑，內(nèi)心的喜悅被撩撥著，充滿著幸福。接著，小精靈們多了起來(lái)，鳥鳴聲越發(fā)悠揚(yáng)，風(fēng)格正悄然變化著。先是一人獨(dú)奏，“咕啾”“咕啾”，清脆悅耳，似江南細(xì)雨過(guò)后屋檐下“啪嗒啪嗒”的水聲，也如夕陽(yáng)時(shí)分牧童嘴邊嘹亮的笛聲。一枝獨(dú)秀過(guò)后，春色滿園，鳥兒們一齊奏唱起來(lái)，曲調(diào)跌宕起伏，韻味十足。大有長(zhǎng)江波濤洶涌，澎湃起伏，奔流而去之勢(shì)，足以讓人拍案叫好。慢慢，激昂過(guò)后，歸于平靜，緩緩地，柔柔地，有小溪潺潺之意。這股清泉悄悄地涌入我的心田，流過(guò)心上，洗盡鉛華，撫慰著內(nèi)心深處的不安。我閉了眼，就醉在這鳥鳴聲中吧，似是經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)心靈的沐浴。屋檐后燕語(yǔ)呢喃，藍(lán)天中雁聲陣陣，楊柳上喜鵲吵嚷，這些聲音有天然的磁性，每次聽(tīng)到內(nèi)心都會(huì)泛起幸福的漣漪。林清玄在《隨風(fēng)吹笛》中說(shuō)過(guò)：“失去對(duì)自然聲音感悟的人是最可悲的。”我想，朝聞鳥鳴，晚聽(tīng)蟲啼就是一種幸福?！竞?jiǎn)評(píng)】親近自然，感悟自然，獲得一次心靈的沐浴。本文選材與眾多寫親情的相較，顯然略勝一籌；描寫細(xì)膩生動(dòng)，“幸?！备谐錆M全篇。語(yǔ)言清新自然，又是本文的一大特色。故判為一類上，65分。【二類上】這就是幸福（60分）校門口，少不了你那殷切的目光；少不了你那瘦削的身影；少不了你那執(zhí)著的等待。放眼望去，找到你的身影，幸福，在心底蕩漾。下晚自習(xí)了，又能享受與父親漫步的閑暇時(shí)光了，心中，卻依然記得??那晚，風(fēng)雨交加。放學(xué)了，外面的雨勢(shì)絲毫沒(méi)有退減，心中便不禁擔(dān)憂起來(lái)，但一想到父親定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，心中的不安便也放下。趁著雨勢(shì)的微微減弱，我徑直奔向傳達(dá)室。校門口，只見(jiàn)人潮涌動(dòng)，各式的傘撐起了一片蒼穹。我四下里環(huán)視，良久，卻并未找到那瘦削的背影。怕是有事吧，否則怎可能不來(lái)。我心里暗暗思忖。“啪啪??”雨點(diǎn)密集而深沉，而此時(shí)，我的心也趨于絕望，似被一根荊條緊緊包裹，拉扯。終于，希望成為泡影，我只能冒著瓢潑大雨，朝家奔去。依稀記得，那次回家的路是那么遙遠(yuǎn)。過(guò)了許久，終于到家了，正欲推門，卻發(fā)現(xiàn)門緊鎖，心中的怒火早已充斥內(nèi)心。這時(shí)，鄰家阿姨帶著她孩子回來(lái)了，看到我這副狼狽樣，吃驚地問(wèn)：“你爸不是接你去了嗎？”我乍一聽(tīng)，耳邊響起一陣悶雷。“可??可??”我接過(guò)她手中的傘，徑直奔向?qū)W校。路邊，昏黃的光暈灑下，腳下一片片水花濺起。忽然，一陣秋風(fēng)應(yīng)景地吹來(lái)，冰涼刺骨，但腳下的步子卻并不放緩，我知道，他仍在等待??漸漸地，我放緩了腳步。校門口，人潮已經(jīng)散去，只有偶爾的一個(gè)身影，腳步匆匆；除此之外，就只剩一兩聲汽笛的聲音了。這時(shí)，我清楚地看到一個(gè)男人佇足在那兒，仍時(shí)不時(shí)地向里眺望，那殷切的目光??我走進(jìn)，他里面的紅襯衫顯然已被雨打濕，但那是顆怎么執(zhí)著的心啊。我想起小時(shí)候那背影的偉岸，而現(xiàn)在??“爸！”我飛奔過(guò)去。他轉(zhuǎn)身回頭，驚愕地看著我。我一把抓住他那雙大手，盡管是那樣冰涼。驀地，父親的手指忽然震顫了一下，似被葦眉子劃破了手，隱約看到，父親的眼中，有淚花閃動(dòng)?? 雨停了，路燈下，一對(duì)父子漫步回家，大手牽著小手??我知道，這就是我一生中最大的幸福。有你在，一切安好?！竞?jiǎn)評(píng)】本文集中敘述和描寫自己生活中的一件小事，感受父愛(ài)，體驗(yàn)幸福。敘述曲折，描寫生動(dòng)，尤其是細(xì)節(jié)描寫，給人留下深刻的印象。故判為二類上，60分?！径愔小窟@就是幸福（58分）歲月如潑墨般映在時(shí)光的年輪，幸福便在其間一圈一圈地漾開(kāi)?冬風(fēng)凜冽，吹皺了皮膚，刮傷了面龐。匆匆從戶外奔回家，雙手早已寒冷如鐵，紅腫不堪，臉上也如澆了辣油一般，若有若無(wú)的痛意鉆入心底??異常煩悶。循著一絲暖意哆哆嗦嗦地進(jìn)入廚房。推開(kāi)門，一股熱浪便撲面襲來(lái)，愜意的張了張手，扭了扭腿?！皩O女，快過(guò)來(lái)！外面冷，過(guò)來(lái)我?guī)湍沆墒郑　编诹恋囊宦晱脑钆詿鸬淖娓缸炖锇l(fā)出。祖父咧著嘴，歲月染黃了他潔白的牙齒，烏黑的頭發(fā)，鐫刻下幽深的溝壑，佝僂的脊背，模糊了雙眼，淡化了記憶??我緩步移至灶旁，笑瞇瞇地看著祖父，叫聲祖父好。祖父早已樂(lè)得合不攏雙唇，猛不迭的拉著我坐在他那瘦弱卻溫暖的雙腿上，那雙粗糙的、滿是溝壑的大掌慢慢地摩挲著我的細(xì)嫩的卻紅腫不堪的小手，大掌的老繭輕輕地滑過(guò)手背，帶來(lái)了一絲癢癢與幾多溫暖。大掌包裹著小手，小手可以清晰地感觸到大