【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，林老師開(kāi)始講解雨的寫法：橫要左低右高寫的時(shí)候要輕一點(diǎn)，寫豎的時(shí)候開(kāi)頭要按一下筆，寫的時(shí)候要重一點(diǎn)，寫點(diǎn)的時(shí)候要有一點(diǎn)圓弧度。我按照老師說(shuō)的又寫了一遍果然比之前寫的好多了。林老師走過(guò)來(lái)看了看我的字，夸我是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的孩子。我們每天都在漢字的海洋里遨游。我和字的故事作文300字 篇7有一天，我在路上看見(jiàn)了一只小狗，它全身臟臟的，還散發(fā)出一股難聞的臭味，它可憐兮兮地孤單地縮在路邊的草叢里……我小心翼翼地把它帶回了家，認(rèn)真地幫它梳洗，并將它取名為“卷卷”。因?yàn)?，它身上的毛都是卷起?lái)的。干凈的卷卷長(zhǎng)得很可愛(ài)，它有一對(duì)水汪汪的眼睛，四條毛茸茸的小腿和一條翹翹的尾巴，我非常喜歡。幾天后，我?guī)Ь砭砣ス珗@玩，它蹦蹦跳跳地跑下樓，一不小心摔了一跤，把腿摔傷了。它汪汪地叫著，我看著都心疼。過(guò)了一會(huì)兒，我把它抱回了家，并把它的腿包扎了起來(lái)。幫卷卷養(yǎng)傷期間，天天都要幫它敷藥，我覺(jué)得很麻煩，真想扔掉它，但又舍不得。就這樣幾十天后，在我的悉心照料下，“卷卷”的傷好了。從那以后，“卷卷”喜歡呆在我的身邊。有時(shí)，它用前爪碰碰我的腳；有時(shí)，它用舌頭甜甜我的手；有時(shí)，它用尾巴為我表演。“卷卷”還特別善解人意。在爸爸媽媽工作忙不能陪我，在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，它總會(huì)想方設(shè)法讓我變得高興。我越來(lái)越喜歡“卷卷”，它成了我的好朋友。我和字的故事作文300字 篇8書是流淌的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無(wú)盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)。從小時(shí)候起，我就特別喜歡看書，看的都是有圖畫的，帶有色彩的書，到了小學(xué)，我就慢慢看漫畫書。作文書。故事書。暑假的一天，我和媽媽準(zhǔn)備去買菜，在路上，媽媽從包里神秘的拿出一本書送給我，一拿到書，我就如獲至寶，如癡如醉地看了起來(lái)，看到這情況，媽媽只好說(shuō)：“那你就在這等我吧?！苯Y(jié)果媽媽正買菜時(shí)，接到單位的一個(gè)緊急電話，急急忙忙的就去了單位，直到從單位回來(lái)，都已過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，而我也在那兒呆呆的看了三個(gè)小時(shí)的書。總而言知，書是我生活中最好的朋友，只要有時(shí)間，我就會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)書堆里，再知識(shí)的海洋里傲游。書是一盞導(dǎo)航燈，再茫茫前路中指引我們走向光明大到；書又是一套爬山工具，協(xié)助我們攀過(guò)一座座山，走向新的世界……我和字的故事作文300字 篇9我有一本心愛(ài)的書，我和它之間發(fā)生了許多事情。有一天，我心血來(lái)潮，拿起那本書津津有味地讀了起來(lái)，越讀越高興，可以說(shuō)是如癡如醉。不知不覺(jué)中，外面的陽(yáng)光從開(kāi)始的柔和，漸漸地變得有點(diǎn)兒耀眼了，我抬起頭揉揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到中午11點(diǎn)了，這時(shí)，肚子也發(fā)出了“咕?！钡目棺h聲，我這才從書中驚醒起來(lái)。于是，我依依不舍地放下那本書去吃飯。一個(gè)天氣晴朗的星期天，非常適合出去游玩，但我卻坐在家中讀那本書。可能有人好奇：“為什么不出去玩兒呆在家里讀本書呢？”我的回答是：“因?yàn)樽x書對(duì)積累、提高記憶力有很大的幫助，所以我愿意坐在家中靜靜地讀那本書，它讓我感覺(jué)就像和老朋友在一起聊天。”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，太陽(yáng)好似有點(diǎn)困了，刺眼的光芒漸漸地變暗了，直到夜幕降臨。我才依依不舍地放下書。書，是我的第二個(gè)老師，是知識(shí)的源泉，也是我心中的故鄉(xiāng)。第三篇：我和字的故事作文400字集錦精選我和字的故事作文400字集錦九篇在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我和字的故事作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。我和字的故事作文400字 篇1我記得小時(shí)候，我運(yùn)動(dòng)回來(lái)，一放下羽毛球拍和羽毛球，就馬上沖進(jìn)我的房間，我躲在房間里不是為了打電腦，也不是看電視，而是看我還沒(méi)看完的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。我躺在床鋪上，床柜旁邊放了一小瓶飲料，邊看邊喝，我看的津津有味，看的走火入魔，看的忘了吃忘了睡覺(jué)。家里人進(jìn)來(lái)勸我吃飯，我沒(méi)有回答，仍繼續(xù)看我的書。晚上10點(diǎn)鐘了，爸爸媽媽又勸我睡覺(jué)。我還是照樣無(wú)視他們的存在。當(dāng)看到了我自己規(guī)定的頁(yè)數(shù)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚上12點(diǎn)了，這時(shí)我才急匆匆地睡覺(jué)，以免被人發(fā)現(xiàn)。夜晚我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)我剛剛發(fā)生的事，我就開(kāi)始感覺(jué)奇怪了，為什么時(shí)間和時(shí)光會(huì)倒轉(zhuǎn)呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，靜靜的沉睡，直到第二天早上時(shí)，我洗完臉，刷完牙，我又接著看我的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》我還是和昨天晚上一樣，連飯也不吃就開(kāi)始看書，那天早上還不到6點(diǎn)半，我就起床看書，因?yàn)榻裉觳挥蒙蠈W(xué)，所以我看到了中午12點(diǎn)。就這樣我在今天終于把書看完了，也增長(zhǎng)了我的知識(shí)！豐富了我的生活的空間，同時(shí)也讓我向書的世界更邁進(jìn)一步。我和字的故事作文400字 篇2龍頭鳳尾寬嘴巴，金身有鱗包著它，自由自在真逍遙，玻璃缸里能安家。你猜出它是誰(shuí)嗎？對(duì)，是金魚。它們身披黃金鎧甲，在太陽(yáng)光下金燦燦的，顯得格外美麗。腹部是金黃色之外，其余的都是橙黃色的，活力充沛。它們長(zhǎng)著一對(duì)烏黑的大眼睛，明亮而有神，眨也不眨一下。金魚的尾巴像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船。有時(shí)它們齊頭并進(jìn)，有時(shí)它們互相交錯(cuò)，變化無(wú)窮十分美麗。它們不僅長(zhǎng)得可愛(ài)漂亮，吃相更是憨態(tài)可掬！我給它們 喂 飯時(shí)，金魚就一擁而上，一旦魚食撒進(jìn)缸里，便爭(zhēng)先恐后地?fù)屍饋?lái)。還是首領(lǐng)小黃最快，東擠西蹭，如果發(fā)現(xiàn)食物就猛沖過(guò)去，一口吞下，絕不錯(cuò)過(guò)。其他金魚也不甘示弱，仔細(xì)掃描著整個(gè)魚缸。不一會(huì)兒，金魚們就把食物一掃而光?？粗鼈円猹q未盡的樣子，我又撒了一些魚食給它們，又是一陣子狼吞虎咽！一天晚上卻發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事。夜深人靜時(shí)，我又來(lái)看我的小金魚。我從水族箱中看到，金魚找了一個(gè)安靜的位置停下來(lái)，體色變淡、神態(tài)呆滯。我驚慌失措，害怕它們生病，將燈打開(kāi)，金魚好像受到了驚嚇。查了資料才知道，金魚其實(shí)是在睡覺(jué)。日子一天天過(guò)去了，我和金魚結(jié)下了深厚的友情，它們的身影不斷在我的圖畫里、相片和作文里出現(xiàn)……魚兒，你永遠(yuǎn)是我的好伙伴。我和字的故事作文400字 篇3我與紅領(lǐng)巾的故事紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，少先隊(duì)員要助人為樂(lè)。在當(dāng)上少先隊(duì)員那么長(zhǎng)的時(shí)間里，我也與紅領(lǐng)巾發(fā)生了不少故事，我就來(lái)跟大家講一講吧！有一次我在報(bào)紙上看到溫暖寧波萬(wàn)人助學(xué)的活動(dòng)，這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)想?yún)⒓拥哪铑^。晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)在想這件事，到底參不參加？到底用自己的錢還是用爸爸媽媽的錢？我想了半天，我終于想到了，為了獻(xiàn)出一份愛(ài)心，我用自己的錢去參加。我把這個(gè)想法告訴了爸爸。爸爸幫我去寧波把錢付了，我高興極了，因?yàn)槲乙材転檫@個(gè)社會(huì)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。第二年是萬(wàn)人助學(xué)溫暖午餐，我也捐了100元。有一次，有個(gè)小朋友的橡皮滾走了，心里很著急，我想：我應(yīng)該幫幫他，我也和他一起仔細(xì)地尋找橡皮。我發(fā)現(xiàn)橡皮在講臺(tái)下，我急忙去撿了起來(lái)，給了他，他高興極了，露出甜甜的微笑，我的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。還有一次弟弟在走的時(shí)候，壹圓硬幣掉進(jìn)了陰溝里，他不知怎么辦，就急得大哭起來(lái)。我看見(jiàn)了，扶起他，安慰他，他不哭了，問(wèn)他為什么哭，他說(shuō)：“壹……壹圓硬幣……幣掉進(jìn)陰溝……溝……里去……了?！闭f(shuō)完又哭了。我見(jiàn)狀把身上僅有的壹圓錢給了他，他不哭了，高高興興地回家了。這些事雖小，這也是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。我和字的故事作文400字 篇4我和漢字的故事說(shuō)也說(shuō)不完，有時(shí)我會(huì)讀錯(cuò)一個(gè)字，鬧得班上的同學(xué)哈哈大笑。那是前不久的事，班上上語(yǔ)文課，正巧是上成語(yǔ)故事。老師先讓我們讀一遍。讀完之后，老師開(kāi)始抽人起來(lái)讀。我主動(dòng)起來(lái)讀，可我不知道的是，這一讀沒(méi)關(guān)系，但卻鬧出了個(gè)笑話來(lái)。故事里面的主人公是祁黃羊，他為人正直，他的兒子叫祁午。我在讀的時(shí)候就把“祁午”讀成了“祁?！?，班上的同學(xué)聽(tīng)了都捧腹大笑，有的甚至都在地上打滾了，不知是哪個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“他的爸爸在‘騎黃羊’而兒子在‘騎?！　边@一說(shuō)，更引得同學(xué)們大笑了。就連我自己都忍不住笑了。只有老師站在那兒淡定自若，她拍拍桌子，大聲說(shuō)到：“別笑，說(shuō)不定你自己有時(shí)候都犯這樣的錯(cuò)誤，要懂得傾聽(tīng)！”我繼續(xù)讀下去，而有些調(diào)皮蛋還在捂著嘴笑。還有一次，老師給我們講了一個(gè)笑話，笑話的大致內(nèi)容是：一個(gè)賣弄文采的人，寫了一首自己認(rèn)為很好的詩(shī)，給一個(gè)詩(shī)人一看，并說(shuō)：“罵勞，罵勞！”詩(shī)人見(jiàn)那人把“駕勞”讀成“罵勞”，而且詩(shī)寫得很差，便叫他走。那人卻說(shuō)：“好歹也寫點(diǎn)留言吧！”詩(shī)人便寫了一句：“高山滾石之妙！”那人拿了詩(shī)人的這句話到處?kù)乓?。有些人就笑著走開(kāi)，有些人捂著嘴笑。直到一個(gè)人哈哈大笑，那人說(shuō)：“你笑什么？笑的人說(shuō)：“你想高山滾石頭有什么妙處？你再想是什么聲音？撲通！撲通！不通，不通，他在說(shuō)你寫的詩(shī)不通呢！”說(shuō)完，那人便慚愧地走了。我覺(jué)得我們是不能寫錯(cuò)字了，否則就會(huì)跟我一樣鬧笑話咯。我和字的故事作文400字 篇5我和我們的數(shù)學(xué)老師蔡發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的故事，其中有一件讓我印象非常深刻，今天我來(lái)和大家分享一下吧！一天早上，我們正在早讀，突然蔡老師走過(guò)來(lái)跟王國(guó)權(quán)說(shuō)：“你太辛苦了，我來(lái)找一個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)來(lái)幫你收作業(yè)吧！”王國(guó)權(quán)爽快地答應(yīng)了。蔡老師讓同學(xué)們選舉，同學(xué)們都議論紛紛，有的說(shuō)：“該選誰(shuí)好呢？蔡老師真是給我們出了道難題啊!”有的輕輕地說(shuō)：“最好選到我，這樣我就能當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)了，這可是我夢(mèng)寐以求要得到的結(jié)果??！”而我卻在一旁傻呆呆地看著同學(xué)們討論，心想：我反正是沒(méi)希望了，老師不可能選我的，我每次考試都很粗心的39。，不會(huì)當(dāng)上組長(zhǎng)的，我還是想也不要想了?！巴?！”蔡老師說(shuō)：“你們都選好了嗎？接下來(lái)我們投票?！庇型瑢W(xué)竟然投了我，太不可思議了。一會(huì)兒投票結(jié)束了，老師看了看，堅(jiān)定地說(shuō)：“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)是—王史雯！”當(dāng)我聽(tīng)完蔡老師說(shuō)完我的名字，心里非常激動(dòng)，就像波濤洶涌的海浪在我心里翻滾。我的心就好像跳到喉嚨這里，一下子說(shuō)不出話來(lái)。下課了，老師把我叫過(guò)去，對(duì)我說(shuō)：“王史雯啊，老師選你是因?yàn)橐屇銕鸵幌峦鯂?guó)權(quán)的忙，還有老師