【文章內(nèi)容簡介】 針對學(xué)生的實際情況，組織學(xué)生開展大課堂活動。抓好學(xué)生課外體育活動的管理課外體育活動要合理運用課余時間，開展各種小型、多樣、靈活、自由的運動鍛煉。課外體育活動可以班為單位，也可以小組為單位，因地制宜地開展。班主任要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、教育，由學(xué)生干部負(fù)責(zé)組織，也可由少數(shù)體育愛好者自愿組織活動。學(xué)校教務(wù)人員要經(jīng)常檢查，協(xié)調(diào)解決活動中的一些具體問題。這些活動應(yīng)把達(dá)標(biāo)活動、課外運動和體育競賽結(jié)合起來。在內(nèi)容方面，堅持生動活潑、講求實效、持之以恒的原則。同時在安排時要注意場地、器材合理分配，并有防止傷害事故的措施。依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動在教學(xué)中，要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時家常課的同時，還要上一堂課改實驗課，力求有新意。符合現(xiàn)代教學(xué)的發(fā)展趨勢，并且每位任課教師都要交一份詳細(xì)的教案和教學(xué)設(shè)計，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育活動中得到鍛煉，身心和諧地發(fā)展。認(rèn)真完成本學(xué)期的校體育節(jié)和運動會活動積極為學(xué)校體育節(jié)和校運動會的籌劃做準(zhǔn)備，認(rèn)真編寫競賽規(guī)程，能夠讓運動會在協(xié)調(diào)有序，活潑和諧，積極參與的活躍氣氛中完成。制訂出詳細(xì)的競賽規(guī)程，舉辦成一屆讓老師們和學(xué)生們喜歡，都能夠積極勇于參與的體育節(jié)和運動會。四、目的任務(wù)掌握基本的體育基礎(chǔ)知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學(xué)到的知識，并不斷鞏固和提高。進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下基礎(chǔ)。學(xué)以致用，理論與實際結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，提高分析與解決問題的能力。五、教學(xué)思路和教改思路隨著學(xué)生身體和年齡的增長，可多采用一些對抗性的游戲。因材施教，分組時采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。加大教育力度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和教育水平。體育教學(xué)是整個體育工作的中心環(huán)節(jié)。因此，上好體育可是重中之重，是對學(xué)生進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，將按照“健康”的指導(dǎo)思想，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以學(xué)生為主體，以教研為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位學(xué)生都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提高。積極參加課外體育活動，懂得科學(xué)的鍛煉方法。正確的評價自己的運動能力，增強(qiáng)自尊和自信，在克服困難的學(xué)習(xí)中，體驗成功和活動的樂趣。學(xué)期七年級體育與健康教學(xué)進(jìn)度 周次 課次 學(xué)習(xí)目 標(biāo) 教 材 內(nèi) 容 一 1 了解何謂健康；健康的三維觀； 理論學(xué)習(xí)：何謂健康 2 隊列隊形訓(xùn)練 隊列練習(xí)二 3 提高組織紀(jì)律性，學(xué)習(xí)曲線跑動作 隊列復(fù)習(xí)跑：“s”形跑 4 基礎(chǔ)知識,體育錘煉與自然環(huán)境 三 5 推廣新眼保健操： 學(xué)習(xí)新新眼保健操13節(jié) 6 推廣新眼保健操： 學(xué)習(xí)新新眼保健操46節(jié) 四 7 培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作意識 發(fā)展平衡能力 游戲：傳球接力 技巧：前滾翻 8 基礎(chǔ)知識:體能常識 五 9 國 慶 節(jié) 放 假 10 六 11 推廣新廣播操 學(xué)習(xí)新廣播操12節(jié) 12 推廣新廣播操 學(xué)習(xí)新廣播操34節(jié) 七 13 推廣新廣播操 學(xué)習(xí)新廣播操56節(jié) 14 推廣新廣播操 學(xué)習(xí)新廣播操78節(jié) 八 15 推廣新廣播操 學(xué)習(xí)新廣播操9節(jié) 16 發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)能力 學(xué)習(xí)排球運動技術(shù) 游戲：轟擊碉堡 排球：正面下手發(fā)球 九，提高運動能力 跑：蹲踞式起跑 身體素質(zhì)練習(xí)18 了解學(xué)生快速跑能力 50米測試 周次 課次 學(xué)習(xí)目 標(biāo) 教 材 內(nèi) 容 十 19 培養(yǎng)學(xué)生的方向感、判斷力 培養(yǎng)自信心 校本教材： 快速尋寶 20 期 中 考 試 十一 21 發(fā)展學(xué)生的投擲能力 體驗運動的快樂 投擲：原地擲實心球 跑：互換實心球接力 22 提高運動參與意識 發(fā)展創(chuàng)新能力和體 校本教材： 板凳運動系列 十二 23 發(fā)展體能，培養(yǎng)集體榮譽感 發(fā)展靈敏性、注意力 素質(zhì)練習(xí)：跑臺階 室內(nèi)游戲 24 體驗運動的快樂 在游戲中建立各諧的人際關(guān)系 校本教材： 布條情 十三 25 發(fā)展學(xué)生的耐久跑能力，提高心理素質(zhì) 越野跑：男生3800米；女生3200米 26 發(fā)展彈跳能力 敢于克服困難，提高心理素 跳躍：立定跳遠(yuǎn) 跑：過五個障礙接力 十四 27 體驗運動的快樂，發(fā)展體能 培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力 校本教材 拔河繩運動系列 28 培養(yǎng)自尊心和自信心 發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌能力 校本教材： 游戲情 十五 29 體驗運動的快樂，體驗生活 發(fā)展體能，敢于吃苦 校本教材： 紅磚運動系列 30 發(fā)展投擲能力，體驗運動樂趣 發(fā)展各種體能 校本教材： 塑料瓶運動系列 十六 31 了解學(xué)生的耐久跑能力 耐久跑（測試）男生1000米；女生800米 32 做出基本體操動作 發(fā)展奔跑能力，培養(yǎng)毅志力 基本體操：雙人徒手操 跑：變速跑 十七 33 了解學(xué)生的身體素質(zhì) 培養(yǎng)心理素質(zhì) 考核：（男生）屈臂懸垂（女生）仰臥起坐 34 總結(jié)回顧學(xué)期體育工作 學(xué)期回顧、總結(jié)學(xué)期七年級體育與健康教學(xué)進(jìn)度 周次 課時 教學(xué)內(nèi)容 周次 課時 教學(xué)內(nèi)容 一 1 理論課：吸煙的危害 十一 21 營養(yǎng) 體重鍛煉與控制體重 2 體育游戲課（一）22 支撐跳躍（三）二 3 跳繩（一）十二 23 投擲（二）4 花毽（一）24 體育游戲（三）三 5 跳繩（二）十三 25 機(jī)動 6 花毽（二）26 投擲（四）四 7 籃球教學(xué)比賽 十四 27 籃球?qū)官?8 素質(zhì)練習(xí)：跑 28 中長跑（二）五 9 中長跑（一）十五 29 素質(zhì)練習(xí)：仰臥起坐 10 體育游戲課（二）30 投擲四：考試（一）六 11 中華養(yǎng)生：樂其意與強(qiáng)其志 十六 31 投擲五：考試（二）12 快速跑（一）32 中長跑（三）七 13 快速跑（二）十七 33 素質(zhì)考試（一）14 支撐跳躍（一）34 素質(zhì)考試（二）八 15 投擲（一）十八 35 復(fù)習(xí)課 16 支撐跳躍（二）36 機(jī)動（選修活動）九 17 投擲（二）十九 37 趣味活動 籃球 18 快速跑考試（一 38 體育放松游戲 十 19 快速跑考試（二）二十 41 期末考試 20 素質(zhì)練習(xí)（二）：仰臥起坐 42第三篇：關(guān)于七年級體育與健康教學(xué)工作計劃關(guān)于七年級體育與健康教學(xué)工作計劃范文時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們又將迎來新的教學(xué)工作，需要好好的對接下來的教學(xué)進(jìn)行計劃了。為了讓您不再為做教學(xué)計劃頭疼，以下是小編精心整理的關(guān)于七年級體育與健康教學(xué)工作計劃范文，歡迎大家分享。七年級體育與健康教學(xué)工作計劃1一、基本情況學(xué)生情況：七年級共三個班，每班約五十人左右，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運動技能障礙。技能情況：七年級學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、籃球、足球、游戲等活動，但動作不太協(xié)調(diào)。二、教材分析根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實際情況，有目的、有計劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個學(xué)生都