【文章內(nèi)容簡介】 外界條件均適宜 且相同)① 10 粒 培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的紗布，20℃② 10 粒 培養(yǎng)皿底部墊干燥的紗布，不加水，20℃③ 10 粒 培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的紗布，0℃④ 10 粒 培養(yǎng)皿底部墊紗布，加水淹沒 種子，20℃(1)用培養(yǎng)皿①與②進(jìn)行對照，所探究的問題是：種子的萌發(fā)需要 嗎?(2)探究空氣對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用培養(yǎng)皿 和 做對照實驗。(3)若選用培養(yǎng)皿①與③進(jìn)行對照，則實驗中的變量是。(4)若探究光照對該種子萌發(fā)有無影響，可在此基礎(chǔ)上增加第⑤號培養(yǎng)皿與①號培養(yǎng)皿構(gòu)成對照實驗，請你將實驗設(shè)計補充完整。①號：種子10顆，培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的紗布，20℃，置于。⑤號：種子10顆，培養(yǎng)皿底部墊有濕潤的紗布，置于黑暗環(huán)境中。(5)請你預(yù)測①②③④四個培養(yǎng)皿中的玉米種子，能萌發(fā)的是。一、單項選擇題(每小題只有一個正確選項，每小題2分，共40分)1～5 C D D A D 6～10 D C D A B11～15 B A C D B 16～20 B A B A C二、非選擇題。(共60分)21.(每空2分，共6分)二氧化碳 水 能量22.(每小題2分，共8分)(1)√(2)√(3)(4)√23.(每條線2分，共6分)A.————a B.————b C.————c24.(每空2分，共14分)(1)[A]細(xì)胞核 [B]細(xì)胞質(zhì) [C]細(xì)胞膜(6分)(2)甲 [E ]液泡 [G]細(xì)胞壁(6分)(3)[C]細(xì)胞膜(2分)25.(每空2分，共12分)(1)無機鹽(2分)(2)輸導(dǎo)(2分)(3)B(2分)(4)光合 氧氣 篩管(6分)26.(每空2分，共14分)(1)水分(2分)(2)① ④(4分)(3)溫度(2分)(4)明亮 20℃(4分)(5)①(2分)第二篇：七年級生物上冊期末測試題amp。答案七年級生物上冊期末測試題amp。答案20121227 10:49 來源：互聯(lián)網(wǎng) 作者：佚名 [ 標(biāo)簽： 復(fù)習(xí)試題 中考試題 ]小編寄語：下面是小編整理的七年級生物上冊期末測試題，供大家參考，希望對大家能有所幫助。一、選擇題（本大題共40個小題，1～30，每小題1分；31～40，每題2分。每小題有4個選項，只有一項是正確的，請將正確的選項的序號填在后面的表格中）我們所吃的食物中所包含的能量屬于：（）A．光能B．化學(xué)能C．熱能D．太陽能使用顯微鏡時，進(jìn)行對光，依次調(diào)節(jié)哪些結(jié)構(gòu)：A、轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡B、反光鏡、物鏡、目鏡C、反光鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡D、轉(zhuǎn)換器、反光鏡、遮光器人體細(xì)胞與小麥細(xì)胞相比，最主要的區(qū)別是人體細(xì)胞A、體積比較大B、細(xì)胞核比較小C、沒有細(xì)胞壁D、細(xì)胞質(zhì)比較濃動植細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是：A、葉綠體B、線粒體C、細(xì)胞膜D、葉綠素５、在觀察臨時裝片時，若在視野中看到中央發(fā)亮、周邊黑暗的圓圈，最可能是：細(xì)胞分裂時，最先一分為二的是：A、細(xì)胞膜B、細(xì)胞質(zhì)C、細(xì)胞核D、細(xì)胞壁視野右上角的圖像移至視野中央，移動玻片的方向是：A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角吃柿子感到有點澀，這是因為它含有單寧，這種物質(zhì)它存在于細(xì)胞的：A、細(xì)胞核B、液泡C、細(xì)胞膜D、細(xì)胞壁創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說的是：A、施萊登和施旺B、達(dá)爾文D、伽利略下列關(guān)于染色體的敘述不正確的是： １形成同一組織的細(xì)胞的特點是：A．形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相似C．結(jié)構(gòu)相同，形態(tài)和功能相似１在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是：1植物體組織的形成是：A細(xì)胞分裂的結(jié)果B、細(xì)胞生長的結(jié)果C、細(xì)胞分裂生長的結(jié)果D、細(xì)胞分化的結(jié)果1下列關(guān)于水華的敘述，不正確的是A、藻類大量繁殖在海水中形成的腥味泡沫B、是單細(xì)胞生物大量繁殖的結(jié)果C、會對漁業(yè)生產(chǎn)造成危害D、可使水體缺氧１血液屬于什么水平的結(jié)構(gòu)A、細(xì)胞B、組織C、系統(tǒng)D、器官1制作洋蔥鱗片葉臨時裝片的正確順序是A、eadbcB、daebcC、eadcbD、adebc1汗腺和大腦分別主要由哪種組織構(gòu)成：1麥粒是植物體的哪種器官：1們食用的土豆是植物的哪種器官：植物體中的保護組織與動物體的什么組織在功能是相似A、結(jié)締組織B、肌肉組織C、神經(jīng)組織D、上皮組織2下列何處能找到較多的草履蟲：2在觀察草履蟲的實驗中，吸取草履蟲培養(yǎng)液時，吸取的是培養(yǎng)液的 A、表層B、中層C、下層D、各層均可2在用顯微鏡觀察時，如果調(diào)換目鏡和移動裝片，都未將視野內(nèi)的污點移走，則可以斷定污點在A、目鏡B、玻片標(biāo)本C、物鏡D、反光鏡2下列屬于動物病毒的一組是：、煙草花葉病毒、2植物根尖的結(jié)構(gòu)中，開始出現(xiàn)細(xì)胞分化的部位是A、根冠B分生區(qū)C伸長區(qū)D成熟區(qū)2下列生物屬于病毒的是A、痢疾桿菌；B、結(jié)核桿菌；C、痢疾桿菌噬菌體；D、大腸桿菌。2下列結(jié)構(gòu)不屬于組織的是Ａ．番茄的果肉Ｂ．洋蔥的表皮Ｃ．玉米的種子Ｄ．黃瓜葉表皮2種豆得豆種瓜得瓜是因為親代把什么傳給了子代：A．營養(yǎng)物質(zhì)B．遺傳物質(zhì)Ｃ．細(xì)胞質(zhì)Ｄ．細(xì)胞膜2病毒在寄主細(xì)胞中的生命活動主要表現(xiàn)是Ａ．生長Ｂ．消化Ｃ．發(fā)育Ｄ．繁殖下列不屬于單細(xì)胞生物的是Ａ．病毒Ｂ．酵母菌Ｃ．細(xì)菌Ｄ．草履蟲3某同學(xué)在用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，希望能在視野中看到更多的細(xì)胞，你認(rèn)為他應(yīng)選擇下列哪組目鏡和物鏡組合（）A．10X和10XB．10X和40XC．5X和10XD．15X和40X3圖為顯微鏡觀察中的兩個視野，其中細(xì)胞甲為主要觀察對象，當(dāng)由視野①到視野②時，操作顯微鏡的正確步驟是()A．轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋B．調(diào)節(jié)光圈C．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器D．移動裝片3“小草依依，踏之何忍。”設(shè)置這些提示語提醒人們不要踐踏小草，因為經(jīng)常在草坪上行走，會造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是()A．植物缺少無機鹽，影響生長B．植物缺少水，影響光合作用C．土壤缺少氧氣，影響根的呼吸D．氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用3下列說法正確的是：（）A．生物與非生物具有統(tǒng)一性的一面B．生物與非生物沒有任何聯(lián)系C．從結(jié)構(gòu)層次看，皮膚屬于組織。3下列現(xiàn)象中，不是生物對環(huán)境的適應(yīng)的是()A．北極熊白色的體毛B．魚的體型為梭型C．牦牛的絨很保暖D．孔雀開屏3在一個陰濕山洼草叢中，有一堆長滿苔蘚的朽木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物，它們共同構(gòu)成一個（）A生態(tài)系統(tǒng)B生物群落C食物鏈D食物網(wǎng)3屬于生物基本特征的是（）A．能快速運動B．是由細(xì)胞構(gòu)成的 C．能進(jìn)行光合作用D．能生長和繁殖3使用顯微鏡時，若光線過強，可選用A．平面鏡、大光圈C．平面鏡、小光圈3切西瓜或番茄時，會流出許多汁液，這些汁液主要來自于細(xì)胞中的()A細(xì)胞質(zhì)B細(xì)胞核C細(xì)胞壁D液泡土壤中的水分被植物的根吸收后，可通過下列哪種組織運輸?shù)饺~（）二、填充簡答：（共50分。在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗中和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的實驗中（１）兩實驗的過程基本相同，但第二步，制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗，在載玻片中央滴的是，而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的實驗滴加的是。（２）制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的實驗第三步，用消毒牙簽在漱凈的上輕輕刮幾下。（3）蓋蓋玻片的方法是：用鑷子夾起蓋玻片，讓它的一邊先接觸再緩緩地蓋在水滴上，避免產(chǎn)生。（4）染色的方法是：在的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從的另一側(cè)吸引，使染液如果將細(xì)胞比做汽車，那么細(xì)胞中的相當(dāng)于發(fā)動機，它將細(xì)胞中的一些當(dāng)做燃料，使之與結(jié)合，經(jīng)過復(fù)雜的變化轉(zhuǎn)變成和，同時將有機物中的釋放出來供細(xì)胞利用。右圖細(xì)胞模式圖，請據(jù)圖回答：（1）控制生物進(jìn)出細(xì)胞的是（）；（２）（）在光學(xué)顯微鏡下看不清楚；（３）①的作用是起和的作用；（4）在細(xì)胞分裂過程中起重要作用