【文章內(nèi)容簡介】 重點，創(chuàng)新發(fā)展節(jié)水灌溉工作 “爭先創(chuàng)優(yōu)”活動涵蓋了自身發(fā)展建設(shè)的方方面面，必須明確思路，突出重點。在站領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，轉(zhuǎn)變工作思路，提出“結(jié)合自身特點，突出實踐特色，深入查找問題，著力解決難題，促進工作發(fā)展”的工作思路，采取積極“走出去，引進來”的方式，針對單位現(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施、科研經(jīng)費、人員技術(shù)不足等問題，明確提出要在堅持開展常規(guī)試驗項目基礎(chǔ)上，充分利用現(xiàn)有優(yōu)勢，把積極與科研院所及高校合作，開展節(jié)水灌溉應(yīng)用項目研究作為工作重點。精心組織抓落實，領(lǐng)導帶頭齊參 與，目前已與多所科研院所合作開展了多項科研項目，從根本上扭轉(zhuǎn)單位發(fā)展明顯滯后的局面，這既促進了單位的做大做強，又為實現(xiàn)單位科學發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。水是是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基，而節(jié)水灌溉試驗工作正是水利為農(nóng)業(yè)服務(wù)的交叉結(jié)合點，圍繞農(nóng)民的需要，社會發(fā)展的需要，進一步做好“三農(nóng)”服務(wù)，是我們水利工作的方向。我站正是緊緊以此為立足點，把試驗成果與社會發(fā)展需要緊密結(jié)合起來，把科研試驗成果轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力，以發(fā)展高科技節(jié)水灌溉綜合技術(shù)試驗研究為主，以節(jié)水農(nóng)業(yè)示范、教育培訓為輔，逐漸將其發(fā)展成水田節(jié)水灌溉技術(shù)研究與集成創(chuàng)新基地、節(jié)水農(nóng)業(yè)教育培訓基地、田間渠系防滲模式集成基地、開放式產(chǎn)學研聯(lián)合研究基地。相信在國家有關(guān)方面的支持下,齊心協(xié)力、奮力拼搏,一定能在水資源日益短缺的今天做好節(jié)水灌溉這篇文章。四、全盤考慮，落實“五個結(jié)合”“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程，要找準爭先創(chuàng)優(yōu)工作與每項具體實際工作的結(jié)合點，要做到“五個結(jié)合” 一是把“爭先創(chuàng)優(yōu)”與加強政策理論學習、提高業(yè)務(wù)理論水平相結(jié)合，堅持集體學習制度，樹立了良好的學習風氣。二是把“爭先創(chuàng)優(yōu)”與改進工作作風、提高工作效率相結(jié)合，形成了作風扎實、辦事高效的良好風尚。三是堅持把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與黨風廉政建設(shè)相結(jié)合。認真落實黨風廉政建設(shè)責任制，警鐘長鳴、防微杜漸；堅持政務(wù)公開，對單位職工關(guān)心的熱點問題要做好公開和公示工作，確保廉潔公正。四是堅持把“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動與民主評議相結(jié)合。徹底查找問題，切實加強整改，接受群眾監(jiān)督，促進單位的發(fā)展建設(shè)。五是堅持把“爭先創(chuàng)優(yōu)” 活動與實際工作相結(jié)合。使“創(chuàng)優(yōu)爭先”成為工作的動力和目標，使“爭先創(chuàng)優(yōu)”真正落到實處。五、活動取得的效果開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動以來，我站上下全體職工積極響應(yīng)、協(xié)調(diào)配合，有效帶動了各項工作的發(fā)展：職工思想素質(zhì)和政治覺悟有了質(zhì)明顯提高，向黨靠攏、向先進典型學習、團結(jié)、和諧、向上的工作作風已然形成，在各項工作和活動中，都體現(xiàn)出了不怕困難，勇于開拓進取的精神品質(zhì)，單位各項工作都取得了較大的進步；在創(chuàng)優(yōu)爭先思想帶動和影響下，我站業(yè)務(wù)水平和能力有了大幅度提高，與廣西灌溉試驗中心站、區(qū)水科院、廣西大學、廣西農(nóng)業(yè)科學院等科研院所合作，完成了多項試驗課題的申報和研究工作，目前正在積極與有關(guān)科研院所合作申報三個2012科技攻關(guān)項目。在精神文明建設(shè)和水利文化建設(shè)中，我站積極參加水利系統(tǒng)舉辦的中華經(jīng)典詩文朗誦比賽和運動會等活動，全體職工團結(jié)一致，努力拼搏，獲得三等獎和優(yōu)秀獎?？傊?，我站通過開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，全體干部職工素質(zhì)明顯提高，工作作風明顯好轉(zhuǎn)，業(yè)務(wù)能力明顯改善，我們將再接再厲，找準不足和薄弱環(huán)節(jié)，建立“爭先創(chuàng)優(yōu)”的長效機制，把我站工作提高到一個更高的水平。南寧市灌溉試驗站 二○一一年十一月二十一日第四篇：爭先創(chuàng)優(yōu)活動總結(jié)創(chuàng)先爭優(yōu)活動總結(jié)一、基本情況全鎮(zhèn)共有各級各類學校11所，其中:獨立初中 1所，完全小學10所，幼兒園1所。全學區(qū)1個黨總支，9個黨支部，黨員73人。全鎮(zhèn)共有在冊教職工148人（工人2人、離職進修1人），離退休教職工29人。在職專任教師145人(學區(qū)4人)，初中教師35人，小學教師 110人。專任教師的學歷合格率，小學94%，初中94 %。全鎮(zhèn)共有在校學生2352人，其中，初中11個班，537人，小學57班，1815人；幼兒園1所3個班，114人。在深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動中，以“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強組織建設(shè)”的總體目標，以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標，以培養(yǎng)“學習優(yōu)、作風優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”教師隊伍為重點，突出“開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推動教育質(zhì)量提升”這一主題，扎實有效開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。二、具體做法，促進全體教職工學習。各黨支部組織集體學習，每位教師每年要寫1篇教學心得體會，寫學習筆記字數(shù)不少于1萬字，通過撰寫心得體會等形式，增強交流，達到統(tǒng)一思想，提高認識的目的?！夺轻兼?zhèn)學區(qū)精細化管理制度》，從建立健全崗位目標責任制入手，完善考勤、考核、獎勵等配套制度；確立競爭機制，將教師的學習成果、工作業(yè)績納入年考核、評先評優(yōu)，在評先獎優(yōu)、職稱評聘時，要看在爭創(chuàng)活動中的綜合表現(xiàn)，擇優(yōu)評聘；對于勤于學習、善于學習、作風扎實、工作勇于創(chuàng)新、業(yè)績突出的，要及時予以表彰和重用。建立“平安校園”的有效工作和管理機制，加強學校安全管理，完善綜治工作制度，建立預防青少年違法犯罪的長效機制，完善校園治安防控體系，開展專項整治，積極開展法制教育和依法治校工作。崆峒中學請工商局干部作食品衛(wèi)生知識講座，學區(qū)請消防隊干警作安全防火知識講座。公路沿線學校門前安裝了減速帶?！半p培雙帶”，即把學科帶頭人和骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成學科帶頭人和骨干教師的方式，不斷壯大黨員隊伍，增強黨員在學校發(fā)展中的“脊梁”作用，在慶祝建黨89周年之際，我們參加了崆峒鎮(zhèn)黨委舉行的紀念大會，從優(yōu)秀教師中吸收接納預備黨員2名，會上新老黨員共同在黨旗下進 行了宣誓，重溫了黨的歷史，學習了黨的各項方針政策，學區(qū)總支和4名黨員受到了表彰獎勵?！夺轻兼?zhèn)學區(qū)精細化管理制度》，對全體教職工進行了全面考核，經(jīng)過學區(qū)評審推薦，太統(tǒng)小學、馬惠琴、魯惠霞、汪麗萍、周志龍、姬曉飛、唐海燕受到區(qū)委區(qū)政府表彰獎勵。同時學區(qū)在9月10日慶祝第二十六個教師節(jié)大會上，對對劉曉玲等28名優(yōu)秀教師、朱曉莉等10名模范班主任、陳少琴等3名優(yōu)秀校長、于勇剛等6名優(yōu)秀教學服務(wù)人員、寨子街中心小學等3個先進學校給予表彰。三、公開承諾，到2011年徹底消除學?，F(xiàn)有D級危房，建成寄宿制學校1所，新辦1所鎮(zhèn)級幼兒園。，按照“重師德、重能力、重業(yè)績”的原則，實行校長聘任目標責任制，教師全員聘任績效考核制，建立能上能下，能進能出，合理有序的流動機制，使中學、小學、幼兒園教師學歷達標率分別為97%、95%和80%。通過對教職工“德、能、勤、績”的綜合考核，強化常規(guī)管理，堅持績效考核制和督導評估制，使師德標兵、教學能手、業(yè)務(wù)骨干占教師總數(shù)的80%以上。，提高教育教學質(zhì)量。按照課程改革實施方案，開展課堂教學達標活動暨學習洋思課堂教學模式，切實提高課堂教學效果，使小學三科合格率在2009年31%的基礎(chǔ)上，每年上升2個百分點；%的基礎(chǔ)上，每年上升5個百分點。，積極建立書香校園活動長效機制，每學年