三年函授學(xué)習(xí)生涯的自我鑒定共5篇(編輯修改稿)
2024-11-05 06:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 大的提高。（四）存在的問題：三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新 課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢想。也是本人存在的問題。第三篇：三年的中專生涯學(xué)習(xí)自我鑒定給大家提供一篇一名三年的中專生活的學(xué)生自我鑒定。新的世紀(jì)已經(jīng)來臨，社會需要的是素質(zhì)型的人材。如今我國已成功加入WTO，未來的競爭將是人才的競爭，要想在這種激烈的競爭中突穎而出，除了應(yīng)學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識外，還需綜合培養(yǎng)自身素質(zhì)，努力做到德、智、體、美全面發(fā)展。三年的中專生涯讓我學(xué)到了很多很多，長大了很多很多。記得剛進(jìn)校門時(shí)對計(jì)算機(jī)還不甚了解，但通過這三年的學(xué)習(xí)和努力，得益于各種各樣的鍛煉機(jī)會?，F(xiàn)在的我精通計(jì)算機(jī)調(diào)試、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；除此之外，還能熟練綜合運(yùn)用Word、Excel、等編排報(bào)刊、雜志、文稿等，運(yùn)用Frontpage、photoShop、Flash、AutoCAD等系列軟件獨(dú)立完成網(wǎng)站規(guī)劃、建設(shè)和維護(hù)。個(gè)人認(rèn)為我的最大的優(yōu)勢在于幾年來積累的各種各樣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和很強(qiáng)的動手操作能力。當(dāng)今世界計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展日新月異，任何一個(gè)想要在IT業(yè)立足的人的都必須具備不凡的自學(xué)能力和敏銳的觀察力如此才能緊跟技術(shù)最前沿。在這一點(diǎn)上，我不敢說我已經(jīng)做的很好了，但我始終自信自己能做的更好。這也是我最大的優(yōu)點(diǎn)
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